(10 слайд – место волонтерской работы)
Учреждения волонтёрской работы находятся непосредственно на местах, там работают штатные сотрудники и волонтёры. И по крайней мере на этом этапе должно быть показано, что добровольная работа не является ни бесплатной, ни напрасной. Так как работа волонтёров должна быть определена и чётко закреплена, ресурсы должны находиться в распоряжении, чтобы:
§ создать такие места применения волонтёрской работы,
§ обозначить их задачи и функции,
§ создать рамочные условия для оплаты проезда, страховки,
§ определить объём и длительность волонтёрской работы,
§ создать технические предпосылки.
Данная организация должна знать, какие предпосылки должен иметь волонтёр, как организуются контакты между штатными сотрудниками и волонтёрами, какое признание должно быть оказано волонтёрам.
Волонтёр.
(11 слайд – волонтёр)
Волонтёр должен осознавать:
§ какие предложения и задачи ставит передо мной рабочее место
§ как они соотносятся с моей жизненной ситуацией
§ какие ожидания у меня в личном и профессиональном плане
§ какие условия для работы я буду иметь
§ сколько времени я могу инвестировать
§ какие гарантиия я получу
Такова система и менеджмент волонтёрской работы: как она должна быть организована и регулируема.
Я бы попросил Вас, поговорить со своими коллегами, сидящими рядом с Вами, о Вашем опыте по этому поводу:
§ какие отношения возникают с управляющей организацией, с рабочим местом,
§ о роли волонтёра,
§ о том, как это было в моём случае,
§ как я сделал/а выбор,
§ соответствовала ли работа моим представлениям и ожиданиям,
§ нашел/нашла ли я признание,
§ что дало мне волонтёрство для моего профессионального и личностного роста.
Заканчивая свой доклад, мне хотелось бы привести пример такого сообщества, показать взаимодействие всех актёров волонтёрской работы. Вернёмся к этому треугольнику.
Управляющая организация
заботится о:
§ наличии денежных средств
§ создает рабочие места
§ развивает концепцию и рабочий план для проекта
§ отвечает за составление отчётов, оценку и мониторинг
Рабочее место
отвечает за:
§ места работы волонтёров
§ контактирует с клиентами
§ ищет волонтёров разных возрастов
§ предлагает им сферу занятий
§ организовывает встречи с клиентами
§ заботится о профессиональном сопровождении волонтёров
Волонтёр:
§ реагирует на запрос с места работы
§ сам/сама активно контактируют с пережившими войну и бывшими узниками
§ принимают участие в семинарах повышения квалификации и профессиональном сопровождении
§ очень доволен/довольна результатами своего волонтёрского вклада, как в плане их профессиональной ориентации и личностного роста, так и в смысле самопознания и получения пользы для себя
§ приобретает большое количество новых контактов
Хотелось бы здесь привести цитату одной участницы волонтёрского проекта
«Прежде чем рассказать каким образом полученный опыт отразился и поможет мне в дальнейшем, хочется отметить сразу то, что я получила от проекта. Итак:
§ я познакомилась с огромным количеством интересных людей;
§ появился интерес к истории, поняла важность знания тех событий, которые происходят на нашей Земле;
§ узнала больше об особенностях людей пожилого и старческого возраста;
§ появился опыт участия в психодраме. Эти занятия помогли справится со многими проблемами, с которыми я встречалась во время волонтерства;
§ научилась так же правильно брать интервью у лиц пожилого и старческого возраста;
§ также была возможность больше познакомиться с культурой Германии, с теми проектами, которые они организуют в нашей стране;
§ важным также был обмен опыта и знакомство с немецкими волонтерами;
§ участие в Волонтерском форуме, помогло больше пропагандировать волонтерство у нас в стране;
§ участие в проекте дало возможность познакомиться с другими общественными организациями, с их работой.»
Юлия Воробей
На мой взгляд, это удачный пример результата волонтёрской работы и пример того, как работа в волонтёрстве на самом деле оправдывает себя. Волонтёрская работа имеет много преимуществ: происходит саморазвитие и профессиональная ориентация, быт пожилых людей становится немного легче, завязываются интересные контакты. Таким образом, вложенная энергия и время возвращаются с избытком. Тем не менее, остаются открытые вопросы для Вас, для нас всех.
§ Что мы можем сделать, чтобы волонтёрство в Беларуси развивалось и дальше?
§ Где и как найти возможности, чтобы улучшить отношения между направляющими организациями, принимающими организациями и волонтёрами?
§ Что мы сами сможем для этого сделать?
[1] http://www.ktoeslineya.ru/volonter/history/
[2] http://edubelarus.info/index.php?newsid=503
