1. Установите соответствие между названиями войн, военными действиями и завершившими их конгрессами, договорами.
ВОЙНЫ И ВОЕННЫЕ ДЕЙСТВИЯ | КОНГРЕССЫ И ДОГОВОРЫ |
1. Отечественная война 1812 г.; | 3. А) Парижский конгресс; |
2. русско-турецкая война 1877-1878 гг.; | 1. Б) Венский конгресс; |
3. Крымская война 1853-1856 гг.; | 4. В) Тильзитский мир; |
4. военные действия четвертой антинаполеоновской коалиции. | 2. Г) Берлинский конгресс; |
Д) Портсмутский мир. |
2. Установите соответствие между фамилиями деятелей культуры и сферами их творчества:
ФАМИЛИИ ДЕЯТЕЛЕЙ КУЛЬТУРЫ | СФЕРЫ ТВОРЧЕСТВА |
1. М. С. Щепкин; | 4. А) композитор; |
2. Н. В. Гоголь; | 3. Б) литературный критик; |
3. В. Г. Белинский; | 2. В) писатель; |
4. М. И. Глинка | 1 Г) актер; |
Д) художник. |
3. Установите соответствие между фамилиями ученых и сферами их деятельности:
ФАМИЛИИ УЧЕНЫХ | СФЕРЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ |
1. В. С. Соловьев; | А) астрономия; |
2. Н. Н. Зимин; | Б) химия; |
3. Н. И. Пирогов; | 3. В) медицина; |
4. Н. И. Лобачевский. | 1. Г) философия; |
4. Д) математика. |
Задание с развернутым ответом
Раскройте основные черты крестьянской общины в России после реформы 1861 г. Сделайте выводы: какие общинные порядки мешали развитию товарно-денежных (капиталистических) отношений в деревне?
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________
ТЕМА 6 РОССИЯ В ПЕРВЫЕ ДЕСЯТИЛЕТИЯ XX ВЕКА:
ЭПОХА ВЕЛИКИХ ПОТРЯСЕНИЙ
Задания на знание дат
1. Хронологические рамки русско-японской войны:
1. 1902-1904 гг.;
2. 1904-1905 гг.;
3. 1905-1907 гг.;
4. 1907-1909 гг.
2. «Кровавое воскресение» произошло:
1. 9 января 1905 г.;
2. 8 марта 1914 г.;
3. 23 февраля 1918 г;
4. 25 октября 1917.
3. Премьер-министр П.А. Столыпин был убит в:
1. 1911 г.;
2. 1917 г.;
3. 1906 г.;
4. 1909 г.
4. Какое из этих событий Первой мировой войны относится к 1914 году:
1. «брусиловский прорыв»;
2. гибель русской армии в Восточной Пруссии;
3. поражение русской армии на Кавказе;
4. «Брестский мир».
5. Россия была провозглашена республикой:
1. 3 марта 1917 г.;
2. 1 сентября 1917 г.;
3. 25 октября 1917 г.;
4. 5 января 1918 г.
6. Первая Советская Конституция была принята в:
1. 1921 г.;
2. 1918 г.;
3. 1920 г.;
4. 1927 г.
7. Брестский мир с Германией был подписан Советской Россией в:
1. марте 1918 г.;
2. ноябре 1918 г.;
3. августе 1919 г.;
4. декабре 1917 г.
8. Учредительное собрание было созвано в:
1. январе 1918 г.;
2. феврале 1917 г.;
3. октябре 1917 г.;
4. декабре 1922 г.
9. Разрыв политического блока большевиков с левыми эсерами произошел в:
1. мае 1920 г.;
2. январе 1918 г.;
3. октябре 1917 г.;
4. июле 1918 г.
Задания на знание фактов
1. Во время русско-японской войны погиб адмирал:
1. З. П. Рождественский;
С. О. Макаров;
3. П. С. Нахимов;
4. В. А. Корнилов.
2. Монархическая партия, возникшая в ходе революции 1905-1907 гг.:
1. «Союз русского народа»;
2. Конституционно-демократическая партия (кадеты);
3. «Союз 17 октября» (октябристы);
4. Партия социалистов-революционеров (эсеры).
3. Настоящая фамилия Л. Д. Троцкого:
1. Ульянов;
2. Бронштейн;
3. Джугашвили;
4. Цедербаум.
4. На втором Всероссийском съезде Советов в октябре 1917 г. произошло принятие:
1. «Декларации прав народов России»;
2. Декрета о рабочем контроле;
3. Декрета о запрете партии кадетов;
4. Декрета о земле.
5. По Брестскому миру в 1918 г. Советская Россия потеряла территории:
1. Польши, Литвы, часть Латвии и часть Белоруссии;
2. Финляндии, Польши, Грузии;
3. Латвии, Литвы, Эстонии;
4. Эстонии, часть Польши, Армении.
6. Председатель РВС (Революционного Военного Совета) и фактически создатель РККА (Рабоче-Крестьянской Красной Армии):
1. В. И. Ленин;
2. А. И. Рыков;
3. Л. Д. Троцкий;
4. М. В. Фрунзе.
7. В годы Гражданской войны «омским правителем» называли:
1. А. Деникина;
2. П. Врангеля;
3. Н. Юденича;
4. А. Колчака.
8. Главный для восставших в 1921 г. моряков Кронштадта лозунг:
1. «Вся власть Советам!»;
2. «Война до победного конца!»;
3. «Долой Временное правительство!»;
4. «Даешь диктатуру пролетариата!»
Задания на знание понятий
1. В начале XX в. (до 1905 г.) Россия была:
Самодержавной монархией;
2. конституционной монархией;
3. аристократической республикой;
4. демократической республикой.
2. Орган исполнительной власти в России в начале XX в.:
1. Государственный Совет;
2. Сенат;
3. Государственная Дума;
4. Кабинет Министров.
3. Общей чертой либерального и радикального направлений в общественном движении России начала XX в. было требование:
1. установления революционной диктатуры;
2. отмены частной собственности на землю;
3. введения политических свобод;
4. установления социалистической республики.
4. Свобода совести, объявленная в России после Февральской революции, предусматривала:
1. право использовать символы разных религий в государственных церемониях, судах, армиях;
2. право открыто проповедовать любую религию в школах;
3. проведение уроков атеизма в школах;
4. право граждан исповедовать любую религию или не исповедовать никакой.
5. Первые органы советской власти, сформированные на II съезде Советов, – это:
1. ВЧК, Совнарком;
2. ВЦИК, продотряды;
3. Совнарком, комбеды;
Совнарком, ВЦИК.
6. Какой документ лег в основу первой советской Конституции: