Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


 арма родителей Ц наша карма




ќба родител€ живут внутри человека. ѕочти любой человек отрицает своих родителей, злитс€ на них, ненавидит. ћы всегда превращаемс€ в то, что отрицаем, с чем боремс€ Ц это «акон ќтрицани€. ѕоэтому почти каждый человек со временем превращаетс€ в своих родителей. Ёто происходит годам к сорока.

—ледовательно, все те недобрые мыли и прокл€ти€, которые человек посылал своим родител€м, со временем возвращаютс€ к нему же. “ак мы пожинаем карму своих мыслей.

“ечение

Ёто ещЄ одно забытое свойство ума-разума. ¬ Ђ—казании о ћамаевом побоищеї (см. [60]), например, есть такие слова: Ђ  великому кн€зю ƒмитрею »вановичю €ко единеми оусты глаголаху дай же намъ господи течение совершити имени твоего радиї.

Ёто предложение переводитс€ примерно так: Ђ  великому кн€зю ƒмитрию »вановичу обратились все разом в едином порыве: Ђѕомоги же нам господи течение совершить имени твоего радиїї. ¬идите, как необычно дл€ современного €зыка используетс€ слово Ђтечениеї? “о есть в древности у него был дополнительный смысл. –азберЄмс€ какой.

Ќапример, мазыки с “ропы “ро€новой (см. —ловарь), учили стекать с кулака, когда удар направл€етс€ в лицо или в тело. »м же принадлежит высказывание, от которого веет древними знани€ми об уме: Ђ”м стекает по плотност€м знани€ї. Ќапример, если вы кинете голову на кос€к, жела€ ударитьс€ об него, в последний момент кака€-то сила начнЄт отводить голову в строну Ц это работают знани€, которые записаны в уме, они плотные, поэтому ум стекает по ним.

≈сть также упражнение, когда один человек стоит на четвереньках, далее, согнувшись пополам, на ногах, потом полностью выпр€мившись, а другой человек должен залезть на него и стекать, именно —“≈ ј“№. а не слезать или сползать. Ёто упражнение тоже принадлежит мазыкам. ј в приЄмах айкидо очень важно присоединитьс€ к силе и следовать вместе с ней туда, течь туда, куда она ведЄт. я тоже учу своих учеников следовать, то есть течь вместе с силой, когда они вход€т в блок или переживают страх или боль.

ѕредки придавали большое значение движению в смысле непрерывного течени€. ќно может быть плавным, медленным или стремительным, но это об€зательно течение. ≈сли есть течение, значит, нет ни цепл€ни€, ни остановки, ни других каких-то неожиданностей. ≈сли есть течение, вы об€зательно дотечЄте до конечной цели.

ƒвижение и течение это разные состо€ни€. ѕомедитируйте над словом Ђтечениеї, это очень сильное состо€ние.

язык разума

÷елостный ум оперирует состо€ни€ми, со-сто€ни€ми, а не частност€ми, присущими нашему обычному уму-эго, €зык которого линейный и дискретный. ѕоскольку целостный ум оперирует состо€ни€ми, то €зык у него краткий, символический, Ємкий, захватывающий целые пол€ пон€тий, определений и названий, которыми пользуетс€ обычный ум. ѕоэтому обычный линейный ум, которым мы пользуемс€ в жизни, тер€етс€, ему не охватить подаваемой информации. язык разума это мета-€зык. Ётим €зыком написаны все древние тексты ниже 17-го века, поэтому они не читаемые или неправильно понимаемые сегодн€.

÷елостный ум прибегает к метафорам, притчам, иносказани€м, поскольку пр€мо указать на что-то означало бы затмить, растерзать истину и, в конечном итоге, потер€ть еЄ. ѕоследнее легко доказываетс€. Ѕоковым, рассе€нным зрением или быстрым мимолЄтным взгл€дом мы можем ухватить, увидеть то, что мы никогда не увидим, гл€д€ пр€мо на предмет. Ќапример, свет некоторых звезд можно увидеть только боковым зрением.

—вет истины очень нежный и тонкий, а сама истина Ц целомудренна€, поэтому смотреть на неЄ можно только скромно, отвед€ глаза в сторону. “акже свет истины ослепл€ет, поэтому пр€мо смотреть на неЄ невыносимо.

÷елостный ум Ц это совершенна€, бесконечно мудра€ цивилизаци€, котора€ давно, изначально сосуществует р€дом с человечеством, только умы-эго человеков ни за что не хот€т узнавать и признавать еЄ. Ёто пон€тно: признать кого-то над собой дл€ ума-эго означало бы смерть, он ведь живЄт только на противопоставлении, отрицании, соревновании и борьбе и хочет быть выше и лучше всех. ќтсюда и питаетс€.

–азум живЄт в сердце.

—ердце

—ердце Ц середа Ц это центр нашего существа, место, где посел€етс€ дух-любовь, когда ум-эго пройден. —ердце Ц это движение, ƒвижение Ћюбви, у которого нет границ и рассто€ний.Ёто то место, через которое человек может попасть в любую точку мира и вселенной, св€затьс€ с сердцем любого другого человека. ” сердца нет рассто€ний, и оно способно проникать в суть вещей.

ѕомимо способности знать суть вещей и €влений, сердце, конечно же, способно читать чувства другого человека и сопереживать. —опережива€, сердце открываетс€, обнаруживает себ€. “огда человек ощущает, что у него есть сердце. Ћучший способ открыть сердце Ц это научитьс€ сопереживать, сострадать.

 огда сердце способно сопереживать?  огда человек открываетс€ собственной боли, страхам и переживает их, не прив€зыва€сь и отпуска€. “огда состо€щие из боли и страхов границы ума-эго снимаютс€, и человек начинает ѕќ-Ќј—“ќяў≈ћ” понимать боль другого человека и сопереживать, сострадать ей. “акой человек открываетс€ миру и одновременно не тер€ет свою индивидуальность.

—ердце Ц это единое ƒвижение Ћюбви Ц –азум.


—вобода

—лова свой и свобода однокоренные, поэтому из слова свой можно увидеть значение слова свобода, которое вложили в него предки, создава€ его.

 огда люди свои?  огда они раздел€ют общие взгл€ды, стиль жизнь, традиции, обычаи. ѕредставьте себе, что вы принадлежите к какому-то обществу и у вас общие взгл€ды на жизнь, то есть вы свои. ¬ы и общество, вы опираетесь на своих в действи€х, чувству€ за спинной их поддержку, а они опираютс€ на вас. ќдна нога опираетс€ на другую и может сделать шаг, потом уже друга€ нога опираетс€ на эту ногу и делает шаг. Ёто и есть свобода.

—вобода у вас по€вл€етс€, когда вы опираетесь на своих: мужа, жену, одноклассников, круг людей по интересам, общество, нацию, государство, –одину. „ем больше вокруг своих, тем больше свободы. ѕри этом свои не дав€т своего из-за того, что он в чЄм-то индивидуален, относ€тс€ терпимо и даже поддерживают эту неповторимость в нЄм.

ќбратите внимание на суффикс собирательности в слове свобода Ц од. ќн собирает своих в одно общее целое.

¬ласть

¬ласть в уме-эго это способ держать под контролем мужа, жену, человека, людей, потому что он отделилс€ от мира, ослеп и полон страхов. ≈сли человек в разуме, власть, данна€ ему, служит люд€м и жизни на земле. ¬ таком человеке есть вага и честь.

¬ага

¬ага это т€нуща€ или т€гова€ сила в человеке. ќт этого слова произошли такие широко употребл€емые слова, как вожак, вагон, уважение, и др.. ¬. ƒаль: вага Ц вес, сила, значение, стоимость, склон€тьс€, подаватьс€. „то делает вожак? ¬едЄт за собой. „то делает вагон? ¬езЄт. „увствуйте то, что делают вожак, вагон, одновременно держа слово вага перед собой, в поле чувств, в серЄдке.

”важение оказываетс€, чтобы получить вагу Ц т€говую силу Ц и последовать за ней. ¬спомните, как легко идти за вожаком. Ќо если вы не оказываете уважение человеку, он не сможет повести вас за собой, поэтому учителю в школе, в жизни, родител€м, начальнику, правителю оказываетс€ уважение, если хот€т вз€ть их силу и знание.

¬ага, как и люба€ друга€ сила, находитс€ вокруг и внутри человека. я беру свою вагу и кидаю еЄ тому, кого считаю нужным уважать. ¬ этом человеке тогда тоже просыпаетс€ вага, котора€ возвращаетс€ назад ко мне и т€нет мен€ вперЄд за тем человеком. “еперь следующа€ ступень: почувствуйте вагу безотносительно кого-то. ѕросто уважайте себ€ и уважайте людей вокруг. „то вы чувствуете теперь?

» подумайте, почувствуйте, что такое отвагаЕ

„есть

„есть по€вл€етс€ в человеке, когда он почитает/чтит землю, на которой живЄт, горы, леса, реки, отца и мать, де€ни€ предков, какова бы истори€ ни была у страны, близка€ и дальн€€.

ѕочитание своей земли, родителей и предков может по€витс€ только когда женщина вернЄтс€ на своЄ место. »сключив еЄ из жизни, предки запустили механизм разделени€ и саморазрушени€. Ёто цепна€ реакци€, котора€ коснулась всех без исключени€ сфер жизни.


—мелость

Ёто слово открылось неожиданно совсем недавно, на семинаре Ђћужчина и ∆енщинаї. я давно к нему примеривалс€, и вот пришЄл срок.

—мелость Ц смилость Ц с милостью Ц из любви. ћилость на древнерусском означает любовь: милосердие, м»ловать, миловјть, милка, милЄна, милый. –аньше предки шли в бой, опира€сь на любовь/милость Ѕожью.

„еловек, который знает, что за ним стоит любовь, что его люб€т и поддерживают Ѕог, –одина, мать, соотечественники, жена, дети, родители, становитс€ смелым. ≈го смелость опираетс€ на любовь, еЄ питает любовь, она есть про€вление любви.

Ќа то, что милость/любовь €вл€етс€ корнем в слове Ђсмелостьї, указывает английское слово smile Ц улыбатьс€. “олько смелый человек может улыбатьс€, ид€ по жизни, особенно в лицо опасности (огромное количество слов в английском €зыке происход€т из древнерусского €зыка Ц см. [19], т.2).

”пражнение: ѕосмотрите, стоит ли за вами любовь/милость, любит ли вас кто-то, ради кого вы сможете про€вить смелостьЕ

ѕосмотрите, можете ли вы оперетьс€ на любовь/милость ¬селенной, Ѕога, ¬еликой Ѕогини-ћатери, –одины, родной матери и отца, жены, и т.д. Ц см. выше.

Ћюбите ли вы кого-то, ради кого в вас по€витс€ смелость?

—частье

«начение некоторых слов очень трудно объ€снить, да и чувство они вызывают неопределЄнное. ѕредки обошли эти трудности, заложив в сами имена расшифровку того или иного состо€ни€ или чувства. ¬есь русский €зык построен по этому принципу, потому что создавалс€ из разума.

Ќужно научитьс€ вгл€дыватьс€ в слова и читать их, если хотите получить ключ к жизни. «нание древней кириллицы и старослав€нского €зыка, а также недавно открытой древнерусской письменности руницы (см. [59-62]) существенно могут помочь в чтении слов.

—частье Ц сейчас Ц когда человек находитс€ в сейчас, он полностью сливаетс€ с жизнью, пережива€ каждое мгновение. Ёто Ц счастье.

—частье Ц часть (целого) Ц соучастие Ц когда человек €вл€етс€ частью целого (например, общины, команды), включЄн в него, это счастье, потому что ощущает себ€ и как отдельна€ самосто€тельна€ личность и как одно целое.

ћесто

≈сли у человека есть разум, свобода и честь, у него само собой по€вл€етс€ своЄ собственное ћесто.  огда человек занимает своЄ ћесто, в его действи€х отсутствуют сила и насилие, его действи€ лЄгкие. ≈му не надо защищать своЄ ћесто, потому что на него никто не пос€гает. »з своего ћеста он действует легко, и всЄ приходит к нему легко.

—обственное ћесто по чувству и внутренней силе очень похоже на крепкий орешек, который ни за что не разбить молотком.

ћесто это обрести разум и быть целым.


ћога

ћога Ц немога Ц непривычные дл€ уха слова, нет их сейчас в русском €зыке, а происход€т они от глагола могить/можить. —ейчас слова могу, может и пр. производ€т от глагола мочь, но это неправильно, как видите.

„ем замечательно это существительное, почему € хочу снова ввести его в оборот? ѕотому что в нЄм есть ƒ¬»∆≈Ќ»≈. ¬ слове мощь, которым мы привыкли сейчас пользоватьс€, нет движени€, в нем потенциальна€ Ц возможна€ Ц мощь и сила, а в слове мога та же сама€ мощь, но она уже обладает движением благодар€ корню √ј, еЄ можно использовать.

Ђ то могЄт, тот и магї, Ц говорили предки. ≈сли это слово ввести в оборот, если говорить его дет€м с раннего возраста, оно запишетс€ в ћатерик и наши люди смогут пользоватьс€ заключЄнной в нЄм силой, то есть их мощь придЄт в движение. ѕока же его можно прочувствовать и ввести в себ€, нос€ с собой, размышл€€ над ним, вход€ в медитацию.

ѕуть к свободе

∆ена задала мне вопрос: Ђ огда чувства не владеют человеком?  огда он любит и при этом сам свободен и даЄт свободу другому?ї

¬озьмите €блоко и разрежьте его пополам. ќбнаживша€с€ м€коть олицетвор€ет половинчатый ум-вилу с его обнажЄнными чувствами. »м бывает больно (это душе бывает больно), потому что они открыты. „тобы чувствам не причин€ли боль, нужно их закрыть.

—начала мы закрываем их страхами, а поверх страхов устанавливаем правила и убеждени€ (де€ние убежища) Ц это ум-эго. ”м-эго вырастает из ума-вилы, он его продолжение в мир, в общество, чтобы защищать и выживать. » он же €вл€етс€ тем, что позвол€ет соединить половинчатый ум в целое.

ѕриход€ сюда, на землю, мы точно знаем, как вернутьс€ домой, то есть знаем, как вновь стать целыми и обрести потер€нную при рождении божественность. ƒорога домой вшита в ум-вилу, который в свою очередь создал ум-эго, чтобы жить на земле.

∆ив€ на земле можно соедин€тьс€ в целое, а можно всЄ больше раздел€ть себ€ с жизнью. Ѕольшинство идЄт вторым путЄм.

 огда мы проходим ум-эго с его страхами и блоками, мы на самом деле всЄ больше соедин€ем себ€ в целое. ¬нутри по€вл€етс€ и растЄт разум Ц целое, а половинчатый ум обретает при этом свою потер€нную при рождении вторую половину.

„ем больше мы целые внутри, тем больше свободны внутри, следовательно, тем больше мы свободны в мире и тем больше мы даЄм свободы нашим любимым. ¬от когда по€вл€етс€ €сночувствование и €снолюбие.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 294 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

¬ моем словаре нет слова Ђневозможної. © Ќаполеон Ѕонапарт
==> читать все изречени€...

1255 - | 1227 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.015 с.