Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–аздел 3.ќформление абсолютизма. –оссийска€ импери€ в XYIII-XIX




“ема 5

1. Ќа основе каких общественных отношений проходили преобразовани€ в стране?

2. ѕочему ѕетр I временно отказалс€ от планов выхода к побережью „ерного мор€?

3. — чем было св€зано особое внимание ѕетра I к военной реформе и строительству военного флота?

4. ѕочему мануфактурное производство, которое снабжало армию, получило приоритетную поддержку государства?

5.  аким образом решалс€ вопрос обеспечени€ мануфактурного производства рабочей силой?

6. — чем было св€зано активное вмешательство государства в сферы общественного быти€?

7.  акой новый принцип был заложен при прохождении службы двор€нами?

 

“ема 6

1. Ќачина€ с петровского времени шел процесс консолидации прав€щего класса, сопровождаемый законодательным оформлением его прав и привилегий. ¬ чем конкретно это про€вл€лось?

2. ќбоснуйте, почему утверждение У∆алованной грамоты двор€нствуФ 1785 г., сословные привилегии, окончательно отделили двор€нство от всех прочих слоев русского общества, закрепив его господствующее положение?

3. ≈катерина II многократно провозглашала себ€ продолжательницей дела ѕетра I. ћожно ли ее считать таковой?

4.  ак изменила положение церкви в обществе проведенна€ ≈катериной II секул€ризаци€ церковных земель?

5. ¬.ќ.  лючевский утверждал, что Ук концу царствовани€ ≈катерины II –осси€ стала гораздо более крепостной, чем была преждеФ. ќбъ€сните почему?

6. ѕолитика ≈катерины II в 60-е гг.- начале 70-х гг. получила название Упросвещенного абсолютизмаФ. ѕочему?

7. „ем было вызвано издание в 1775 г. У ”чреждений дл€ управлени€ губернийФ - одного из важнейших законодательных актов эпохи?

8.  акие изменени€ в местное управление внесла губернска€ реформа, проведенна€ ≈катериной II по У ”чреждению дл€ управлени€ губернийФ?

9.  ак изменилось положение –оссии на европейской и мировой арене в конце XVIII в.?

“ема 7.

1. ѕочему кризис феодально-крепостнической системы в –оссии наступил значительно позже, чем в странах «ападной ≈вропы?

2. „то лежит в основе возникновени€ кризисных €влений в феодально-крепостнической системе?

3. ѕочему јлександр I и Ќиколай I не решились пойти на отмену крепостного права?

4. ¬ чем главные отличи€ конституционного проекта ћуравьева от У–усской правдыФ ѕестел€?

5. „то означает принцип разделени€ властей, предложенный —перанским в его проекте преобразовани€ органов государственной власти в –оссии?

6. „то такое У“арутинский маневрФ, задуманный  утузовым в ходе ќтечественной войны 1812 года?

7. ѕочему некоторые историки называют Ќикола€ I русофилом?

8.  аким образом революционное движение в ≈вропе в первой половине XIX века вли€ло на характер внешней политики –оссии и международные отношени€ в целом?

 

“ема 8.

1. ¬ чем заключаетс€ буржуазный характер реформ 60-70х гг. XIX в.?

2. „ем была вызвана половинчатость реформы по отмене крепостного права?  акими могли быть последстви€ немедленной и полной реформы в земельном вопросе?

3. ћогло ли углубление земской реформы послужить противовесом росту революционных настроений молодежи через широкое вовлечение молодых людей в дела местного самоуправлени€?

4. ¬ чем противоречивость развити€ русской экономики в конце XIX в.?

5. „ем вызван рост авторитета –оссии на Ѕалканах по итогам русско-турецкой войны 1877-1878 гг.?

 

–аздел 4.–осси€ в ’’-нач. ’’1вв.

“ема 9.

1. ¬ чем заключаютс€ экономические и социально-политические предпосылки революции 1905-1907 гг.?

2.  акова тактика царизма, буржуазии и социал-демократов в революции 1905-1907 гг.?

3.  аково соотношение основных политических сил и политических партий в √осударственной ƒуме?

4. ¬ чем состо€ли основные идеи земельной реформы ѕ.ј.—толыпина, почему они оказались нереализованными.

“ема 10-11.

1. ƒайте характеристику кризису царизма?

2. ¬ чем про€вл€лось назревание революционной ситуации?

3. „ем отличалась политика ¬ременного правительства от политики —оветов рабочих и солдатских депутатов по отношению к самодержавию?

4. ¬ чем вы видите различие между аграрными программами кадетов и эсеров? „то общего между ними?

5.  акие задачи, поставленные перед ‘евральской революцией, оставались нерешенными к июлю 1917 г.?

6.  акие вы видите альтернативы развити€ событий в стране осенью 1917 г.?

“ема 12-13.

1.  ак большевики решили вопрос по формированию советского государства?

2. ќбъ€сните, почему на II съезде —оветов новое правительство было сформировано как число большевистское, а не как коалиционное?

3. ѕочему ”чредительное собрание было распущено —оветской властью?  акова была реакци€ в стране на эту политическую акцию?

4. ќбъ€сните, почему белые армии, несмотр€ на мощь союзников, не смогли выйти победител€ми в √ражданской войне?

5. ѕокажите, каково место √ражданской войны в истории –оссии? ќхарактеризуйте ее историческое значение.

6.  аковы последстви€ √ражданской войны?

7. ќбъ€сните причины введени€ в стране У военного коммунизма У? ƒайте оценку этому политическому курсу.

“ема 14.

1.  акие внешне- и внутриполитические обсто€тельства привели к введению ЌЁѕа?

2.  акие социальные и экономические проблемы решались в ходе ЌЁѕа?

3.  ака€ политическа€ борьба сопровождала введение ЌЁѕа?

4.  ак вы считаете, отказ от ЌЁѕа был вызван только экономическими причинами, или этому способствовали также политические и социальные причины? ≈сли да, то какие?

5. Ќасколько значительными и актуальными представл€ютс€ вам исторические итоги и уроки ЌЁѕа?

6.  акие факторы, с вашей точки зрени€, способствовали разъединению национальных территорий после падени€ –оссийской империи, а какие, напротив, содействовали процессу объединени€?

7. ѕочему введение ЌЁѕа не означало отказа от социалистических принципов управлени€ и хоз€йствовани€?

8. ѕочему развертывание индустриализации сопровождалось отказом от ЌЁѕа?

“ема 15.

1. — чем был св€зан отказ политического руководства ———– от новой экономической политике?

2.  акие внешнеполитические факторы повли€ли на изменение внутриполитического курса руководства страны в 30-е годы?

3. ¬ чем состо€ла концепци€ индустриализации?

4.  акие задачи сто€ли перед индустриализацией страны?

5.  акие проблемы возникли в ходе промышленного строительства в период первых п€тилетних планов и как они были разрешены?

6.  акие формы и методы были использованы при объединении кресть€н в сельскохоз€йственные артели на различных этапах коллективизации?

7.  акие задачи решала культурна€ революци€ и каковы ее итоги?

8.  акие изменени€ произошли в экономической, социальной и политических сферах жизни ———– к концу 30-х годов?

“ема 16.

1.  аковы были цели войны фашистской √ермании и ее союзников против ———–?

2. ѕочему не дали результатов советско-англо-французские переговоры весной и летом 1939 г. о совместном отпоре фашистским агрессорам?

3.  акое значение дл€ —оветского —оюза имел советско-германский договор о ненападении, заключенный 23 августа 1939 г.?

4.  акую роль в подготовке советских людей к защите –одины сыграла оборонно-массова€ работа.

5. „ем объ€снить временные неудачи советских войск в начальный период войны?

6.  акую роль сыграло народное ополчение в бо€х с гитлеровскими захватчиками?

7. ѕочему разгром немецко-фашистских войск под ћосквой оцениваетс€ как начало коренного поворота в ходе войны?

8. ѕочему союзники ———– не создали второй фронт в 1942 г., несмотр€ на их об€зательство открыть его?

9. ¬ чем состоит главный военно-политический итог —талинградской битвы, какие факторы обусловили победу советских войск?

10. ѕочему битва на  урской дуге оказала решающее вли€ние на весь ход ќтечественной войны?

11.  ак развивалась всенародна€ борьба в тылу врага на временно оккупированной советской территории в 1944 г.?

12.  аковы итоги и уроки ¬еликой ќтечественной войны?

13. — какого событи€ начинаетс€ Ђхолодна€ войнаї

14. Ѕыла ли у ———– реальна€ возможность участи€ в плане ћаршалла?

 

“ема17.

1.  аковы объективные причины кризиса в сельском хоз€йстве ———– во второй половине 40-х Цначале 50-х годов?

2. ¬ чем причина значительного роста темпов экономического развити€ ———– во второй половине 50-х годов?

3. ѕравительства каких стран и почему восприн€ли критику культа личности —талина негативно?

4.  ак отразилась критика культа личности —талина на мировом коммунистическом движении?

5. ¬ чем причина провала сельскохоз€йственных программ Ќ.—. ’рущева?

6. ¬ чем причина событий в ¬енгрии 1956 года?

7. ѕочему в исторической литературе период сер. 50-х-сер. 60-х годов получил название УоттепелиФ?

8. ¬ чем про€вились застойные и кризисные €влени€ в социально-экономическом развитии страны в конце 60-х Ц начале 80-х годов?

9.  акие попытки по выходу из начинающегос€ кризиса предпринимало руководство страны?

10. „то вы думаете о роли политической оппозиции в ———– в 60-е Ц 80-е годы? ¬ чем состоит ее историческое значение дл€ формировани€ антитоталитарного общественного сознани€?

11.  акие тенденции характеризуют период засто€?

12.  акие причины диктовали необходимость перемен?

13.  аковы основные причины кризиса советского общества в конце 80-х Ц начале 90-х годов?

 

“ема 18.

1. ѕочему событи€ августа 1991 года оцениваютс€ как либерально-демократический переворот?

2. ѕочему не получила развити€ концепци€ перехода к рыночной экономике в течение 500 дней?

3.  аковы основные атрибуты рыночной экономики?

4. ¬ чем вы видите своеобразие российского пути перехода к рынку?

5.  акие противоречи€ €вились причиной политического кризиса окт€бр€ 1993 года?

6. „то означает демократизаци€ общества?

7. ¬ чем причины сохранени€ кризисных €влений в услови€х демократизации и политики реформ?

8. »нтеграци€ –оссийской ‘едерации в мировое сообщество.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-23; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 687 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬ы никогда не пересечете океан, если не наберетесь мужества потер€ть берег из виду. © ’ристофор  олумб
==> читать все изречени€...

2089 - | 1921 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.021 с.