Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Влияние повышения трудности задания на показатели стресса




(Б. А. Вяткин, 1974)

 

Показатели тремора Испытуемые Задания Достоверность различий
1-е (фон) 2-е (трудность)
Частота (гц) Сильные 5,3 ± 0,36 5,4 ± 0,33 Незначимо
Слабые 4,9 ± 0,12 4,7 ± 0,31 Незначимо
Амплитуда (мм) Сильные 2,6 ± 0,10 3,9 ± 0,21 Р < 0,001
Слабые 2,4 ± 0,08 3,1±0,05 Р < 0,02

 

Следовательно, небольшое повышение трудности задания ведет к возникновению стрессового состояния у лиц со слабой нервной системой в большей степени, чем у лиц с сильной нервной системой.

Фактор антиципации угрозы. Одной из специфических особенностей психического стресса (в отличие от физиологического) является возникновение угрозы, вызванной, например, опасением получить недостаточно высокую социальную оценку предстоящей деятельности. Ожидание угрозы в данном случае понимается как антиципация (предвосхищение) человеком некоторого будущего столкновения с какой-либо опорной для него ситуацией и оценкой ее (Р. Лазарус, 1970).

Связь фактора антиципации угрозы с силой нервной системы исследовалась Б. А. Вяткиным вместе с изучением фактора трудности на тех же испытуемых (см. стр. 50). Исследование проводилось следующим образом. Независимо от результатов, показанных испытуемым во втором задании (повышение трудности), после окончания опыта ему говорили, что в данной попытке он смог лишь повторить свой прежний результат, что ему представляется возможность реабилитироваться в последней, третьей, попытке. Но при этом ставили условие: в случае, если испытуемый покажет результат хуже, чем в первых двух попытках, он будет «наказан» ударом электрического тока, в несколько раз превышающим порог его болевой чувствительности (она определялась предварительно).

После окончания эксперимента с целью определения степени опасения за успех в выполнении задания испытуемым предлагалось ответить на вопрос анкеты:

«Насколько Вы опасались за успех в выполнении задания? Выберите один из ответов, который в наибольшей мере соответствует степени Вашего опасения:

1) очень сильно опасался, как никогда;

2) значительно опасался, больше, чем обычно;

3) опасался незначительно, меньше, чем обычно; 4) совсем не опасался».

Полученные ответы оценивались в баллах (за первый ответ —4 балла, за четвертый — 1). Для выявления степени осознания реальности предстоящего возможного наказания электротоком (в случае невыполнения задания) каждому из испытуемых было предложено ответить на вопрос: «Насколько Вы были уверены в том, что в случае невыполнения задания будете наказаны электрическим током? Выберите один из ответов: 1) был абсолютно уверен; 2) был уверен; 3) сомневался; 4) был не уверен».

Окончательному анализу подвергались результаты лишь тех испытуемых, которые были уверены в возможности наказания электротоком (выбрали для ответа в последней анкете пункты 1 или 2).

Результаты эксперимента показали, что под влиянием угрозы наказания электротоком у лиц со слабой нервной системой статистически значимым образом замедляется время реакции. Точно так же они добиваются меньшей скорости в теппинг-тесте, чем при таких же условиях, но без угрозы наказания в случае невыполнения задания (табл. 7). Лица с сильной нервной системой, наоборот, в этих условиях убыстряют максимальный темп своих движений и реакции. Изменяются и показатели тремора в этих условиях (табл. 8). У всех испытуемых в третьем задании (с угрозой) имеет место состояние более выраженного психического стресса (по сравнению с показателями без угрозы). Степень опасения за успешность выполнения третьего задания по сравнению со степенью опасения во втором задании у всех испытуемых повышается, что следует отнести за счет введения угрозы наказания за невыполнение поставленной задачи. Однако у «слабых» это повышение выражено в большей степени и статистически достоверно (соответствует уровню «значительно опасался, больше, чем обычно»). Видимо, эти испытуемые меньше уверены в успехе. У них возникает тревога, связанная с приближающимся наказанием за возможный неуспех в выполнении данного задания. Следовательно, лица со слабой нервной системой более проницаемы к возникающей угрозе.

Таблица 7





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 501 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2153 - | 2108 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.009 с.