Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


“ребовани€ к результатам освоени€ дисциплины. ¬ результате освоени€ дисциплины Ђѕроблемы организации судебной де€тельностиї магистр должен обладать компетенци€ми:




¬ результате освоени€ дисциплины Ђѕроблемы организации судебной де€тельностиї магистр должен обладать компетенци€ми:

¬ результате освоени€ дисциплины обучающийс€ должен:

общекультурные компетенции (ќ ):

-осознанием социальной значимости своей будущей профессии, про€влением нетерпимости к коррупционному поведению, уважительным отношением к праву и закону, обладанием достаточным уровнем профессионального правосознани€ (ќ -1);

-способностью добросовестно исполн€ть профессиональные об€занности, соблюдать принципы этики юриста (ќ -2);

-способностью совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровень (ќ -3);

-способностью свободно пользоватьс€ русским и иностранным €зыками как средством делового общени€ (ќ -4);

-компетентным использованием на практике приобретенных умений и навыков в организации исследовательских работ, в управлении коллективом (ќ -5).

профессиональные компетенции (ѕ ):

-способностью разрабатывать нормативные правовые акты (ѕ -1);

-способностью квалифицированно примен€ть нормативные правовые акты в конкретных сферах юридической де€тельности, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной де€тельности (ѕ -2);

-готовностью к выполнению должностных об€занностей по обеспечению законности и правопор€дка, безопасности личности, общества, государства (ѕ -3);

-способностью вы€вл€ть, пресекать, раскрывать и расследовать правонарушени€ и преступлени€ (ѕ -4);

-способностью осуществл€ть предупреждение правонарушений, вы€вл€ть и устран€ть причины и услови€, способствующие их совершению (ѕ -5);

-способностью вы€вл€ть, давать оценку и содействовать пресечению коррупционного поведени€ (ѕ -6);

-способностью квалифицированно толковать нормативные правовые акты (ѕ -7);

-способностью принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в цел€х вы€влени€ в них положений, способствующих созданию условий дл€ про€влени€ коррупции, давать квалифицированные юридические заключени€ и консультации в конкретных сферах юридической де€тельности (ѕ -8);

-способностью принимать оптимальные управленческие решени€ (ѕ -9);

-способностью воспринимать, анализировать и реализовывать управленческие инновации в профессиональной де€тельности (ѕ -10);

-способностью квалифицированно проводить научные исследовани€ в области права (ѕ -11);

-способностью преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ѕ -12);

-способностью управл€ть самосто€тельной работой обучающихс€ (ѕ -13);

-способностью организовывать и проводить педагогические исследовани€ (ѕ -14);

-способностью эффективно осуществл€ть правовое воспитание (ѕ -15).

¬ результате освоени€ дисциплины обучающийс€ должен:

«нать:

- пон€тие, сущность и принципы альтернативного разрешени€ споров;

-систему основных негосударственных процедуру регулировани€ правовых споров;

-источники правового регулировани€ способов альтернативного разрешени€ споров и законодательные новеллы в данной области;

-специфику отдельных способов альтернативного разрешени€ споров;

-критерии выбора наиболее эффективного способа альтернативного разрешени€ спора и пор€док применени€ способов ј–—;

-тенденции развити€ альтернативного разрешени€ споров в современной –оссии и зарубежном

”меть:

-юридически грамотно анализировать способы альтернативного разрешени€ споров и соотносить их с существующими государственными процедурами;

- вы€вл€ть недостатки и преимущества конкретных способов альтернативного разрешени€ споров;

-выбирать наиболее эффективный способ альтернативного разрешени€ спора, исход€ из конкретных обсто€тельств правового конфликта;

-примен€ть существующие способы альтернативного разрешени€ споров в практической де€тельности;

¬ладеть:

-анализировать действующее законодательство в сфере альтернативного разрешени€ споров и современные тенденции правового регулировани€;

- составл€ть юридические документы, оформл€ющие конкретные альтернативные процедуры;

-анализировать, толковать и комментировать положени€ международных актов, а также нормы российского законодательства в сфере регулировани€ альтернативного

разрешени€ споров;

- юридически грамотно примен€ть конкретные способы альтернативного разрешени€ споров на практике;





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 317 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—лабые люди всю жизнь стараютс€ быть не хуже других. —ильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Ѕорис јкунин
==> читать все изречени€...

2022 - | 1963 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.013 с.