Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


VІІІ. Категорії «трагічного» та «комічного»




1. Категорія трагічного: визначення, сутність.

2. Категорія трагічного у Давньогрецькій естетиці (Платон, Аристотель).

3. Гармонійний характер трагедії за Ф. Шеллінгом.

4. Катарсичний характер трагедії (Г. Е. Лессінг).

5. Трагічне в мистецтві та житті (М. Шелер, М. Унамуно)

6. Категорія комічного: визначення, сутність.

7. Форми вияву комічного.

8. Причини сміху (Т. Гоббс, І. Кант, А. Бергсон).

9. Оптимістичний гротеск народної культури, специфіка карнавального сміху (М. Бахтін).

 

Завдання для самостійної роботи (2 год.)

1. Опрацювання конспекту.

2. Ознайомлення з рекомендованою літературою.

Контрольні запитання та завдання

1.

Рекомендована література

1. Ахутин А. В. Открытие сознания: Древнегреческая трагедия // Человек и культура: Индивидуальность в истории культуры. – М., 1990. – с.5-42.

2. Любимова Т. Б. трагическое как эстетическая категория. – М.: наука, 1985. – 128 с.

3. Унамуно М. О трагическом чувстве у людей и народов // Человек. – М., 1990. ‑ №6. – с.130-147.

4. Шелер М. О феномене трагического // Проблема онтологии в современной буржуазной философии. – Рига, 1988. – с.298-317.

5. Шиллер Ф. О. О причинах наслаждения, доставляемого трагическими предметами // Ф. Шиллер. Собрание сочинений в 7 т.т. – М., 1958. – Т.6.

6. Бахтин М. Творчество Франсуа Рабле и народная культура Средневековья и Ренессанса. – М., 1995. – с.5-68.

7. Бергсон А. Смех. – М.: Искусство, 1992. – 128с.

8. Кьеркегор С. О понятии иронии // Логос. – 1993. ‑ №4.

9. Пропп В. Я. Проблемы комизма и смеха. – М.: Лабиринт, 2002. – 192с.

 

ІХ. Категорії «піднесеного», «героїчного» та «низького».

1. Піднесене в античній естетиці.

2. Природа піднесеного.

3. Розрізнення піднесеного і прекрасного в естетиці Е. Берка.

4. Класифікація піднесеного у І. Канта.

5. Низьке – негативна загальнолюдська цінність у сфері несвободи.

6. Героїчне у категоріальному апараті естетики.

7. Трансформація категорії героїчного у сучасному світі: «герой» та «знаменитість».

Завдання для самостійної роботи (2 год.)

1. Опрацювання конспекту.

2. Ознайомлення з рекомендованою літературою.

Контрольні запитання та завдання

1.

Рекомендована література

1. Берк Э. Философское исследование о происхождении наших идей возвышенного и прекрасного. – М.: Искусство, 1979.

2. Борев Ю. В. Эстетика в 2-х т. – Смоленск, 1997.

3. Бычков В. В. Эстетика. – М., 2002.

4. Естетика: підручник / Л. Т. Левчук, Д. Ю. Кучерюк, В. І. Панченко, О. І. Оніщенко, Д. Ю. Кучерюк; за заг. ред. Л. Т. Левчук. – 3-тє вид., допов. і переробл. – К.: Центр учбової літератури, 2010. – 520 с.

5. Кант И. Критика способности суждения // И. Кант сочинения в 6-ти томах. – М., 1966. – Т.5. – с.101-379.

6. Кант И. Наблюдение за чувством возвышенного и прекрасного // Сочинения в 6-ти томах. – М., 1966. – Т.2.

7. Лиотар Ж. Ф. Ответ на вопрос: что такое постмодерн // Ежегодник Аd Marginem'93. – М.: Аd Marginem'93. – с.303-323.

Х. Мистецтво в структурі людського життя, його функції.

1. Теорії походження мистецтва (релігійна, ігрова, теорія наслідування, лінгвістична, соціальна і т.п.).

2. Мистецтво як форма суспільної свідомості.

3. Перетворююча функція мистецтва: мистецтво як діяльність.

4. Компенсаторна функція мистецтва: мистецтво як відрада.

5. Пізнавально-евристична функція мистецтва: мистецтво як знання.

6. Художньо-концептуальна функція мистецтва: мистецтво як аналіз стану світу.

7. Мистецтво як передбачення.

8. Комунікативна функція мистецтва: мистецтво як спілкування.

9. Виховна функція мистецтва: мистецтво як катарсис.

10. Мистецтво як сугестія: вплив на психіку людини.

 

Завдання для самостійної роботи (2 год.)

1. Опрацювання конспекту.

2. Ознайомлення з рекомендованою літературою.

Контрольні запитання та завдання

1.

Рекомендована література

1. Бюхер К. Работа и ритм. – М., 1928.

2. Гадамер Г.-Г. Искусство и подражание // Гадамер Г.-Г. Актуальность прекрасного. – М.: Искусство, 1991. – с.228-241.

3. Горчаков В. А. К проблеме генезиса изобразительного искусства // Советское искусствознание-15. – М., 1979.

4. Гроссе Э. Происхождение искусства. – М.: издательство М. и С. Сабашниковых, 1899. – 293с.

5. Еремеев А. Ф. Происхождение искусства. ‑ М.: Молодая гвардия, 1970. – 272 с.

6. Какабадзе З. М. Феномен искусства. – Тб.: Мецниереба, 1980. – 134.

7. Коллингвуд Р. Дж. Искусство как магия // Принципы искусства. – М.: «языки русской культуры», 1999. – 328 с. – с.65-82.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 711 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Надо любить жизнь больше, чем смысл жизни. © Федор Достоевский
==> читать все изречения...

2332 - | 2011 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.