Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Отечественная война 1812 года. Источники. Памятники. Проблемы. http://www.borodino.ru/index.php?page=toread&type=view&DocID=50452&__CM3__CM3=29itdmbmvthb138682notbhmo3




http://www.borodino.ru/index.php?page=toread&type=view&DocID=50452&__CM3__CM3=29itdmbmvthb138682notbhmo3

22. Проект Российской Государственной библиотеки

Отечественная Война 1812 года

Эпоха в документах, воспоминаниях, иллюстрациях

http://www.1812.rsl.ru/about/

 

Методические советы по подготовке к семинару

В первом вопросе рассматриваются основные тенденции развития всемирной истории в XIX в. Одним из основных направлений развития ведущих стран Европы, а также США, становится становление индустриальной цивилизации. При этом следует обратить особое внимание на социально-экономическое и политическое развитие этих стран. Многим народам и странам Востока было необходимо бороться за свое освобождение от оков колониализма.

Во втором вопросе следует обратить внимание на основные направления разложения крепостной системы: 1) развитие товарно-денежных отношений, разрушавших натуральное хозяйство; 2) расширение барской запашки и перевод крестьян на промыслы; 3) ослабление внеэкономического принуждения крестьян, когда они переводятся с барщины на оброк и уходят в города на заработки. Важным показателем упадка помещичьего хозяйства является рост задолженности помещиков государству.
Говоря о развитии промышленности, следует сказать, что в 30–40-е годы XIX в. в России начался промышленный переворот. Техническая сторона переворота заключалась в переходе от ручного труда к технике, от мануфактуры к фабрике. Социальной стороной промышленного переворота явилось формирование новых социальных слов – буржуазии и пролетариата.
Подводя итоги реформам Александра I, следует выделить следующие моменты: 1) ставил трудновыполнимые цели, желая достичь невозможного; 2) не нашел в России никакой серьезной поддержки своим замыслам; 3) в подавляющей своей массе дворянство не хотело либеральных преобразований. Однако, прогрессивно мыслящая часть дворянства стремилась к радикальным преобразованиям, что можно увидеть при знакомстве с «Русской правдой» П. Пестеля и «Конституцией» Н. Муравьева.
Россия при Александре проводила активную внешнюю политику, участвовала в коалиционных войнах. Если в этих войнах не удалось добиться успеха, то в ходе Отечественной войны 1812 г. Франции был нанесен сокрушительный удар. При Александре I в состав Российской империи вошли значительные территории. В период правления Николая I Россия также проводила активную внешнюю политику, но поражение в Крымской войне подорвало ее влияние в Европе и на Ближнем Востоке.

Темы докладов и рефератов
1. Основные тенденции развития всемирной истории в XIX в.
2. Александр I: от реформ к реакции.
3. Промышленный переворот в Европе и России: общее и особенное.
4. Причины Отечественной войны 1812 г. и ее итоги

5.Герои Войны 1812 г. (по выбору)
6. Декабристы (по выбору)

7. Пушкин и декабристы.

8. Восстание на Сенатской площади

9. Реформы Николая I

10. Деятельность секретных комитетов

11. Реформа управления казенной деревней

12. Причины, ход и последствия Крымской войны.

 

Семинар № 11 Россия во второй половине XIX века

Вопросы для обсуждения

1. Реформы 60–70-х годов XIX века:

а) отмена крепостного права (Крестьяне по реформе получили личную свободу и землю, но многие остались недовольными. Для этого были причины или это проявление особенности менталитета российских крестьян?)
б) земская, городская, судебная, военная реформы, и др.
2. Развитие страны в пореформенный период:
а) эволюция сельского хозяйства;
б) развитие капитализма в промышленности;
в) особенности политического развития (освободительное движение, народничество, революционные организации и кружки, рабочее движение, либерально-оппозиционное движение).
г) контрреформы (80-90 гг. XIX в.)
3. Основные направления и задачи внешней политики
:а) политика на Дальнем Востоке;
б) завоевание Средней Азии;
в) присоединением дальневосточных территорий и Средней Азии Россия приобрела благоприятные границы или неразрешимые проблемы?
г) формирование военно-политических блоков в Европе.


Литература

Основная
1.Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 455-462

2. Деревянко, А. П., История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 195-209

3. История России: С начала XVIII до конца XIX в. / А.Н. Сахаров, Л.В. Милов, П.Н. Зырянов, А.Н. Боханов; Отв. Ред. А.Н. Сахаров. – М.: АСТ, 2001. – С. 381-447-
4. Орлов, А.С. История России: учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.; Проспект, 2011. – С. 362-401
5. Орлов, А.С. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.; Проспект, 2011. – С. 292-339

6. Самыгин, П.С. История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 283–299.
7. Сахаров, А.Н. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2009. – С. 504–517.
8. Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С.224-236.

 

Дополнительная

1. Великие реформы в России. 1856-1874.: Сборник / под. ред. Л.Г. Захаровой, Б. Эклофа, Дж. Бушнелла. – М.: МГУ, 1992. – 333 с.

2. Еременко, М.В. Царствование Александра III / М.В. Еременко. – М.: Мир книги, 2007. – 239 с.

3. Зайончковский П.А. Отмена крепостного права в России / П.А. Зайончковский. – М.: Просвещение, 1968. – 368 с.

4. Захарова, Л.Г. Александр II и отмена крепостного права в России / Л.Г. Захарова. – М.: РОССПЭН, 2011. – 718 с.

5. Конец крепостничества в России: Документы, письма, мемуары, статьи / сост., общ ред., вступ. ст. и коммент. В.А. Федорова. – М.: МГУ, 1994. – 526 с.

6. Крестьянское движение в России в 1857 – мае 1861 гг. (Сборник документов) / под ред. С.Б. Окуня и К.В. Сивкова. - М.: Соцэкгиз, 1963.- 882 с.

7. Литвак, Б.Г. Переворот 1861 года в России: почему не реализовалась реформаторская альтернатива / Б.Г. Литвак. – М.: Политиздат, 1991. – 300 с.

8. Отмена крепостного права. Доклады министров внутренних дел о проведении крестьянской реформы. 1861-1862 / отв. ред. С.Н. Валк. - М.; Л.: Изд-во Академии Наук в Лгр, 1950. – 312 с.

9. Реформы Александра II: сборник / сост. О.И. Чистяков, Т.Е. Новицкая. -. М.: Юрид. лит., 1998. – 464 с.

10. Российское законодательство X-XX вв.: в 9 т. – т. 7: Документы крестьянской реформы / под общ. ред. О.И. Чистякова. - М.: Юрид. лит, 1989. – 431 с.

12. Арапова, Е. Д. Д. А. Милютин о задачах военно-судебной реформы в России. 1860–1867 гг. / Е. Д. Арапова // Военно-исторический журнал. – 2007. – № 4. – С. 44–45.
13. Байдаров, С. В. Проблемы комплектования армии в России в конце ХIХ – начале ХХ века / С. В. Байдаров // Военно-исторический журнал. – 2006. – № 8. – С. 20–24.
14. Долбилов, М. Д. Александр II и отмена крепостного права / М. Д.Долбилов // Вопросы истории. – 1998. - № 10. – С. 32-51.

15. Захарова, Л. Г. Великие реформы 1860-1870-х годов: поворотный пункт российской истории? / Л. Г. Захарова // Отечественная история. – 2005. - № 4. – С. 151-167.
16. Христофоров, И.А. Аристократическая оппозиция реформам и проблемам организации местного управления в России в 50-70-е гг. XIX в. / И.А. Христофоров // Отечественная история. - 2000. - № 1.– С. 3-15.

17. Шестопалов, А.П. Лица и дела Секретного комитета по крестьянскому делу. 1857-1858 гг. / А.П. Шестопалов // Вопросы истории. - 2005. - № 4. – С. 39-72. http://svitoc.ru/index.php?showtopic=266&st=15&#entry6723

 

Методические советы по подготовке к семинару

При подготовке к первому вопросу необходимо обратить внимание на мотивы, побудившие Александра II начать социально-экономические реформы, на основные положения крестьянской реформы и их противоречивость. Отмена крепостного права неизбежно вела к изменению всех общественных отношений. Поэтому следовало изменить административное управление деревней, характер судебных учреждений, принципы формирования армии, систему образования.
При подготовке ко второму вопросу семинара обратите внимание на такие важнейшие процессы в развитии страны, как утверждение капиталистической модели развития, завершение промышленного переворота. Раскройте основные направления эволюции сельского хозяйства, промышленного развития, формирования буржуазии и пролетариата.

Рассмотрите контрреформы 1880-90 – х гг.

При подготовке к третьему вопросу семинара основное внимание необходимо обратить на такие проблемы, как «Восточный вопрос» во внешней политике Российской империи, европейское и азиатское направления во внешней политике России во второй половине ХIХ в., вовлечение России в систему военно-политических союзов.


Темы докладов и рефератов

1. Предпосылки экономических и политических реформ в России во второй половине ХIХ в.
2. Отмена крепостного права в России.

3. Реформы в области государственного управления и самоуправления.
4. Утверждение капиталистической модели экономического развития.
5. Основные направления внешней политики России во второй половине ХIХ в.

6. Россия в системе военно-политических союзов.

7. Александр II: человек и царь

8. Народовольцы

 

 

Тема 7. Россия и мир в XX веке

Семинар № 12. Мир и Россия на рубеже XIX-XX вв. Попытки преобразований в России., первая русская революция и создание Государственной думы

 

Вопросы для обсуждения

 

1. Ведущие страны мира на рубеже XIX–XX в.:

а) модернизация и научно-технический прогресс ведущих стран мира;

б) эпицентры противоречий и военно-политические блоки. Первая мировая война (1914–1918);

в) формирование Версальско-Вашингтонской системы.

2. Экономическая политика С. Ю. Витте и аграрная реформа П. А.Столыпина:

а) экономическая политика С. Ю. Витте;

б) столыпинская аграрная реформа и ее итоги.


3. Общественно-политические силы на рубеже XIX–XX веков. Революция 1905–1907 гг.:

а) образование политических партий;

б) причины революции, ее цели, этапы и основные движущие силы. Итоги революции;
в) Государственная дума – первый опыт российского парламентаризма.

 

Литература

Основная

1.Всемирная история: учебник для студентов вузов / под ред. Г. Б. Поляка, А. Н. Марковой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2012. – С. 527-565

2.История Европы / Под общ. Ред. Ж. Карпантье и Ф. Лебрена в сотрудничестве с Ж.-П. Арриньоном и др., пер с фр. под общ. ред. М.Ю. Некрасова.- СПб, 2010.-С. 437-475

3. История России. XX век / А.Н. Боханов, М. М Горинов, В.П. Дмитренко и др. – М.: АСТ, 2000. – С. 9-146

4. Деревянко, А. П., Шабельникова Н. А. История России: учебное пособие / А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 210–262.
5. Орлов, А.С. История России: учебник / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – М.; Проспект, 2013. – С. 402-439

6. Орлов, А.С. Хрестоматия по истории России: учебное пособие / А. С. Орлов, В. А. Георгиев, Н. Г. Георгиева, Т. А. Сивохина. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.; Проспект, 2011. – С. 340-384

7. Самыгин, П.С. История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 330–366.

8. Сахаров, А.Н. История России с древнейших времен до наших дней: учебник / А. Н. Сахаров, А. Н. Боханов, В. А. Шестаков; под ред. А. Н. Сахарова. – М.: Проспект, 2009. – С. 546–559, 559-576

9. Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 243–283.
10. Сахаров, А.Н. Тяжкий путь российского реформаторства / А.Н. Сахаров // Исторические записки. Теоретические и методологические проблемы исторических исследований. Вып. 1 (119). – М., 1995.– С.172-203.


Дополнительная

1. Ананьич, Б.В. Кризис самодержавия в России, 1895-1917 г. / Б.В. Ананьич, Р.Ш. Ганелин, Б.Б. Дубенцов. – Л.: Наука, 1984. – 664 с.

 

2. Аврех, А.Я. П.А. Столыпин и судьбы реформ в России / А.Я. Аврех. — М.: Политиздат, 1991. — 286 с. http://scepsis.net/library/id_1349.html

 

3. Ганелин, Р. Ш. Российское самодержавие в 1905 году. Реформы и революция / Р.Ш. Ганелин / АН СССР. Ин-т истории СССР. Санкт-Петербургское отд-ние. - Спб.: Наука. С.-Петербургское отд-ние, 1991. - 221с. http://www.historichka.ru/materials/ganelin/

4. П.А. Столыпин. Грани таланта политика / под. общ. ред. П.А. Пожигайло. – М.: РОССПЭН, 2006. – 622 с.

5. П.А. Столыпин: Программа реформ. Документы и материалы. В 2 т. / под. общ. ред. П.А. Пожигайло. –– М.: РОССПЭН, 2003. – Т. 1. - 764 с.; Т. 2. – 799. с.

6. Рязанов, В.Т. Экономическое развитие России: Реформы и российское хозяйство в XIX-XX вв. / В.Т. Рязанов. – СПб.: Наука, 1998. – 796 с.

7.. Виноградов, В.Н. 1914 год: быть войне или не быть? / В.Н. Виноградов // Новая и новейшая история. – 2004. - № 6. http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/NEWHIST/1ST-WAR.HTM

8. Карелин А.П. С.Ю. Витте и бюджетно-финансовые реформы в России конца XIX в. // Отечественная история. 1999. № 3. - С. 42-64

http://svitoc.ru/index.php?showtopic=1162&st=0&#entry11216

9. Кимитака, М. Столыпинская реформа и российская агротехническая революция / М. Кимитака // Отечественная история. – 1992. № 6. – С. 194-200. http://annales.info/rus/small/macuzato.htm

10.Логинов, В. Столыпинские итоги / В. Логинов // Новая жизнь.-2002- № 10 http://scepsis.net/library/id_771.html

11. Медушевский А.Н. Конституционная монархия в России // Вопросы истории. -1994. - №8. - С. 30-46. http://russiabgu.narod.ru/pages/themes/txt/medushevkiy_konst_monarh.pdf

12. Туполев, Б.М. Происхождение Первой мировой войны / Б.М. Туполев // Новая и новейшая история. – 2002. - № 4, 5 http://vivovoco.rsl.ru/VV/JOURNAL/NEWHIST/WAR11.HTM

13. Петр Аркадьевич Столыпин http://www.bibliotekar.ru/stolypin/

14. Сайт «Первая мировая война»

http://www.firstwar.info/index.shtml?about

 


Методические советы по подготовке к семинару

При подготовке к первому вопросу обратите внимание на основные процессы и явления, характеризующие мировое развитие на рубеже XIX–XX вв. Благодаря бурному прогрессу науки и техники качественно преображалась жизнь людей. Важную роль в этом сыграли фундаментальные открытия в науке, прежде всего в физике. Модернизация производства в ведущих странах мира радикально меняла отраслевую структуру и энергетическую базу производства. Но капитализм испытывал острые внутренние противоречия. Установите причинно-следственные связи первого в истории мирового конфликта: оформление Тройственного союза, Антанты, связь между Балканским кризисом и развязыванием Первой мировой войны. После войны Версальско-Вашингтонская система определила условия послевоенного мирного регулирования, но она подготовила почву только для временной стабилизации международных отношений.
Во втором вопросе необходимо показать реальные результаты промышленного роста России на рубеже XIX – начале XX в., в особенности в железнодорожном строительстве, основные экономические мероприятия С. Ю. Витте. В то же время вы должны увидеть основные противоречия поступательного движения России: отсталое земледелие, неравномерность промышленного производства. Проанализируйте цели, основные мероприятия и результаты аграрной реформы П. А. Столыпина.
Отвечая на вопрос о предпосылках, причинах, основных событиях первой российской революции, студенту необходимо обратить внимание на то, что революция явилась результатом глубоких социально-экономических противоречий и сохранением в политических и экономических структурах России архаических феодальных пережитков.
Определите роль Манифеста 17 октября в формировании системы органов государственного управления, в становлении российской многопартийности и парламентаризма. Попробуйте определить природу государственно строя, после издания Манифеста 17 октября 1905 г.

Темы докладов и рефератов

 

1. Роль ХХ в. в мировой истории.

2. Экономическая политика С. Ю. Витте.

3. Столыпинские реформы, аграрная реформа: цели, ход осуществления, результаты.

4. Революция 1905–1907 гг.: предпосылки, причины, основные события.
5. Формирование российской многопартийности.

6. Становление российского парламентаризма.

7. Первая мировая: причины, ход, итоги





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 421 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Неосмысленная жизнь не стоит того, чтобы жить. © Сократ
==> читать все изречения...

2335 - | 2045 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.