Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


в) супружеска€ социализаци€




г) все ответы неверны

 

 

342. ”кажите черты, которые характеризуют семью как социальный институт

а) ценности

б) роли

в) нормы

г) все ответы верны

343.”кажите, какие нормы имеет семь€ как социальный институт:

а) супружеска€ верность,

б) об€занность воспитани€ детей;

в) взаимопомощь

г) все ответы верны

 

344. ”кажите, какие ценности имеет семь€ как социальный институт:

а) св€занные с самоутверждением личности

б) удовлетвор€ющие физиологические потребности

в) возмож≠ности чувствовать относительную стабильность и защи≠щенность

г) все ответы верны

 

345. ”кажите, что €вл€етс€ установками и образцами поведени€ семьи как социального института

а) прив€занность

б) уваже≠ние

в) ответственность

г) все ответы верны

 

346. ”кажите факторы, усиливающие сплочЄнность семьи как малой группы

а) про€вление эгоцентризма;

б) зависть и соперничество,

в) перевес позитивных эмоциональных межлич≠ностных св€зей над негативными;

г) ревность;

 

347. ”кажите факторы, усиливающие сплочЄнность семьи как малой группы

а) необуз≠данность влечений членов группы

Ѕ) обща€ де€тельность, групповые символические церемониалы;

в) верно Ђаї и неверно Ђбї

г) все ответы неверны

 

348. ”кажите факторы, которые угрожают сплочЄнности семьи как малой группы

а) необуз≠данность влечений членов группы

б) климат равенства и справедливости;

в) единые ценностные ориентации всех членов

г) все ответы верны

 

349. ”кажите факторы, которые угрожают сплочЄнности семьи как малой группы

а) удовлетворение общей дл€ всей группы потребности в безопасности и эмоцио≠нальном покое

Ѕ) насилие в семье

в) общие идеалы и интересы

г) все ответы неверны

 

350. ”кажите описание Ђнеопасногої дл€ семейных уз конфликта:

а) возникают при наличии объективных трудностей, усталости, раздражительности, состо€ни€ Ђнервного срываї; внезапно начавшись, конфликт может быстро завершитьс€

б) разногласи€ возникают из-за того, что один из супругов должен, по мнению другого, изменить линию поведени€

в) привод€т к разводам

г) все ответы верны

 

„асть Ѕ

1. —емь€, объедин€юща€ две и более нуклеарных семей общим домохоз€йством и состо€ща€ из трЄх и более поколений, называетс€.

2. —емь€, состо€ща€ из родителей и их детей называетс€.

3. ѕозици€ индивида по отношению к браку, определ€ема€ в соответствии с обыча€ми и правовыми нормами данной страны.

4. —тади€ социальной эволюции, характеризующа€с€ доминированием женщин в семье и обществе.

5. Ѕрачное поселение, при которой молодые посел€ютс€ там, где живЄт или жила мать жены.

6. —емь€, в которой отсутствует один из родителей.

7. ќтцовское доминирующее положение мужчин в семье и обществе.

8. ‘орма полигамии, брак одной женщины с более чем одним мужчиной.

9. Ѕрак одного мужчины с более чем одной женщиной или одной женщины с более чем одним мужчиной.

10. ‘орма полигамии, брак одного мужчины с более чем с одной женщиной.

11. ‘аза раннего психологического развити€ индивида, когда ребенок ощущает сильное чувство любви к своей матери и одновременно чувство ненависти к своему отцу, потому что отец обладает сексуальными правами на мать.

12. Ќорма, в соответствии с которой разрешаютс€ браки только за пределами определЄнной, родственной или социальной группы.

13. Ќорма, предписывающа€ заключение брака в пределах определЄнной социальной группы или категории.

14. —остав семьи и еЄ членов, совокупность их взаимоотношений носит название.

15. ¬ семье характерно про€вление особо трудных ситуаций, способных привести к распаду брака (отсутствие жиль€, т€жЄла€ продолжительна€ болезнь одного из супругов и другие чрезвычайные жизненные обсто€тельства).

16. ¬о взаимоотношени€х супругов и детей в __________ есть сферы, в которых интересы, потребности, намерени€ и желани€ членов семьи приход€т в столкновение, порожда€ сильные и продолжительные отрицательные эмоциональные состо€ни€.

17. ¬ __________противосто€ние интересов и потребностей членов семьи носит особо резкий характер и затрагивает важные сферы жизнеде€тельности семейного союза. „лены семьи занимают непримиримые и даже враждебные позиции по отношению друг к другу, не соглаша€сь на уступки или компромиссы.

18. — св€зи с по€влением первого внука наступает стади€.

19. —емьи подраздел€ютс€ на открытые (ориентирванные на общение и индустрию культуры) и закрытые (ориентированные на внутрисемейный досуг) по характеру.

20. ƒлительный биосоциальный процесс выбора и овладени€ одной из двух моделей полового поведени€, прин€тых в том социальном окружении, где ребЄнок растЄт €вл€етс€ формированием _________идентификации

21. ќтношение к ребЄнку, основывающеес€ на факте его происхождени€ от данного мужчины и выражающеес€ в заботе о его жизни Ц здоровье, воспитании и образовании.

22. ќсобые отношени€ между людьми, основанные на факте рождени€ данного человека данной женщиной, или определ€емые в законодательном пор€дке об усыновлении (удочерении).

23. вли€ние какого-либо лица, основанное на знани€х, нравственных достоинствах, жизненном опыте.

24. Ќаправлени€ де€тельности семейного коллектива или отдельных его членов, выражающие социальную роль и сущность семьи.

25. Ёти функции вытекают из сущности семьи и отражают ее особенности как социального €влени€.

26.   выполнению данных функций оказалась принужденной или приспособленной в определенных исторических обсто€тельствах.

27. —овместимость мировоз≠зрений, идеалов, ценностных ориентации, жизненных планов, социальных устремлений людей €вл€етс€

28. —овместимость темпераментов, характеров, эмоционально-волевых особенностей людей.

29. систематическое воздействие на под≠растающее поколение с целью подготовки и включени€ в брач≠ные отношени€ (отношени€ между мужчиной и женщиной), становлени€ личности семь€нина и обеспечени€ преемственно≠сти поколений в сфере брачно-семейных отношений.

30. ѕрофессиональна€ семь€, вз€вша€ на воспитание одного или более детей, но не более восьми именуетс€.

31. юридический акт, в силу которого между взрослым и ребЄнком возникают такие же права и об€занности, как между родител€ми и детьми. ƒопускаетс€ в отношении всех детей и в их интересах, независимо от состо€ни€ их здоровь€.

32. „увство глубокой прив€занности к кому-либо, чему-либо: к матери, отцу, брату, близкому человеку, родине, природе, музыке и т.д.; сексуальное влечение.

33. —емь€, уровень доходов которой не превышает потребительского минимума называетс€.

34. Ќарушение контакта ребЄнка с окружающим миром, людьми при котором он не смотрит в глаза, отгорожен от окружающего мира, не стремитс€ и не переносит личных контактов.

35. ѕсихологически немотивированное противодействие, стремление делать всЄ наоборот, бывает у здоровых детей в периоды возрастных кризисов.

36. —емь€, в которой нарушена структура, обесцениваютс€ или игнорируютс€ основные семейные функции, имеютс€ €вные или скрытые дефекты воспитани€, в результате чего по€вл€ютс€ Ђтрудные детиї.

37. пон€тие, используемое в рамках системного подхо≠да дл€ описани€ отношений между семьей и ее социальным окружением (внешние границы), а также между различными подсистемами внутри семьи (внутренние границы).

38. тип конфликта, в результате которого проблема не решаетс€: происходит либо подчинение одним участником конфликта остальных, либо формальное разрешение, без сн€ти€ эмоциональных проблем, либо избегание конфликта

39. модель семейных отношений, дл€ ко≠торой характерно возвышение роли частной жизни, ценности детей и супружеской прив€занности.

40. столкновение интересов и целей, возникающее между родител€ми и детьми; выступают как отражение процесса возрастного развити€ ребенка, как неизбежный момент взрос≠лени€ и приобретени€ ребенком автономии.

41. такие семьи, в которых нарушаетс€ пси≠хическое здоровье их членов, не обеспечиваетс€ личностное и духовное развитие, замалчиваютс€ серьезные семейные проблемы.  роме того, вследствие деформации семейных ролей и нарушени€ структуры семей≠ной иерархии отсутствует практика конструктивного разрешени€ кон≠фликтов.

42. стадии, которые проходит в своем развитии семейна€ система.

43. тип конфликта, в результате которого проблема разрешаетс€ сознательными усили€ми членов семьи на основе интеграции, сотрудничества и учета интересов всех членов семьи.

44. люба€ ситуаци€, в которой человек, семь€ или группа стал≠киваютс€ с труднопреодолимыми или непреодолимыми преп€тстви€ми в реализации значимых жизненных целей и не могут справитьс€ с ними с помощью привычных средств.

45. единобрачие, форма брака, при которой мужчина име≠ет только одну жену, женщина одного мужа.

46. ситуаци€, св€занна€ с пережива≠нием негативных событий, не €вл€ющихс€ об€зательными или типич≠ными дл€ основных этапов жизненного цикла семьи.

47. семейна€ система, котора€ ответственно и дифференцированно выполн€ет все свои функции, вслед≠ствие чего удовлетвор€ютс€ основные потребности как семьи в целом, так и каждого ее члена.

48. совокупность сложных ситуаций и психологических проблем, с которыми все семьи сталкиваютс€ на каждом из этапов своего жизненного цикла.

49. семейна€ система, состо€ща€ из двух поколений (родители и дети).

50. модель семейных отношений, в основе ко≠торой лежит абсолютна€ власть мужа и отца.

51. состо€ние физического, умственного и социального благополучи€ женщин и мужчин, способных к деторож≠дению.

52. интегральное психологическое образование лично≠сти (отца и/или матери), включающее совокупность ценностных ориен≠тации родител€, установок и ожиданий, родительских чувств, отноше≠ний и позиций, родительской ответственности и стил€ семейного вос≠питани€.

53. параметр, позвол€ющий вы€вить накапливаемые от поколени€ к поколению модели и паттерны, дисфункциональные в том числе. ќбнаруживаетс€ посредством анализа семейных преданий, историй, а также мифов, поддерживаемых членами семьи. ¬оплощаетс€ в Ђсемейных сценари€хї.

54. одно из направлений социальной политики государства. ѕредставл€ет собой систему комплексной де€тельности, направленную на защиту прав и интересов семьи.

55. основани€, на которых строитс€ жизнь семьи и определ€ютс€ нормы поведени€ всех ее членов..

56. наборы норм и образцов поведени€, которые пред≠писано выполн€ть каждому члену семьи в зависимости от возраста, пола, места в семейной иерархии.

57. повтор€ющиес€ действи€, имеющие символи≠ческий смысл, в которых участвует вс€ семь€. Ќаличие традиций €вл€ет≠с€ важным фактором сплочени€ семьи.

58. система представлений членов семьи о жиз≠ненных приоритетах. ќказывает вли€ние на выбор модели семейной жизни, на характер взаимодействи€ между членами семьи, постановку общесемейных и индивидуальных жизненных целей.

59. описание патогенных факторов, приведших к проблемной ситуации.

60. комплексное описание нарушений в жизнеде€≠тельности семьи и вывод об актуальной семейной ситуации.

61. государственно-правовой документ, определ€ющий основы семейного законодательства в –Ѕ;

62. столкновение противоречивых целей, интере≠сов, позиций, мнений, потребностей членов семьи.

63. неадекватный образ Ђћыї, свойственный семье. Ќеосознаваемое взаимное соглашение членов семьи относительно того, как презентовать семью окружающим.

64. интегральное пон€тие, включающее в себ€ уста≠новившийс€ пор€док жизни конкретной семьи, ее установки, потребно≠сти, интересы, традиции, ценностные ориентации, стиль отношений, личный пример и уровень психолого-педагогической культуры роди≠телей.

65. семь€, где по объективным или субъективным услови€м социальное функционирование затруднено, и она неизбежно находитс€ в состо€нии жизненного затруднени€.

66. социальное €вление, обусловленное наличием в обще≠стве детей, родители которых умерли, а также детей, оставшихс€ без попечени€ родителей вследствие лишени€ родительских прав, призна≠ни€ в установленном пор€дке родителей нетрудоспособными, безвестно отсутствующими и т.д.

67. совокупность кризисных €вле≠ний, затрагивающих семью как социальный институт (демографический спад, разрушение семейных ценностей, экономическа€ нестабильность, нарастание психологических проблем, неспособность выполн€ть социа≠лизирующую функцию по отношению к дет€м и пр.). ќхватывает все слои общества независимо от уровн€ образовани€ и социального благо≠получи€.

68. де€тельность по предупреждению соци≠альной проблемы, социального отклонени€ или удержанию их на соци≠ально терпимом уровне посредством устранени€ или нейтрализации по≠рождающих их причин.

69. система профессиональных, педа≠гогических, психологических и других меропри€тий, направленных на возвращение дисфункциональных семей к социально приемлемому, т.е. соответствующему общественным нормам, образу жизни, способству≠ющему восстановлению социального статуса семьи.

70. социальна€ помощь и под≠держка членов семьи, попавших в трудную жизненную ситуацию, оказа≠ние им комплекса социальных услуг и осуществление их социальной адаптации и реабилитации.

71. одно из направлений ис≠пользовани€ возможностей сферы культуры и досуга дл€ разновозраст≠ных групп населени€ и семьи. Ќаправлена на создание, сохранение, рас≠пространение культурных ценностей и приобщение к ним различных слоев населени€, и прежде всего семьи.

72. система мер социального воспитани€, направленных на создание оптимальной социальной ситуа≠ции развити€ детей и подростков и способствующих про€влению раз≠личных видов их активности.

73. система родства, а также совокупность духовных, нравственных, психологических отношений, внутрисемейных установок и системы власти и авторитета, система семейных ролей.

74. взаимное прин€тие друг друга, осно≠ванное на гармоничном сочетании индивидуальных психофизиологиче≠ских особенностей, личностных черт, а также мировоззренческих уста≠новок и ценностных ориентации. ќдин из важнейших механизмов инте≠грации семьи.

75. устойчива€ семейна€ идентичность личности, отожде≠ствление со своей семьей, гордость за нее.

76. интегративна€ междисциплинарна€ отрасль научного знани€, посв€щенна€ изучению жизнеде€тельности семьи.

77. жизнеде€тельность семьи, непосредственно св€≠занна€ с удовлетворением определенных потребностей ее членов.

78. тип брачно-семейных отно≠шений, смыслообразующим элементом которого €вл€ютс€ межличност≠ные отношени€ между мужем и женой, основанные на значимых дл€ них ценност€х. ƒл€ этой модели характерны также личностна€ автоно≠ми€, творческа€ самосто€тельность всех ее членов, каждый здесь может осознать и выразить себ€ как индивидуальность.

 

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2131 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ћаской почти всегда добьешьс€ больше, чем грубой силой. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

2198 - | 2058 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.019 с.