| Часть речи | Суф-фиксы | Значение | Примеры |
| Существи-тельное | -ance (-ence) | в отвлечённых существи-тельных, обозначающих действие, состояние, качество | assistance – по-мощь, содействие; performance– посту-пок, выполнение |
| -er (-or) | действующее лицо | writer – писатель; actor – актёр. | |
| -ing | процесс, действие | reading - чтение | |
| -tion,-sion | действие, процесс или результат действия | decoration - украшение | |
| -ism | учение, направление в искусстве, литературе, особенность, состояние | realism – реализм; heroism - героизм | |
| -ist | лицо, деятель, представи-тель профессии, последо-ватель теории | artist – художник; socialist - социалист | |
| -(i)ty | состояние, положение, качество, свойство | activity- активность; reality - реальность | |
| -ment | действие, результат действия,процесс, состояние | development – раз-витие | |
| -ness | качество, состояние | darkness - темнота | |
| Прилага-тельное | -able (-ible) | пассивное значение | eatable - съедобный |
| -al | образует относительные прилагательные от основ существительных | national – нацио-нальный | |
| -an | образует относительные прилагательные от геогра-фических названий, имён собственных | American – амери-канский | |
| -ant (-ent) | деятель, лицо | correspondent – кор-респондент | |
| -ful | обладание качеством в полной мере | helpful - готовый помочь | |
| -ic | указывает на состав, струк-туру чего-либо, отношение к чему-либо | heroic - героический | |
| -ish | неполная степень качества | yellowish – желто-ватый | |
| -ive | образует относительные прилагательные от гла-гольных основ | active - активный | |
| -less | отсутствие чего-либо | cloudless – безоб-лачный | |
| -ous | обладание качеством в полной мере | famous - известный | |
| -y | качество объекта | sunny - солнечный | |
| Глагол | -ate | действие, соответствующее существительным с суффик-сом -ation | to decorate - украшать |
| -en | процесс перехода или перевода в состояние, выраженное основой | to lessen – умень-шать | |
| -(i)fy | производить действие, выраженное основой | to simplify – упро-щать | |
| -ize (-ise) | заниматься, становиться, приобрести качество, выраженное основой | to organize - организовывать | |
| Числитель-ное | -teen | 13-19 | fifteen - 15 |
| -ty | 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 | fifty - 50 | |
| -th | порядковые числительные | fifth – 5-ый | |
| Наречие | -ly | quickly - быстро |
Наиболее употребительные префиксы.
| Приставки | Значение | Примеры |
| un- | отрицательное значение или противоположное действие | unhappy - несчастливый |
| in- (im-, ir-, il-) | отрицательное значение (перед m, p – im; перед r – ir; перед l – il) | incorrect - неправильный impossible - невозможный irregular - неправильный illegal - незаконный |
| re- | повторность действия | to rewrite - переписать |
| dis- | обратное действие, противопо-ложное значению, выражен-ному основой; отсутствие чего-либо, лишение качества | disadvantage - недостаток; to dislike – не любить |
| mis- | неправильность, противопо-ложность значению основы | to misunderstand – недо-понимать, плохо понимать |
c. Конверсия – переход слов из одной части речи в другую без изменения формы слов и произношения.
Например: water – вода; to water – поливать
limit – предел; to limit – ограничивать
Упражнения для закрепления грамматики:
Exercise 1. Определите часть речи. Выделите суффиксы и префиксы. Переведите на русский язык.
Action, speechless, really, business, incorrect, unfruitful, illness, television, re-enter, unusual, driver, examination, humanist, sixty, capitalism, fishy, fatherless, glassy, enjoyable, youthful, landless, modernism, readable, funny, indirect, retell, electric, political, readdress, successful, connection, understandable, helpful, unhelpful, helpless, activeness, reread, beautiful, breakable, inactive, agreement, activity, movement, illustrate, organize, possibility, educate, decoration, classify, misuse, warmly, snowy, redo, hairless, childish, Russian, uneatable, greenish.
Exercise 2. Образуйте существительные, используя известные вам суффиксы и префиксы.
1) to sail, to connect, to educate, to build, to create;
2) friend, leader, fellow;
3) dark, weak, cold, bright, free.
