Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


–аздел 1 ќсновные составл€ющие общества. √лава 5. —оциальное взаимодействие




√лава 5. —оциальное взаимодействие

 

 

 –ј“ ќ≈ —ќƒ≈–∆јЌ»≈

 

1. —оциальное взаимодействие представл€ет собой процесс, в котором люди действуют и реагируют на действи€ других. —оциологи изучают этот процесс на двух уровн€х: микро - и макроуровне.

ћикроуровень состоит из самых мелких элементов межличностного общени€. ћакроуровень включает такие крупные структуры, как правительство и торговл€, и такие институты, как религи€ и семь€. ѕри любых социальных услови€х люди взаимодействуют на обоих уровн€х.

2. ќсновой теории обмена стало представление ’оуманса о социальном взаимодействии; он уделил главное внимание воздействию вознаграждений и затрат на поведение людей. —огласно этой теории, поведение человека обусловлено четырьм€ следующими принципами: а) чем чаще поступок вознаграждаетс€, тем чаще он повтор€етс€; б) если в прошлом в определенной ситуации имело место вознаграждение, люди стрем€тс€ снова создать такую ситуацию; в) если вознаграждение велико, люди готовы затрачивать дл€ его получени€ больше усилий; г) когда потребности человека почти полностью удовлетвор€ютс€, он в меньшей мере стремитс€ прилагать усили€ ради их удовлетворени€.

3. —огласно теории взаимодействи€, сформулированной ћидом и Ѕлумером, известной под названием символического интеракционизма, все действи€ людей есть про€влени€ социального поведени€, основанного на коммуникации. ¬ соответствии с этой теорией, существуют два вида действий: незначимые, или автоматические рефлексы, и значимые действи€, основанные на интерпретации стимулов. »нтерпретаци€ стимулов заключаетс€ в установлении св€зи стимула с символом и выборе ответной реакции благодар€ осмыслению этого символа.  оммуникаци€ становитс€ возможной именно благодар€ тому, что люди придают одинаковые значение данному символу.

4. Ётнометодологи€ - это изучение правил, регулирующих контакты между людьми и обычно принимаемых на веру. »сследовани€ в этой области свидетельствуют о том, что на общение оказывают глубокое воздействие невысказанные предположени€ и сложные цепочки значений.

5. “ермин "управление впечатлением" введен √оффманом дл€ обозначени€ способа регулировани€ взаимодействий между людьми, основывающегос€ на выражении выгодных дл€ них символических значений. “еори€ взаимодействи€, сформулированна€ √оффманом, иногда называема€ драматургическим подходом, трактует социальные ситуации как драмы в миниатюре, по ходу действи€ которых люди стрем€тс€ создавать определенные впечатлени€. Ћюди, отмеченные дурным клеймом, могут испытывать трудности в процессе управлени€ впечатлени€ми.

6. ‘рейд считал, что индивиды образуют социальные группы и остаютс€ в них отчасти потому, что у них формируютс€ чувства преданности и покорности лидерам группы. —огласно ‘рейду, это происходит не потому, что лидеры обладают какими-то особыми чертами, но обусловлено тем, что мы отождествл€ем лидеров с могущественными, богоподобными личност€ми, какими в детстве казались нам наши отцы.

7. Ќеформальные роли или совокупности ожиданий, определ€ющие, как должен вести себ€ тот или иной человек, могут сформироватьс€ на основе поведени€ этого индивида в определенной ситуации. ќчень часто, когда мы лучше узнаем друг друга, эти роли могут закрепл€тьс€ и станов€тс€ неотъемлемыми от индивида.

8. √руппой называетс€ совокупность людей, которые взаимодействуют друг с другом определенным образом, чувствуют свою принадлежность к данной группе и воспринимаютс€ другими как члены этой группы. ћы часто объ€сн€ем поведение человека тем, что он €вл€етс€ членом той или иной группы независимо от того, обосновано ли это мнение.

9. ѕервична€ группа состоит из небольшого количества людей, которые вступают в пр€мое и непосредственное взаимодействие, опирающеес€ на их индивидуальные особенности. ѕримерами первичных групп €вл€ютс€ семьи, группы друзей или люба€ группа, между членами которой сложились глубокие эмоциональные отношени€. ¬ отличие от нее вторична€ группа образована из людей, между которыми сложились лишь слабо выраженные эмоциональные отношени€; их взаимодействие подчинено достижению определенной цели. »ндивидуальные, неповторимые черты личности не имеют значени€ дл€ функционировани€ вторичной группы. »ногда первичные группы формируютс€ из индивидов внутри вторичной группы.

10. Ќесмотр€ на господство вторичной группы в современном обществе, первична€ группа продолжает оставатьс€ важным св€зующим звеном между человеком и более формальной, организационной стороной жизни. Ќа основе глубоких исследований ученые открыли так называемый хоторнский эффект, заключающийс€ в том, что сам факт исследовани€ группы, возможно, оказывает вли€ние на поведение ее членов. Ќа основе этого и других открытий они сделали вывод, что "человеческие факторы" в сфере труда играют важную роль.

11. √руппа - основа выживани€ самых высокоорганизованных приматов, включа€ людей. ѕомимо социализации, группы осуществл€ют много других функций. »нструментальна€ группа образуетс€ ради выполнени€ определенной работы, в то врем€ как экспрессивна€ группа создаетс€ дл€ удовлетворени€ эмоциональных потребностей ее членов.

12. ¬ажную роль играет размер группы. ƒиады (группы из двух человек), триады (группы из трех), группы с четным числом членов и с нечетным составом функционируют по-разному, характерными дл€ них способами. √руппы, состо€щие из п€ти человек, обычно не сталкиваютс€ с проблемами, которые отравл€ют жизнь других групп.

13. ¬ больших и малых группах способы распределени€ власти тесно переплетаютс€ со способами коммуникации. ¬ больших группах обычно центром коммуникации €вл€етс€ лидер. “акие динамические процессы, как давление на членов группы, способствующее их конформизму, исключение из группы и формирование ролей, периодически повтор€ютс€ в группах.

 

 

 






ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 302 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—лабые люди всю жизнь стараютс€ быть не хуже других. —ильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Ѕорис јкунин
==> читать все изречени€...

1426 - | 1396 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.01 с.