Отечественная война 1812 года. Источники. Памятники. Проблемы. http://www.borodino.ru/index.php?page=toread&type=view&DocID=50452&__CM3__CM3=29itdmbmvthb138682notbhmo3

http://www.borodino.ru/index.php?page=toread&type=view&DocID=50452&__CM3__CM3=29itdmbmvthb138682notbhmo3

22. Проект Российской Государственной библиотеки

Отечественная Война 1812 года

Эпоха в документах, воспоминаниях, иллюстрациях

http://www.1812.rsl.ru/about/

 

Методические советы по подготовке к семинару

В первом вопросе рассматриваются основные тенденции развития всемирной истории в XIX в. Одним из основных направлений развития ведущих стран Европы, а также США, становится становление индустриальной цивилизации. При этом следует обратить особое внимание на социально-экономическое и политическое развитие этих стран. Многим народам и странам Востока было необходимо бороться за свое освобождение от оков колониализма.

Во втором вопросе следует обратить внимание на основные направления разложения крепостной системы: 1) развитие товарно-денежных отношений, разрушавших натуральное хозяйство; 2) расширение барской запашки и перевод крестьян на промыслы; 3) ослабление внеэкономического принуждения крестьян, когда они переводятся с барщины на оброк и уходят в города на заработки. Важным показателем упадка помещичьего хозяйства является рост задолженности помещиков государству.
Говоря о развитии промышленности, следует сказать, что в 30–40-е годы XIX в. в России начался промышленный переворот. Техническая сторона переворота заключалась в переходе от ручного труда к технике, от мануфактуры к фабрике. Социальной стороной промышленного переворота явилось формирование новых социальных слов – буржуазии и пролетариата.
Подводя итоги реформам Александра I, следует выделить следующие моменты: 1) ставил трудновыполнимые цели, желая достичь невозможного; 2) не нашел в России никакой серьезной поддержки своим замыслам; 3) в подавляющей своей массе дворянство не хотело либеральных преобразований. Однако, прогрессивно мыслящая часть дворянства стремилась к радикальным преобразованиям, что можно увидеть при знакомстве с «Русской правдой» П. Пестеля и «Конституцией» Н. Муравьева.
Россия при Александре проводила активную внешнюю политику, участвовала в коалиционных войнах. Если в этих войнах не удалось добиться успеха, то в ходе Отечественной войны 1812 г. Франции был нанесен сокрушительный удар. При Александре I в состав Российской империи вошли значительные территории. В период правления Николая I Россия также проводила активную внешнюю политику, но поражение в Крымской войне подорвало ее влияние в Европе и на Ближнем Востоке.

Темы докладов и рефератов
1. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.
2. Александр I: от реформ к реакции.
3. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
4. Причины Отечественной войны 1812 г. и ее итоги

5.Герои Войны 1812 г. (по выбору)
6. Декабристы (по выбору)

7. Пушкин и декабристы.

8. Восстание на Сенатской площади

9. Реформы Николая I

10. Деятельность секретных комитетов

11. Реформа управления казенной деревней

12. Причины, ход и последствия Крымской войны.

 

Семинар № 11 Россия во второй половине XIX века

Вопросы для обсуждения

1. Реформы 60–70-х годов XIX века:

а) отмена крепостного права (Крестьяне по реформе получили личную свободу и землю, но многие остались недовольными. Для этого были причины или это проявление особенности менталитета российских крестьян?)
б) земская, городская, судебная, военная реформы, и др.
2. Развитие страны в пореформенный период:
а) эволюция сельского хозяйства;
б) развитие капитализма в промышленности;
в) особенности политического развития (освободительное движение, народничество, революционные организации и кружки, рабочее движение, либерально-оппозиционное движение).
г) контрреформы (80-90 гг. XIX в.)
3. Основные направления и задачи внешней политики
:а) политика на Дальнем Востоке;
б) завоевание Средней Азии;
в) присоединением дальневосточных территорий и Средней Азии Россия приобрела благоприятные границы или неразрешимые проблемы?
г) формирование военно-политических блоков в Европе.

Литература

Основная
1.Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 455-462

2. Деревянко, А. П., История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 195-209

3. История России: С начала XVIII до конца XIX в. / А.Н. Сахаров, Л.В. Милов, П.Н. Зырянов, А.Н. Боханов; Отв. Ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 2001. – С. 381-447-
4. Орлов, А.С. История России: учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.; Проспект, 2011. – С. 362-401
5. Орлов, А.С. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.; Проспект, 2011. – С. 292-339

6. Самыгин, П.С. История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 283–299.
7. Сахаров, А.Н. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2009. – С. 504–517.
8. Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С.224-236.

 

Дополнительная

1. Великие реформы в России. 1856-1874.: Сборник / под. ред. Л.Г. Захаровой, Б. Эклофа, Дж. Бушнелла. – М.: МГУ, 1992. – 333 с.

2. Еременко, М.В. Царствование Александра III / М.В. Еременко. – М.: Мир книги, 2007. – 239 с.

3. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России / П.А. Зайончковский. – М.: Просвещение, 1968. – 368 с.

4. Захарова, Л.Г. Александр II и отмена крепостного права в России / Л.Г. Захарова. – М.: РОССПЭН, 2011. – 718 с.

5. Конец крепостничества в России: Документы, письма, мемуары, статьи / сост., общ ред., вступ. ст. и коммент. В.А. Федорова. – М.: МГУ, 1994. – 526 с.

6. Крестьянское движение в России в 1857 – мае 1861 гг. (Сборник документов) / под ред. С.Б. Окуня и К.В. Сивкова. - М.: Соцэкгиз, 1963.- 882 с.

7. Литвак, Б.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива / Б.Г. Литвак. – М.: Политиздат, 1991. – 300 с.

8. Отмена крепостного права. Доклады министров внутренних дел о проведении крестьянской реформы. 1861-1862 / отв. ред. С.Н. Валк. - М.; Л.: Изд-во Академии Наук в Лгр, 1950. – 312 с.

9. Реформы Александра II: сборник / сост. О.И. Чистяков, Т.Е. Новицкая. -. М.: Юрид. лит., 1998. – 464 с.

10. Российское законодательство X-XX вв.: в 9 т. – т. 7: Документы крестьянской реформы / под общ. ред. О.И. Чистякова. - М.: Юрид. лит, 1989. – 431 с.

12. Арапова, Е. Д. Д. А. Милютин о задачах военно-судебной реформы в России. 1860–1867 гг. / Е. Д. Арапова // Военно-исторический журнал. – 2007. – № 4. – С. 44–45.
13. Байдаров, С. В. Проблемы комплектования армии в России в конце ХIХ – начале ХХ века / С. В. Байдаров // Военно-исторический журнал. – 2006. – № 8. – С. 20–24.
14. Долбилов, М. Д. Александр II и отмена крепостного права / М. Д.Долбилов // Вопросы истории. – 1998. - № 10. – С. 32-51.

15. Захарова, Л. Г. Великие реформы 1860-1870-х годов: поворотный пункт российской истории? / Л. Г. Захарова // Отечественная история. – 2005. - № 4. – С. 151-167.
16. Христофоров, И.А. Аристократическая оппозиция реформам и проблемам организации местного управления в России в 50-70-е гг. XIX в. / И.А. Христофоров // Отечественная история. - 2000. - № 1.– С. 3-15.

17. Шестопалов, А.П. Лица и дела Секретного комитета по крестьянскому делу. 1857-1858 гг. / А.П. Шестопалов // Вопросы истории. - 2005. - № 4. – С. 39-72. http://svitoc.ru/index.php?showtopic=266&st=15&#entry6723

 

Методические советы по подготовке к семинару

При подготовке к первому вопросу необходимо обратить внимание на мотивы, побудившие Александра II начать социально-экономические реформы, на основные положения крестьянской реформы и их противоречивость. Отмена крепостного права неизбежно вела к изменению всех общественных отношений. Поэтому следовало изменить административное управление деревней, характер судебных учреждений, принципы формирования армии, систему образования.
При подготовке ко второму вопросу семинара обратите внимание на такие важнейшие процессы в развитии страны, как утверждение капиталистической модели развития, завершение промышленного переворота. Раскройте основные направления эволюции сельского хозяйства, промышленного развития, формирования буржуазии и пролетариата.

Рассмотрите контрреформы 1880-90 – х гг.

При подготовке к третьему вопросу семинара основное внимание необходимо обратить на такие проблемы, как «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи, европейское и азиатское направления во внешней политике России во второй половине ХIХ в., вовлечение России в систему военно-политических союзов.

Темы докладов и рефератов

1. Предпосылки экономических и политических реформ в России во второй половине ХIХ в.
2. Отмена крепостного права в России.

3. Реформы в области государственного управления и самоуправления.
4. Утверждение капиталистической модели экономического развития.
5. Основные направления внешней политики России во второй половине ХIХ в.

6. Россия в системе военно-политических союзов.

7. Александр II: человек и царь

8. Народовольцы

 

 

Тема 7. Россия и мир в XX веке

Семинар № 12. Мир и Россия на рубеже XIX-XX вв. Попытки преобразований в России., первая русская революция и создание Государственной думы

 

Вопросы для обсуждения

 

1. Ведущие страны мира на рубеже XIX–XX в.:

а) модернизация и научно-технический прогресс ведущих стран мира;

б) эпицентры противоречий и военно-политические блоки. Первая мировая война (1914–1918);

в) формирование Версальско-Вашингтонской системы.

2. Экономическая политика С. Ю. Витте и аграрная реформа П. А.Столыпина:

а) экономическая политика С. Ю. Витте;

б) столыпинская аграрная реформа и ее итоги.

3. Общественно-политические силы на рубеже XIX–XX веков. Революция 1905–1907 гг.:

а) образование политических партий;

б) причины революции, ее цели, этапы и основные движущие силы. Итоги революции;
в) Государственная дума – первый опыт российского парламентаризма.

 

Литература

Основная

1.Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 527-565

2.История Европы / Под общ. Ред. Ж. Карпантье и Ф. Лебрена в сотрудничестве с Ж.-П. Арриньоном и др., пер с фр. под общ. ред. М.Ю. Некрасова.- СПб, 2010.-С. 437-475

3. История России. XX век / А.Н. Боханов, М. М Горинов, В.П. Дмитренко и др. – М.: АСТ, 2000. – С. 9-146

4. Деревянко, А. П., Шабельникова Н. А. История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 210–262.
5. Орлов, А.С. История России: учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.; Проспект, 2013. – С. 402-439

6. Орлов, А.С. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.; Проспект, 2011. – С. 340-384

7. Самыгин, П.С. История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 330–366.

8. Сахаров, А.Н. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2009. – С. 546–559, 559-576

9. Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 243–283.
10. Сахаров, А.Н. Тяжкий путь российского реформаторства / А.Н. Сахаров // Исторические записки. Теоретические и методологические проблемы исторических исследований. Вып. 1 (119). – М., 1995.– С.172-203.

Дополнительная

1. Ананьич, Б.В. Кризис самодержавия в России, 1895-1917 г. / Б.В. Ананьич, Р.Ш. Ганелин, Б.Б. Дубенцов. – Л.: Наука, 1984. – 664 с.

 

2. Аврех, А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России / А.Я. Аврех. — М.: Политиздат, 1991. — 286 с. http://scepsis.net/library/id_1349.html

 

3. Ганелин, Р. Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция / Р.Ш. Ганелин / АН СССР. Ин-т истории СССР. Санкт-Петербургское отд-ние. - Спб.: Наука. С.-Петербургское отд-ние, 1991. - 221с. http://www.historichka.ru/materials/ganelin/

4. П.А. Столыпин. Грани таланта политика / под. общ. ред. П.А. Пожигайло. – М.: РОССПЭН, 2006. – 622 с.

5. П.А. Столыпин: Программа реформ. Документы и материалы. В 2 т. / под. общ. ред. П.А. Пожигайло. –– М.: РОССПЭН, 2003. – Т. 1. - 764 с.; Т. 2. – 799. с.

6. Рязанов, В.Т. Экономическое развитие России: Реформы и российское хозяйство в XIX-XX вв. / В.Т. Рязанов. – СПб.: Наука, 1998. – 796 с.

7.. Виноградов, В.Н. 1914 год: быть войне или не быть? / В.Н. Виноградов // Новая и новейшая история. – 2004. - № 6. _{http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/NEWHIST/1ST-WAR.HTM}

8. Карелин А.П. С.Ю. Витте и бюджетно-финансовые реформы в России конца XIX в. // Отечественная история. 1999. № 3. - С. 42-64

http://svitoc.ru/index.php?showtopic=1162&st=0&#entry11216

9. Кимитака, М. Столыпинская реформа и российская агротехническая революция / М. Кимитака // Отечественная история. – 1992. № 6. – С. 194-200. http://annales.info/rus/small/macuzato.htm

10.Логинов, В. Столыпинские итоги / В. Логинов // Новая жизнь.-2002- № 10 http://scepsis.net/library/id_771.html

11. Медушевский А.Н. Конституционная монархия в России // Вопросы истории. -1994. - №8. - С. 30-46. http://russiabgu.narod.ru/pages/themes/txt/medushevkiy_konst_monarh.pdf

12. Туполев, Б.М. Происхождение Первой мировой войны / Б.М. Туполев // Новая и новейшая история. – 2002. - № 4, 5 http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/NEWHIST/WAR11.HTM

13. Петр Аркадьевич Столыпин http://www.bibliotekar.ru/stolypin/

14. Сайт «Первая мировая война»

http://www.firstwar.info/index.shtml?about

 

Методические советы по подготовке к семинару

При подготовке к первому вопросу обратите внимание на основные процессы и явления, характеризующие мировое развитие на рубеже XIX–XX вв. Благодаря бурному прогрессу науки и техники качественно преображалась жизнь людей. Важную роль в этом сыграли фундаментальные открытия в науке, прежде всего в физике. Модернизация производства в ведущих странах мира радикально меняла отраслевую структуру и энергетическую базу производства. Но капитализм испытывал острые внутренние противоречия. Установите причинно-следственные связи первого в истории мирового конфликта: оформление Тройственного союза, Антанты, связь между Балканским кризисом и развязыванием Первой мировой войны. После войны Версальско-Вашингтонская система определила условия послевоенного мирного регулирования, но она подготовила почву только для временной стабилизации международных отношений.
Во втором вопросе необходимо показать реальные результаты промышленного роста России на рубеже XIX – начале XX в., в особенности в железнодорожном строительстве, основные экономические мероприятия С. Ю. Витте. В то же время вы должны увидеть основные противоречия поступательного движения России: отсталое земледелие, неравномерность промышленного производства. Проанализируйте цели, основные мероприятия и результаты аграрной реформы П. А. Столыпина.
Отвечая на вопрос о предпосылках, причинах, основных событиях первой российской революции, студенту необходимо обратить внимание на то, что революция явилась результатом глубоких социально-экономических противоречий и сохранением в политических и экономических структурах России архаических феодальных пережитков.
Определите роль Манифеста 17 октября в формировании системы органов государственного управления, в становлении российской многопартийности и парламентаризма. Попробуйте определить природу государственно строя, после издания Манифеста 17 октября 1905 г.

Темы докладов и рефератов

 

1. Роль ХХ в. в мировой истории.

2. Экономическая политика С. Ю. Витте.

3. Столыпинские реформы, аграрная реформа: цели, ход осуществления, результаты.

4. Революция 1905–1907 гг.: предпосылки, причины, основные события.
5. Формирование российской многопартийности.

6. Становление российского парламентаризма.

7. Первая мировая: причины, ход, итоги