Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕрофессиональные способности, знани€, навыки и умени€ оцениваютс€ в соответствии с требовани€ми ‘√ќ—




“аблица 7

“ребовани€ к результатам освоени€ дисциплины ќценка или зачет
—тудент показывает полные и глубокие знани€ программного материала, логично и аргументировано отвечает на все вопросы, а также дополнительные вопросы, показывает высокий уровень теоретических знаний, способность предлагать альтернативные решени€ анализируемых проблем, формулировать выводы, примен€ть знани€ дл€ решени€ конкретных практических задач. —тудент знает: -пон€тие, сущность и принципы альтернативного разрешени€ споров; -систему основных негосударственных процедуру регулировани€ правовых споров; -источники правового регулировани€ способов альтернативного разрешени€ споров и законодательные новеллы в данной области; -специфику отдельных способов альтернативного разрешени€ споров; -критерии выбора наиболее эффективного способа альтернативного разрешени€ спора и пор€док применени€ способов ј–—; -тенденции развити€ альтернативного разрешени€ споров в современной –оссии и зарубежном. ”меть: -юридически грамотно анализировать способы альтернативного разрешени€ споров и соотносить их с существующими государственными процедурами; - вы€вл€ть недостатки и преимущества конкретных способов альтернативного разрешени€ споров; -выбирать наиболее эффективный способ альтернативного разрешени€ спора, исход€ из конкретных обсто€тельств правового конфликта; -примен€ть существующие способы альтернативного разрешени€ споров в практической де€тельности; ¬ладеть: -анализировать действующее законодательство в сфере альтернативного разрешени€ споров и современные тенденции правового регулировани€; - составл€ть юридические документы, оформл€ющие конкретные альтернативные процедуры; -анализировать, толковать и комментировать положени€ международных актов, а также нормы российского законодательства в сфере регулировани€ альтернативного разрешени€ споров; - юридически грамотно примен€ть конкретные способы альтернативного разрешени€ споров на практике; ќтвет на зачете оценен от 16 до 60 баллов, сумма баллов, набранных студентов за все виды работ Ц 37-100 баллов. зачтено
—тудент не знает: -пон€тие, сущность и принципы альтернативного разрешени€ споров; -систему основных негосударственных процедуру регулировани€ правовых споров; -источники правового регулировани€ способов альтернативного разрешени€ споров и законодательные новеллы в данной области; -специфику отдельных способов альтернативного разрешени€ споров; -критерии выбора наиболее эффективного способа альтернативного разрешени€ спора и пор€док применени€ способов ј–—; -тенденции развити€ альтернативного разрешени€ споров в современной –оссии и зарубежном Ќе умеет: -юридически грамотно анализировать способы альтернативного разрешени€ споров и соотносить их с существующими государственными процедурами; - вы€вл€ть недостатки и преимущества конкретных способов альтернативного разрешени€ споров; -выбирать наиболее эффективный способ альтернативного разрешени€ спора, исход€ из конкретных обсто€тельств правового конфликта; -примен€ть существующие способы альтернативного разрешени€ споров в практической де€тельности; Ќе владеет: -анализировать действующее законодательство в сфере альтернативного разрешени€ споров и современные тенденции правового регулировани€; - составл€ть юридические документы, оформл€ющие конкретные альтернативные процедуры; -анализировать, толковать и комментировать положени€ международных актов, а также нормы российского законодательства в сфере регулировани€ альтернативного разрешени€ споров; - юридически грамотно примен€ть конкретные способы альтернативного разрешени€ споров на практике ќтвет на зачете с оценкой оценен 15 и менее баллов, сумма баллов, набранных студентов за все виды работ Ц не более 36 Ќе зачтено

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 439 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬ы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потер€ть берег из виду. © ’ристофор  олумб
==> читать все изречени€...

2085 - | 1915 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.