Порядок виконання контрольних завдань

Це завдання являє собою один із методів системного аналізу причин і небезпеку БЖД. Мета системного аналізу безпеки полягає в тому, щоб виявити причини, що впливають на появу небажаної події (аварії, катастрофи, нещасного випадку та ін.) й розробити заходи, які зменшать ймовірність реалізації небезпек. Кожна небезпека завдає шкоду, внаслідок однієї або декількох причин. Таким чином, запобігання небезпекам або захист від них базується на знанні причин, що є першоосновою небезпек. Між реалізованими небезпеками і причинами діє ієрархічний причинно-наслідковий зв'язок. Графічне зображення таких залежностей нагадує дерево з гілками.

Вихідні дані

Логічні операції при побудові „дерева” прийнято позначати відповідними знаками. При аналізі використовують дві логічні операції:

А = Б + В А = Б або В

Рис. 1 - Логічні операції

Операція „І" означає: перед тим, як відбудеться подія А, повинні відбутися обидві події - Б і В. Операція „АБО” означає, що подія А матиме місце, якщо відбудеться хоча б одна з подій - Б або В.

Вказівки до виконання завдання

Побудова ієрархічного дерева „причин-небезпек”:

Рис. 2. Приклад ієрархічного дерева „причин-небезпек”

Аналіз виконують шляхом побудови дерева „причин-небезпек” до 3-го рівня включно, як показано на рис. 2. За власною ініціативою студент може продовжувати аналізувати інші рівні.

Варіанти негативних подій наведені в табл. 3.

Таблиця 3

Продовж. табл. 3

4.4. Завдання 4

Необхідно розкрити небезпеки, що можуть впливати на людину в процесі роботи.

Вказівки до виконання завдання

Користуючись положеннями та послідовністю, запропонованими ГОСТ 12.0.003-74 (наведено в додатку 1), необхідно виявити й проаналізувати потенційні небезпеки та їх джерела для даного виду робіт або професій. Небезпеки треба подати у вигляді переліку з коротким поясненням обставин і умов, за яких може бути завдана шкода здоров’ю робітника.

Приклад розкриття небезпеки на будівельному майданчику:

- рухомі машини і механізми – бульдозер, який планує поверхню;

- підйомний кран, який переміщує вантажі;

- автомобілі, які підвозять будівельні матеріали та конструкції;

- екскаватор, який виконує земляні роботи, тощо.
Варіанти вихідних даних робіт і професій наведені в табл. 3.

Таблиця З

Додаток 1

Небезпечні й шкідливі виробничі фактори.

Класифікація (ГОСТ 12.0.003-74*)

1. Фізичні небезпечні н шкідливі виробничі фактори:

- машини і механізми, що рухаються;

- рухомі частини виробничого устаткування;

- вироби, матеріали та заготовки, що пересуваються;

- конструкції, що руйнуються;

- гірничі породи, що обвалюються;

- підвищена або знижена температура повітря робочої зони;

- підвищена запиленість і загазованість повітря робочої зони;

- підвищена або знижена температура поверхонь устаткування і матеріалів;

- підвищений рівень шуму на робочому місці;

- підвищений рівень вібрації;

- підвищена рівень інфразвукових та ультразвукових коливань;

- підвищений або знижений барометричний тиск у робочій зоні, його різка зміна;

- підвищена або знижена вологість повітря;

- підвищена або знижена рухливість повітря;

- підвищена або знижена іонізація повітря;

- підвищений рівень іонізуючих випромінювань у робочій зоні;

- підвищена напруга струму в електричній мережі, замикання якої може відбутися через тіло людини;

- підвищений рівень статичної електрики;

- підвищений рівень електромагнітних коливань;

- підвищена напруженість електричного поля;

- підвищена напруженість магнітного поля;

- відсутність або нестача природного світла;

- недостатня освітленість робочої зони;

- підвищена яскравість світла;

- підвищена контрастність;

- пряма або відбита блискучість;

- підвищена пульсація світлового потоку;

- підвищений рівень ультрафіолетової радіації;

- підвищений рівень інфрачервоної радіації;

- гостру кромки, задирки й шорсткість на поверхнях заготовок, інструментів і устаткування;

- розташування робочого місця на значній висоті щодо поверхні землі
(підлоги);

- невагомість.

2. Хімічні небезпечні та шкідливі виробничі фактори:

Ця група факторів поділяється на дві підгрупи:

а) за характером впливу на органам людини:

- загальнотоксичні (окис вуглецю, сірководень, метиловий спирт, сурикова фарба, етилований бензин та ін.);

- дратівні (хлор, аміак, скипидар, вапно та ін.);

- сенсибілізуючі, що діють як алергени (різні розчинники і лаки на основі нітросполук та ін.);

- канцерогенні, тобто такі, що викликають ракові захворювання (нікель та його сполуки, окис хрому, азбест, нафтові бітуми, кам'яновугільні смоли й пеки, пари ртуті та ін.);

- мутагенні, що призводять до змін інформації (свинець, марганець,
радіоактивні речовини та ін.);

- ті, що впливають на репродуктивну (дітородну) функцію організму (ртуть, свинець, марганець, стирол, радіоактивні речовини та ін.);

б) за шляхами надходження в органом людини:

- через дихальні шляхи;

- систему травлення;

- шкіру.

3. Біологічні небезпечні й шкідливі виробничі фактори:

- біологічні об'єкти, вплив яких на працюючих викликає травми захворювання;

- мікроорганізми (бактерії, віруси, рікетсії, спірохети, грибки, найпростіші); -макроорганізми (рослини й тварини).

4. Психофізіологічні небезпечні п шкідливі виробничі фактори:

- фізичні перевантаження (статичні, динамічні, гіподинамічні);

- нервово-психічні перевантаження (розумова перенапруга аналізаторів