Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Эталон ответа к тестовым заданиям. Тема: « Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»




Тема: «Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»

 

Часть III.

Дополните ответы

1. Иммунитет вырабатывается после:

 

а ) после заболевания б) после вакцинации

 

2. Вторичная инфекция это: присоединение инфекции к имеющемуся инфекционному заболеванию.

3. Цикличность инфекционного заболевания это: свойства инфекционных заболеваний протекать по периодам.

4. Специфические признаки инфекционных заболеваний проявляются в период: разгара

5. Источник инфекции это: биологический организм в котором возбудитель живет размножается накапливается, выделяется в окружающую среду жизнеспособным.

 

6. Максимальная изоляция инфекционного больного достигается при помещении его в: боксе

7. Перечислите механизмы передачи инфекции

 

а) фекально-оральный б) воздушно-капельный в) трансмиссивный г) контактный

д) трансплацентарный

 

8. Перечислите принципы работы инфекционного стационара

 

а) специализация по инфекциям б) цикличность заполнения палат

в) санитарно пропускная система работы

г) из отделения нельзя ничего выносить непродезинфицированным

 

9. Внутрибольничная инфекция это: нозокомиальная.

10 Микстинфекция это: смешанная инфекция две и более.

 

11 Инкубационный период это: период от момента заражения до появления первых симптомов заболевания.

12 Приведите пример специфического признака заболевания: сыпь.

 

13 При нарушении какого принципа работы инфекционного стационара возникает реинфекция: цикличность заполнения палат.

14.Реконвалесценция это: выздоровление.

Выберите правильные ответы

15. Перечислите пути передачи, характерные для трансмиссивного механизма передачи инфекции.

а) половой;

б) водный;

в) контактный;

г) бытовой;

д) парентеральный;

е) пищевой;

ж) через кровососущих насекомых;

з) воздушно-капельный.

 

 

Ответ: д,ж.

 

Тестовые задания

Тема: «Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»

 

Часть II.

Дополните ответ

 

1. Инфекционный процесс это:________________________________________

 

2. Свойство инфекционных заболеваний передаваться от больного человека

 

здоровому называется:_______________________________________________

 

3. Процесс распространения инфекционных заболеваний называется:

 

__________________________________________________________________

 

4. Восприимчивость населения к инфекционным заболеваниям будет

зависеть от:

 

а)_______________________________б)________________________________

 

 

5. По тяжести течения инфекционные заболевания могут быть:

 

а)____________________б)_____________________в)____________________

 

6. Возврат симптомов болезни называется:______________________________

 

7. Инфекционное заболевание это:_____________________________________

 

9. Специфичность инфекционного заболевания это:______________________

 

10. Период проявления неспецифических признаков заболевания называется:

 

__________________________________________________________________

 

 

11. Повторное заболевание этим же инфекционным заболеванием называется:________________________________________________________

 

12. Выздоровление это:______________________________________________

 

13. Рецидив это:____________________________________________________

 

14. Исходом инфекционного заболевания могут быть:

 

а)_____________б)_______________в)________________г)________________

 

Выберите правильные ответы:

 

15. Перечислите пути передачи, характерные для контактного механизма передачи инфекции:

а) половой;

б) водный;

в) контактный;

г) бытовой;

д) парентеральный;

е) пищевой;

ж) через кровососущих насекомых;

з) воздушно-капельный.

 

Тестовые задания

Тема: «Сестринский процесс при инфекционных заболеваниях у детей»

 

 

Часть IV.

Дополните предложения

1. Бактериологический метод это: посев на питательные среды для

выделения возбудителя.

 

2. Бактериоскопический метод это: просмотр мазков под микроскопом.

3. Определение титра антител в сыворотке больного называется: серологическим.

4 Использование лабораторных животных для изучения и выявления возбудителя называется: биологическим.

 

5. Люминесцентная микроскопия это: просмотр обработанных флюоресцентом мазков в УФЛ.

6 При опросе больного выясняем следующие данные:

а) жалобы б) анамнез заболевания в) анамнез жизни г) эпиданамнез

 

7. Диагностика инфекционных заболеваний основана на:

 

а) опрос б) осмотр в) лабораторное исследование г) инструментальный метод

 

8. Бактериологические исследования могут быть:

 

а) основными б) дополнительными

 

9. Методы лабораторного исследования материала от больного, проводимые в бактериологической лаборатории:

 

а) бактериологический б) бактериоскопический в) вирусологический

 

г) серологический д) биологический ж) иммунофлюоресцентный

 

10 Перечислите материал, который берут у больного для лабораторного исследования:

 

а) кровь б) моча в) мокрота г) желчь д) рвотные массы ж) содержимое

лимфоузлов з) спинномозговая жидкость е) мазки со слизистых

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-23; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 3757 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Жизнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © Джон Леннон
==> читать все изречения...

2267 - | 2040 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.