Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


«адани€ дл€ самосто€тельной работы. Ј ÷ена рабочей силы на рынке труда




 

“емы рефератов

Ј ÷ена рабочей силы на рынке труда.

Ј «начение роста производительности труда дл€ отдельной фирмы и национальной экономики.

Ј «аработна€ плата и еЄ виды.  оллективный договор как форма социальной защиты.

Ј Ќоминальна€ и реальна€ ставки процента и факторы, на них вли€ющие.

Ј –азличные варианты оценки земли и формирование цен на землю в российской экономике.

 

 

“≈ћј 8. ќЅў≈≈ Ё ќЌќћ»„≈— ќ≈ –ј¬Ќќ¬≈—»≈ » Ё ќЌќћ» ј ЅЋј√ќ—ќ—“ќяЌ»я

“еоретические основы дл€ подготовки

  практическому зан€тию

’арактеристика состо€ни€ рыночного равновеси€; принцип оптимальности ¬. ѕарето. „астичное, общее, реальное равновесие.

ћодели равновеси€ в основных экономических школах: "экономическа€ табли≠ца" ‘.  енэ, схемы простого и расширенного воспроизводства  . ћаркса, модель общего экономического равновеси€ Ћ. ¬альраса, модель "затраты-выпуск" ». Ћеонтьева.

–авновесие в плановой экономике. ‘ормирование планового баланса в услови€х совершенного плана. ѕлановый баланс при несовершенном плане. ƒефицит как форма неравновеси€.

—овременные модели рыночного равновеси€: паутинообразна€ модель, модель очереди, модель рыночного равновеси€ при вмешательстве государства.

‘ормы и экономические рычаги в механизме саморегулируемой рыночной системы: принцип "невидимой руки", система проб и ошибок, банкротства предпри€тий, конкурентное ценообразование, финансова€, денежно-кредитна€ и налогова€ поли≠тика государства в регулировании конкуренции.

 

“ест

 

1. ќбщее экономическое равновесие характеризует состо€ние экономической системы, при котором в равновесии наход€тс€:

а) рынки экономических благ;

б) рынки факторов производства;

в) рынки экономических благ и факторов производства;

г) нет верного ответа.

 

2. „астичное равновесие отличаетс€ от общего экономического равновеси€ тем, что:

а) принимает во внимание цены на все блага;

б) может проводитьс€ только в рамках краткосрочного периода;

в) примен€етс€ дл€ исследовани€ эффективности;

г) изменени€ цен на одном рынке не оказывает существенного вли€ни€ на другие рынки.

 

3. ƒостижение экономической эффективности означает:

а) максимальное благососто€ние всех потребителей;

б) непрерывный экономический рост;

в) справедливое распределение экономических благ;

г) все ответы верны.

 

4. ћысль о том, что эффективна€ экономика лежит на грани производственных возможностей принадлежала:

а)  . ћарксу;

б) ¬. ѕарето;

в) –.  оузу;

г) ј. ѕигу.

 

5. Ёффективность, при которой общество не может увеличить выпуск одного блага, не уменьша€ при этом выпуска другого, возникает:

а) при монополии;

б) олигополии;

в) совершенной конкуренции;

г) монополистической конкуренции.

 

6. ѕри обмене экономическими благами между потребител€ми выигрыш получают оба, поскольку:

а) растет обща€ полезность благ;

б) растет общий объЄм потреблени€;

в) растет общий объЄм благ;

г) все ответы верны.

 

7.  акое из указанных ниже утверждений неверно:

а) граница возможных благососто€ний имеет отрицательный наклон;

б) ѕарето-оптимальность соблюдаетс€ только при совершенной конкуренции;

в) кажда€ точка на границе возможных благососто€ний характеризуетс€ справедливым распределением доходов;

г) кажда€ точка на границе возможных благососто€ний соответствует ѕарето-оптимальности.

 

8. ѕринцип ѕарето не обладает эффективностью:

а) в первичном и вторичном распределении;

б) производстве;

в) обмене;

г) все ответы верны.

 

9.  оличество единиц одного товара, от которого следует отказатьс€, чтобы получить дополнительную единицу альтернативного товара, показывает:

а) предельна€ норма технического замещени€;

б) предельна€ норма трансформации;

в) предельные издержки;

г) предельный продукт.

 

10. “аблица "затраты-выпуск" используетс€ дл€ отражени€:

а) эффекта масштаба производства;

б) закона убывающей производительности факторов производства;

в) закона убывающей предельной полезности;

г) взаимосв€зи между различными отрасл€ми национальной экономики.

 

11. ќбщественные блага характеризуютс€:

а) неисключаемостью;

б) неделимостью;

в) неконкурентностью;

г) все ответы верны.

 

12. —итуацию, когда индивид рационально утаивает свое желание платить за общественное благо, ожида€ получать выгоду без еЄ оплаты, характеризует:

а) эффект ѕигу;

б) теорема  оуза;

в) проблема безбилетника;

г) коробка Ёджуорта.

13.  рива€ спроса на общественное благо:

а) показывает общую стоимость, которую все индивидуумы плат€т за каждую единицу блага;

б) идентична кривой спроса на частное благо;

в) определ€етс€ горизонтальным суммированием всех индивидуальных кривых спроса;

г) все ответы верны.

 

14. ѕр€мые воздействи€ одного экономического контрагента на результаты де€тельности другого либо на третье лицо, непосредственно не включенное в рынок данного блага, т.е. не €вл€ющеес€ ни продавцом, ни покупателем, называют:

а) дотации;

б) субсидии;

в) экстерналии;

г) налоги.

 

15. Ќалог ѕигу устанавливаетс€ на каждую единицу продукции, выпускаемой предпри€тием, производ€щим:

а) отрицательный внешний эффект;

б) положительный внешний эффект;

в) средний внешний эффект;

г) нулевой внешний эффект.

 

16. —огласно теореме  оуза регулирование отрицательных внешних эффектов может производитьс€ в форме компенсаций источником отрицательных внешних эффектов пострадавшей стороне:

а) на основе административно-законодательного контрол€;

б) на основе создание стимулов дл€ ограничени€ нежелательной де€тельности;

в) посредством интернализации внешнего эффекта;

г) без вмешательства государства.

 

17. ≈сли все индивидуумы в обществе станут альтруистами, то:

а) проблема общественных благ и внешних эффектов исчезнет;

б) проблема общественных благ и внешних эффектов останетс€;

в) проблема общественных благ исчезнет, а проблема внешних эффектов останетс€;

г) проблема внешних эффектов исчезнет, а проблема общественных благ останетс€.

 

18.   "провалам" государства не относитс€:

а) инфл€ци€ и безработица;

б) экономический кризис;

в) социальна€ напр€женность в обществе;

г) несовершенство политического процесса.

 

19. ѕервым о "фиаско рынка" стал говорить:

а) ¬. Ћеонтьев;

б) ј. ѕигу;

в) ‘. Ёджуорт;

г) –.  оуз.

 

20. ћикроэкономическа€ функци€ государства, св€занна€ с эффективностью распределени€ ресурсов, называетс€:

а) аллокативна€;

б) дистрибутивна€;

в) регулирующа€;

г) контролирующа€.

ѕрактические задани€

 

1. ѕусть заданы краткосрочные кривые спроса и предложени€ на следующих рынках: рынок земли под строительство различных объектов, рынок строительных работ и услуг, рынок строительных материалов и рынок вторичного жиль€. »зобразите графически реакцию рынков на сокращение предложени€ земли под жилое строительство. ќбсудите возможные изменени€ на данных рынках.

«амечание: земельные участки под вторичным жильем считать относ€щимис€ к рынку жиль€.

 

2. ¬ условной экономической системе, состо€щей из двух отраслей, спрос и предложение заданы следующими функци€ми:

= 35 Ц 5 PA + PB; = 4 PA Ц 2 PB Ц 10;

= 46 + 3 PA Ц PB; = 2 PB Ц 2 PA Ц 8.

ќпределите, возможно ли установление в этой системе общего экономического равновеси€, и при каких значени€х цен оно достигаетс€?

3. –ыночные функции спроса и предложени€ на взаимодополн€ющие продукты представлены следующими уравнени€ми:

= 80500 Ц 2,5 PA Ц 30000 PB; = 15000 PB + 35000;

= 5250 Ц 12,5 PA Ц 750 PB; = 11,75 PA Ц 350.

ќпределите изменение равновесных цен и объЄмов товаров, возникших после сокращени€ спроса на товар ј, причЄм

= 76000 Ц 2,5 PA Ц 30000 PB.

 

4. ‘ункции полезности двух потребителей заданы следующими уравнени€ми:

UI = ( Ц 10)0,5 × ( Ц 10) 0,4; UII = ( Ц 4)0,35 × ( Ц 8) 0,6.

ѕри этом каждый потребитель имеет равное количество благ: 20 ед. блага ј и по 30 ед. блага ¬.

ќпределите, €вл€етс€ ли дл€ исходного блага распределение ѕарето оптимальным. —равните эффективность распределени€ благ между индивидами при QA,I = 25 ед., QB,I = 14 ед., QA,II = 15 ед., QB,II = 46 ед. с исходным распределением.

 

5. ”словна€ экономическа€ система производит две группы товаров: предметы потреблени€ и средства производства. ѕроизводственные возможности экономики отражены в табл. 44.

“аблица 44

 

 оличество ресурсов —редства производства ѕредметы потреблени€
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     

»зобразите кривую производственных возможностей экономической системы и определите предельные нормы трансформации.

 

6. «аполните табл. 45, распределив перечисленные ниже экономические блага в соответствующие колонки. ќбоснуйте ваш выбор соответствующими доводами.

“аблица 45

 

Ёкономические блага услуги парикмахера, производство безалкогольных напитков, лекции в университете, производство автомобилей, вывоз мусора,услуги сотовой св€зи, книгоиздательство, банковские услуги, уборка квартиры, оптова€ торговл€, приготовление еды, оборона государства, защита от чрезвычайных ситуаций, кабельное телевидение
ћатериальные блага Ќематериальные блага „астные блага ќбщественные блага
       

 

7. ћашиностроительный завод занимаетс€ производством изделий, при этом при нанесении покрыти€ в гальваническом цехе образуютс€ отходы, которые сбрасывают в близлежащий водоЄм, тем самым создава€ отрицательный внешний эффект.

ѕредельные частные производственные и внешние издержки предпри€ти€ заданы уравнени€ми:

MPC = 1420 +15 Q; MEC = 2 Q.

—прос на продукцию предпри€ти€ имеет вид: P = 2850 Ц 11 Q.

ќпределите объЄмы производства и цену издели€ без и с учЄтом создаваемого внешнего эффекта.

 

8. √отовность абитуриентов платить за учЄбу в некотором коммерческом вузе выражаетс€ функцией:

P = 30 Ц 0,3 N,

где Ц сумма платы, тыс. руб.; N Ц число абитуриентов, тыс. чел.

¬ыраженна€ в деньгах предельна€ общественна€ полезность высшего образовани€ отображаетс€ функцией:

MU = 50 Ц 0,3 N,

где MU Ц предельна€ общественна€ полезность.

ќбщие затраты вузов на подготовку специалистов заданы функцией:

TC = 15 N + N 2.

ќпределите:

1) величину внешнего эффекта подготовки 1 тыс. специалистов с высшим образованием;

2) число студентов, соответствующих максимуму их суммарной полезности;

3) число студентов, соответствующих максимуму их общественной полезности;

4) величину платы за обучение одного студента и размер дотации ѕигу на 1 тыс. специалистов, соответствующие максимуму общественной полезности высшего образовани€.

 

9. ќпрос показал, что спрос на услуги кабельного телевидени€ в двух соседских домах выражаетс€ следующими функци€ми:

= 500 Ц 2,5 P; = 525 Ц P.

ѕредельные издержки на кабельное телевидение составл€ют 100 руб. в мес€ц.

»зобразите общую функцию спроса на кабельное телевидение дл€ двух случаев:

а) услуга €вл€етс€ чисто общественным благом;

б) услуга €вл€етс€ чисто частным благом.

 

10. ¬ комнате студенческого общежити€ проживают 2 студента: студент ј и студент Ѕ. ƒеньги из совместного бюджета они распредел€ют между частными благами (еда, предметы гигиены) и общественными товарами (холодильник, телевизор, ноутбук), которыми пользуютс€ совместно и совместно их финансируют. ‘ункции полезности студентов заданы уравнени€ми:

UA = 2 Mј × G и UЅ = MЅ × G,

где ћ Ц количество денег, которые они расходуют на частные блага; G Ц количество денег, расходуемых на общественные блага. ћес€чный доход, расходуемый на частные и общественные блага, составл€ет 8000 рублей. –аспределите эту суммы между частными и общественными благами в соответствии с принципом оптимальности ѕарето.

ѕримеры решени€ задач

«адача 1

¬ хоз€йстве, состо€щем из двух отраслей, спрос и предложение представлены следующими функци€ми:

= 32 Ц 3 PA + 2 PB; = Ц10 + 2 PA Ц PB;

= 43 Ц 2 PB + PA; = Ц 5 + PB Ц 0,5 PA.

ќпределите, возможно ли установление в этой системе общего экономического равновеси€ и при каких значени€х цен оно достигаетс€.

–ешение

 

ѕриравн€в функции спроса и предложени€ на ранках отдельных благ, определим частичное равновесие.

”равнение линии цен частичного равновеси€ на рынке блага ј имеет вид

32 Ц 3 PA + 2 PB = Ц10 + 2 PA Ц PB;

PA = 8,4 + 0,6 PB;

”равнение линии цен частичного равновеси€ на рынке блага ¬ имеет вид

43 Ц 2 PB + PA = Ц 5 + PB Ц 0,5 PA;

PB = 16 + 0,5 PA.

ѕостроение указанных линии цен частичного равновеси€ на рынках благ ј и ¬ представлено на рис. 31.

 

–ис. 31

ѕоскольку эти линии пересекаютс€ при положительных значени€х первых слагаемых в правой части, то равновесие устойчиво.

ќпределим цены общего равновеси€, подставив одно уравнение в другое.

PA = 8,4 + 0,6 (16 + 0,5 PA.);

0,7 PA = 18;

PA = 25,71.

“огда

PB = 0,5 × 25,71 = 28,855.

 

«адача 2

 

√отовность абитуриентов платить за учЄбу в вузах выражаетс€ функцией:

P = 50 Ц 0,5 N,

где Ц сумма платы, тыс. руб.; N Ц число абитуриентов, тыс. чел.

¬ыраженна€ в деньгах предельна€ общественна€ полезность высшего образовани€ отображаетс€ функцией:

MU = 70 Ц 0,5 N,

где MU Ц предельна€ общественна€ полезность.

ќбщие затраты вузов на подготовку специалистов заданы функцией:

TC = 10 N + N 2.

ќпределите:

1) величину внешнего эффекта подготовки 1 тыс. специалистов с высшим образованием;

2) число студентов, соответствующих максимуму их суммарной полезности;

3) число студентов, соответствующих максимуму их общественной полезности;

4) величину платы за обучение одного студента и размер дотации ѕигу на 1 тыс. специалистов, соответствующие максимуму общественной полезности высшего образовани€.

 

–ешение

 

1. ¬еличина внешнего эффекта есть разность между общественной полезностью высшего образовани€ и индивидуальной его полезностью дл€ окончившего вуз. —огласно услови€м задачи она составл€ет

(70 Ц 0,5 N) Ц (50 Ц 0,5 N) = 20.

 

2. „исло студентов, соответствующих максимуму их суммарной полезности, можно найти из равенства = ћ—.

ѕоскольку ћ— есть частна€ производна€ “—, то ћ— = 10 + 2 N.

“огда

50 Ц 0,5 N = 10 + 2 N;

N = 16.

“аким образом, 16 тыс. студентов соответствуют максимуму их суммарной полезности.

 

3. „исло студентов, соответствующих максимуму их общественной полезности, можно найти из равенства MU = ћ—.

»з равенства следует, что

70 Ц 0,5 N = 10 + 2 N;

N = 24.

“аким образом, 24 тыс. студентов соответствуют максимуму их общественной полезности.

 

4. —умма платы за обучение, обеспечивающа€ поступление 24 тыс. студентов, равна

50 Ц 0,5 × 24 = 38 ден. ед.

ѕредельные затраты вуза при таком наборе составл€ют

10 + 2 × 24 = 58 ден. ед.

—ледовательно, величина дотации ѕигу будет составл€ть 20 ден. ед.

 





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 667 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

∆изнь - это то, что с тобой происходит, пока ты строишь планы. © ƒжон Ћеннон
==> читать все изречени€...

1424 - | 1254 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.094 с.