Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Этика делового поведения. Психологические закономерности деловых отношений




Взаимоотношения и поведение людей в процессе совместной деятельности, которой каждый человек посвящает значительную часть своей жизни, всегда вызывали особый интерес и внимание со стороны философов, психологов, социологов, а также специалистов-практиков, стремившихся обобщить свой опыт делового поведения в той или иной сфере, соотнести его с выработанными человечеством нормами нравственности и сформулировать основные принципы и правила поведения человека в деловой (служебной) обстановке.

Деловое поведение - система поступков индивида, связанная с реализацией его деловых интересов и включающая взаимодействие с партнерами, клиентами, руководителями, подчиненными, коллегами. Деловое поведение реализуется через деловое общение, установление взаимоотношений и принятие решений, способствующих деловому успеху, а также через уважение к собеседнику.

Деловое общение -- это процесс, при котором происходит обмен деловой информацией и опытом работы, предполагающим достижение определенного результата в совместной работе, решение конкретной задачи или реализацию определенной поставленной цели.

Уважение включает в себя вежливость, соблюдение статусных различий, сочетание равенства (паритета) и преимущества (приоритета). Степень жесткости нормативных требований зависит от ситуации и может сильно меняться в зависимости от культурно-исторического контекста.
Психологические закономерности деловых отношений - это объективно сущностная и устойчивая связь между действиями и явлениями, возникающая в межличностном общении.
Закономерности, как подводные камни:
1)закономерность неопределенности отклика. На эту тему была разработана "теория ожидания Виктора Врума":
- совокупность задач и усилий, т.е сколько поработал - столько и получил,
-чем человек будет вознагражден за усилия, вознаграждение должно быть желаемым для данной ситуации.
2) связь между усилиями и конечным результатом, оценка роли человека в данном процессе.
-внешнее вознаграждение оценивается при сопоставления результата и усилий, так же учитывается кач-во результата.
- получить удовлетворение от справедливого вознаграждения.
- установление ценности вознаграждения.
3) закономерность неадекватного отображения человека к человеку и неадекватной самооценки: ни один человек не способен познать другого человека до конца, значит надо не спешить с окончательными оценками. Любой из нас находится в процессе развития. Люди хамелеоны например показывают себя по разному в различных ситуациях.
1) не бывает не талантливых
2) принцип развития (не сегодня так завтра)
3)творческие способности безграничны.
4) закономерность искажения смысла информации
- искажение информации при передачи, причем чем людей больше, тем больше искажение.
- барьеры: психологические, языковые, степень развития и образованности
- иерархическая структура организации(кол-во сотрудников)
- письменную информацию труднее исказить
Потоки информ-ии:
-исходящие
- нисходящие
5) закономерность психологической защиты.
- человек охраняет чувство собственного достоинства.
- человек старается скрыть личную информацию.
Психологическую защиту следует распознать и учесть

 

 

Трудовой (производственный) коллектив как социальная система. Этапы формирования коллектива. Положительные и отрицательные факторы, влияющие на состояние коллектива. Морально-психологический климат коллектива и его влияние на результаты деятельности.

Коллектив -малая соц-я группа людей, которая специально сформирована (создана на правовой основе) и в которой каждый из ее членов связан едиными и общезначимыми целями, интересами с четко обозначенными функциональными обязанностями. Реализует свои полномочия в процессе повседневной совместной деятельности. Состояние коллектива связано с психологическим состоянием каждого члена коллектива.

Каждый коллектив проходит через ряд этапов:

1) Формирование коллектива(рук-ль набирает работников в соответствии со своими целями и мотивами)

2) Достижение определенной стабильности

3) Личные интересы работников всё больше подтверждаются его проф. деятельностью

4) Развитие коллектива. Достижение психологической зрелости

Положительно влияющие факторы:

-создание руководством благоприятных условий для работы

-оказание проф-й и моральной помощи

-создание традиций, ритуалов

-правильный подход к поощрению и наказанию сотрудников

-внимательное отношение к бытовым условиям жизни сотрудников

Отрицательно влияющие:

-отсутствие четкой научноразработанной профессиограммы при приеме сотрудников

-не достаточный учет психологических св-в личности

-сугубо прогматичные кач-ва сотрудников

-не соответствие денежного содержания

-низкий Ур-нь кач-ва жизни сотрудников

-устаревший стиль деятельности руководителя

Нравственный потенциал-совокупность реальных кач-в сотрудника

Для того чтобы поддерживать климат в коллективе рук-ль должен учитывать объективные показатели морально-климатического коллектива. для этого можно использовать анкетирование.

Нравственные проблемы с которыми сталкивается коллектив:

1) проблема работающих женщин(дискриминация по половому признаку)

2) Необъективность со стороны руководства(фаворитизм)

-интимно-личностный тип

-родственный(дружественный)

-профессиональный тип

-конструктивный

-диструктивный

Правила для руководителя:

-фаворитизм наносит вред

-отсутствие служебных романов

-конструктивный фаворитизм опасен для командного духа

-нельзя допускать родственного фаворитизма

Правила для подчиненных:

-готовы ли вы сегодня чувствовать себя фаворитом а завтра нет





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 794 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2897 - | 2810 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.008 с.