Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Темы творческих (научных) работ. 1. Проблемы этногенеза восточных славян: точки зрения




1. Проблемы этногенеза восточных славян: точки зрения.

2. «Повесть временных лет»: проблема авторства, причины и источники создания, структура, идейное содержание.

3. Принятие христианства в Древней Руси и его влияние на историческую судьбу России.

4. Соседи Древнерусского государства: Хазарский каганат, Волжская Булгария.

5. Принятие отдельными народами России ислама: причины, процесс, последствия.

6. Формирование различных социокультурных моделей развития древнерусского общества в период политической раздробленности Руси.

7. Русь и Орда: проблемы взаимовлияния.

8. Агрессия крестоносцев на северо-западную Русь.


Вопросы для дискуссии

 

1. Что бы вы ответили своему собеседнику, утверждавшему, что раздробленности на Руси могло и не быть, что это явление случайное?

2. Можно ли говорить о политической раздробленностикак о новой форме государственности? Почему «да» или «нет»?

3. Л. Н. Гумилев неоднократно высказывал мысль о том, что главную опасность для Руси представляли не монголы, а западные завоеватели. Ваши аргументы «за» или «против»?

 

Контрольные тесты для блиц-опроса

 

1. «Повесть временных лет» Нестора является яркой иллюстрацией _______ метода исторического исследования…

1) историко-генетического; 2) историко-системного;

3) историко-типологического; 4) историко-сравнительного.

2. Кто выступил активным противником теории норманизма с момента его возникновения?

1) Монах Нестор; 2) М. В. Ломоносов;

3) В. Г. Белинский; 4) Н. Г. Чернышевский.

3. Укажите одну из важнейших экономических предпосылок раздробления Руси на отдельные земли и княжества:

1) формирование крупного вотчинного землевладения;

2) развитие условного землевладения;

3) приток населения в Северо-Восточную Русь;

4) борьба за киевский престол.

4. Укажите правильную хронологическую последовательность событий:

1) разгром печенегов Ярославом Мудрым;

2) правление Владимира Мономаха;

3) объединение Новгорода и Киева под властью князя Олега;

4) крещение Руси.

5. Двумя важнейшими политическими центрами Руси в период политической раздробленности были…

1) Галицко-Волынское княжество; 2) Рязанское княжество;

3) Черниговское княжество; 4) Новгородская республика.

 

Семинар № 5. Формирование

централизованного государства (XV–XVI вв.)

 

1. Новое время в мировой истории:

а) основные этапы Нового времени;

б) Европа на пути модернизации и перехода к индустриальному обществу;

в) традиционные общества Востока: Османская империя, Индия, Китай, Япония.

2. Становление Московского (Российского централизованного) государства:

а) завершение объединения русских земель вокруг Москвы. Иван III;

б) Иван IV – первый русский царь. Реформы Избранной рады;

в) опричнина и ее последствия.

3. Россия в XVII в.:

а) «Смутное время»: причины, последствия:

б) Эволюция российской государственности в XVII в.:

в) формирование общероссийского рынка. Окончательное закрепощение крестьян.

Задание на СРС: Разработка исследовательско-информационного проекта: «Уфа: от основания до современности».

Литература к семинару

1. Глава 2. Европа в XIV–XVI вв. Глава 3. Россия накануне модернизации (XVII в.). 1. Мир в XVII в. // История России с древних времен до наших дней: учеб. Для студентов неисторических специальностей / В. А. Веременко, Н. Д. Козлов, Е. В. Никуленкова [и др.]: под ред. Н. Д. Козлова. – М.: Проспект, 2010. – С. 76–82, 136–138.

2. Глава 3. Русские земли в XIII–XV вв. и европейское Средневековье. § 4. Возрождение русской государственности вокруг Москвы. Глава 4. Россия в XVI–XVII вв. в контексте развития европейской цивилизации // Фортунатов, В. В. История: Учебное пособие. Стандарт третьего поколения. Для бакалавров / В. В. Фортунатов. – СПб.: Питер, 2012. – С. 106–155.

3. Глава 4. Объединение Руси и формирование централизованного государства (XIV–XVI вв.). Глава 5. Мир и Россия в начале Нового времени // История: древнейшее время – первая половина XIX в.: учеб. пособие / Т. С. Конюков, В. П. Карев, У. Б. Гайсин, М. А. Филимонов; Уфимск. гос. авиац. техн. ун-т. – Уфа: Уфа: УГАТУ, 2013. – С. 127–191.

4. Глава 5. Образование Русского централизованного государства (конец XIII – первая половина XVI в.). Глава 6. Российское государство в XVI в. Иван Грозный. Глава 7. Россия в XVII в. // А. П. Деревянко, Н. А. Шабельникова. История России: учеб. пособие. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – С. 65–120.

5. Глава 7. От Древней Руси к Московскому государству. Глава 9. Начало Нового времени // История для бакалавров: учебник / П. С. Самыгин [и др.]. – Ростов н/Д: Феникс, 2011. – С. 143–150, 169–178.

6. Московская Русь. 4. Россия в эпоху правления Ивана Грозного. 5. Смутное время. 6. Россия в XVII в. // Кириллов В. В. История России: учеб. пособие для бакалавров / В. В. Кириллов. – 5-е изд., испр. и доп. – М.: Издательство Юрайт, 2013. – С. 78–180.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 361 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Стремитесь не к успеху, а к ценностям, которые он дает © Альберт Эйнштейн
==> читать все изречения...

2223 - | 2171 -


© 2015-2025 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.011 с.