Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ƒе€тельность и педагогические взгл€ды ј. —. —имонович




јделаида —еменовна —имонович (1840Ч1933) была участницей общественно-педагогического движени€ 60-х годов XIX в., видным де€телем дошкольного воспитани€. ќна пропагандировала идею общественного дошкольного воспитани€ детей, редактировала журнал Уƒетский сад и опубликовала р€д работ по воспитанию детей дошкольного возраста. ¬ 1866 г. ј. —. —имонович открыла в ѕетербурге платный детский сад, где вела опытную работу. ќна работала в тесном содружестве со своим мужем врачом я. ћ. —имоновичем (1840Ч1883), который был соредактором журнала Уƒетский сад и автором р€да статей по дошкольному воспитанию.

¬ детском саду ј. —. —имонович все было приспособлено дл€ творческой педагогической работы: удобное расположение просторных, светлых комнат с балконами, сад и площадки дл€ игр и зан€тий детей на воздухе.

—леду€ идее народности воспитани€  . ƒ. ”шинского, —имоновичи стремились приспособить содержание работы детского сада к русским услови€м. ќни ввели подвижные игры, которые отражали отдельные виды труда и моменты быта русского народа и сопровождались русскими народными песн€ми. »зменились и строительные зан€ти€: старшие дети строили избу из заранее подготовленных небольших бревен (крупный строительный материал) и затем играли в этой избе. —троительные зан€ти€, по свидетельству многих посетителей детского сада, очень увлекали детей, проходили дружно, оживленно, воспитывали у них чувство взаимопомощи и товарищества.

¬ ходе практической работы с детьми —имонович отказалась от точного следовани€ методике ‘ребел€ и на других зан€ти€х. ¬место формальных, строго систематизированных ручных зан€тий по складыванию из бумаги, вырезанию и склеиванию разных фигур дети изготовл€ли из бумаги и картона коробочки, кукольную мебель, домики и т. д.

¬ младшей группе детского сада с детьми трех-четырехлетнего возраста ј. —. —имонович строила работу, как в семье, проводила с ними в основном индивидуальные игры и зан€ти€. ќбщие зан€ти€ детей в младшей группе были редкими. —имонович заметила, что малыши люб€т перетаскивать, складывать, разбирать, устанавливать предметы обстановки, строительные материалы, люб€т играть с куклами (индивидуально или группами в 2Ч3 человека). ќна заметила также, что у детей этого возраста нет еще устойчивых интересов в играх и зан€ти€х; почти все они очень подвижны, а больше всего их интересует лепка, рисование, самосто€тельные постройки из кубиков, выкладывание колец. ј. —. —имонович пришла к выводу, что в детском саду надо иметь достаточный запас различных материалов дл€ детской де€тельности, что детей с раннего возраста надо приучать к дружелюбию, к уступчивости и взаимопомощи.

«ан€ти€ в старшей группе, с п€ти-шестилетними детьми, которой руководил я. ћ. —имонович, имели природоведческий уклон. я. ћ. —имонович проводил пон€тные дет€м физические опыты, ходил с ними на экскурсии к реке, в парки и т. д., во врем€ которых дети наблюдали природу, изменени€, происход€щие в ней. ѕрогулки и экскурсии сопровождались беседами, собиранием разных предметов Ч растений, камешков и т. п. Ќа последующих зан€ти€х я. ћ. —имонович читал дет€м статейки и рассказы, которые углубл€ли полученные ими знани€. ¬есной, летом и осенью дети работали в саду. ќни сажали цветы, выращивали некоторые овощи, наблюдали за обитател€ми сада Ч птицами, насекомыми, мышами и т. д., изучали их повадки. я. ћ. —имонович организовывал также с детьми экскурсии в ближайшие мастерские (сапожную, слесарную и др.), рассказывал им о родине. ¬се зан€ти€ проходили оживленно, весело, интересно, давали дет€м элементарные знани€, подготовл€ли их к школьному обучению.

’арактерной особенностью детского сада —имонович было отсутствие в нем религиозного воспитани€ детей. ¬ журнале Уƒетский сад не было напечатано ни одной статьи па религиозные темы.

»з-за недостатка средств в 1869 г. детский сад был закрыт, а издание журнала Уƒетский сад передано в другие руки.

¬ период 1866Ч1869 гг. ј. —. и я. ћ. —имоновичи вели большую общественно-педагогическую работу: участвовали в работе  омиссии детских садов при —. -ѕетербургском педагогическом собрании, выступали с докладами по вопросам дошкольного воспитани€, оказывали методическую помощь воспитательницам детских садов разных городов, например ¬оронежа. ¬ этом городе при активном участии известного педагога Ќ. ‘. Ѕунакова в 1868 г. был открыт детский сад, тесно св€занный с элементарной школой.

— 1870 г. —имоновичи переехали на  авказ. ¬ этом году ј. —. —имонович открыла в “ифлисе платный детский сад и элементарную школу, которые просуществовали до 1874 г. “ам воспитывалось и обучалось 60 детей в возрасте от 4 до 14 лет Ч грузины, арм€не, русские. ѕлату за детей бедных родителей вносили благотворительные организации.

¬ цел€х пропаганды идеи общественного воспитани€ и некоторой помощи практическим работникам первых-детских садов в –оссии ј. —. —имонович издала в 1874 г. книгу Уѕрактические заметки об индивидуальном и общественном воспитании маленьких детей (т. I и II), состо€щую частью из исправленных и дополненных статей, печатавшихс€ в журнале Уƒетский сад в период 1866Ч1869 гг. и частью написанных специально дл€ этого издани€. ¬ 1907 г. ею была выпущена книга Уƒетский сад (практическое руководство дл€ детских садов)Ч переработанное издание вышеупом€нутого сборника. ѕедагогическа€ де€тельность ј. —. —имонович продолжалась более сорока лет; она умерла в глубокой старости, уже при —оветской власти.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 813 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сли президенты не могут делать этого со своими женами, они делают это со своими странами © »осиф Ѕродский
==> читать все изречени€...

1532 - | 1487 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.