Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќбщие организационно-методические указани€. Ѕиологическа€ практика




”чебна€

Ѕиологическа€ практика

 

 

ћетодические указани€

по учебной биологической практике

дл€ студентов специальности 36.05.01 Ц Ђ¬етеринари€ї

и направлени€ подготовки 36.03.02. Ђ«оотехни€ї

очной, очно-заочной и заочной форм обучени€

 

 

 ј–ј¬ј≈¬ќ

 остромска€ √—’ј

”ƒ  573

ЅЅ  28.0

Ѕ 63

 

—оставители: сотрудники кафедры анатомии и физиологии животных ‘√Ѕќ” ¬ѕќ  остромска€ √—’ј к.б.н., доцент “.¬.  алыш, д.б.н, профессор Ћ.ѕ. —оловьЄва, к.б.н. доцент Ќ.ѕ. √орбунова

 

 

–ецензент: к.в. н., доцент кафедры эпизоотологии, паразитологии и микробиологии  оролЄва —.Ќ.

 

 

–екомендовано к изданию методической комиссией факультета ветеринарной медицины и зоотехнии протокол є ___ от _________ 2015 года.

 

Ѕ 63 Ѕиологическа€ учебна€ практика: методические указани€дл€ студентов специальности 36.05.01 Ц Ђ¬етеринари€ї и направлени€ подготовки36.03.02. Ђ«оотехни€ї очной, очно-заочной и заочной форм обучени€/сост. “.¬.  алыш, Ћ.ѕ. —оловьЄва, Ќ.ѕ. √орбунова Ц  острома:  √—’ј, 2015. Ц 37 с.

 

 

¬ издании дано содержание программы и методические указани€ и задани€ к учебной биологической практике, которые призваны помощь студентам в закреплении лекционного и лабораторно-практического материала и приобретении практических навыков наблюдени€ за животными в естественной среде обитани€.

 

ћетодические указани€ предназначены дл€ студентов специальности 36.05.01 Ц Ђ¬етеринари€ї и направлени€ подготовки36.03.02. Ђ«оотехни€ї очной, очно-заочной и заочной форм обучени€

”ƒ  573

ЅЅ  28.0

 

 

‘√Ѕќ” ¬ѕќ  остромска€ √—’ј, 2015

“.¬.  алыш, Ћ.ѕ. —оловьЄва, Ќ.ѕ. √орбунова, составление 2015

—одержание

 

¬ведениеЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.ЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.ЕЕЕЕЕ...ЕЕЕЕЕЕ.4

1. ќбщие организационно-методические указани€Е.ЕЕЕЕ...ЕЕЕЕЕЕ.Е.5

2. «адани€ и методические указани€ по их выполнению.ЕЕЕЕЕЕЕЕЕ...7

3. —амосто€тельна€ работа во врем€ учебной практикиЕЕЕЕЕЕ.ЕЕЕ...15

4. —писок рекомендуемых источников ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.ЕЕ..15

ѕриложение 1. ќбразец оформлени€ титульного листа отчета ЕЕЕ ЕЕЕЕ..17

ѕриложение 2. “ребовани€ к содержанию отчета ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.18

ѕриложение 3. ќбразец оформлени€ титульного листа дневника практики ЕЕ...20

ѕриложение 4. ‘орма дневника по учебной практике ЕЕЕЕЕЕЕЕ..ЕЕ21

ѕриложение 5. ћетоды сбора организмовЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ...22

ѕриложение 6. ћетоды оценки численности организмовЕЕЕЕЕЕЕЕЕ.24

ѕриложение 7. “ребовани€ к зоологическому препарату и правила обработки энтомологического материала дл€ коллекции ЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ27

ѕриложение 8. —писок животных занесЄнных в  расную книгу  остромской областиЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕЕ..ЕЕ.36

¬ведение

”чебна€ биологическа€ практика проводитс€ со студентами 1 курса факультета ветеринарной медицины и зоотехнии.

”чебна€ практика по биологии €вл€етс€ важнейшей частью подготовки высококвалифицированных специалистов. Ёто неотъемлема€ составна€ часть учебного процесса, позвол€юща€ практически осмыслить информацию, полученную студентами в процессе прохождени€ лекционной и лабораторной подготовки по всем разделам биологии. ¬ ходе практики студенты изучают животных в их естественной среде обитани€ и приобретают практические навыки, необходимые дл€ экологических наблюдений и научных исследований, получают практические навыки определени€ видовой принадлежности, а также навыки составлени€ энтомологических коллекций.

”чебна€ полева€ практика складываетс€ из групповых зан€тий (экскурсий), работы в лаборатории и индивидуальной самосто€тельной работы студентов.

÷елью биологической практики €вл€етс€ углубление и закрепление теоретических и практических знаний, приобретени€ студентами практических навыков самосто€тельной исследовательской работы в полевых и лабораторных услови€х.

«адачами учебной практики €вл€ютс€:

Ј ќзнакомитьс€ с основными методами изучени€ биологических объектов в природных услови€х, методами сбора и камеральной обработки собранного материала;

Ј »зучить основные систематические группы животных и познакомитьс€ с видовым разнообразием животных района прохождени€ практики, изучение животных в естественных местообитани€х с учетом тесной св€зи между их морфологическими и биологическим свойствами, и теми экологическими услови€ми, в которых они обитают

Ј ‘ормирование эколого-природоохранного мировоззрени€, знакомство с видами, подлежащих охране и занесенных в  расные книги;

Ј ѕриобретение навыков обработки собранного полевого и экспериментального материала, обобщени€ его и оформлени€ данных в виде отчета;

Ј ѕоиск информации и знакомство со специальной научной литературой по теме выполненного исследовани€.

¬ результате прохождени€ практики студент должен:

«нать:

Ј методы и приемы изучени€ определенных групп беспозвоночных и позвоночных животных, €вл€ющихс€ объектом исследовани€ по избранной теме;

Ј основные характерные особенности организации выбранной группы животных дл€ идентификации собранного материала с использованием определительных таблиц;

Ј методы обработки, обобщени€, статистического анализа собранного или экспериментального материала.

”меть:

Ј пользоватьс€ оборудованием дл€ сбора материала и постановки лабораторного эксперимента;

Ј пользоватьс€ определительными таблицами дл€ идентификации собранного материала;

Ј использовать приемы и методы первичной обработки и обобщени€ полученных данных;

Ј вести дневник практики.

¬ладеть:

Ј методикой определени€ видовой принадлежности различных животных;

Ј методикой отбора и фиксации материала дл€ лабораторного исследовани€ и изготовлени€ препарата;

Ј навыками составлени€ в систематическом пор€дке фаунистического списка видов животных.

ќЅў»≈ ќ–√јЌ»«ј÷»ќЌЌќ-ћ≈“ќƒ»„≈— »≈ ” ј«јЌ»я

‘ормы учебной работы во врем€ практики:

1. √рупповые тематические экскурсии.

2. √рупповые зан€ти€ в лаборатории по камеральной обработке материала (определение, этикетирование, монтирование в коллекции, фиксаци€ сборов).

3. —оставление зоологических коллекций.

4. ¬едение дневников практики, написание отчета.

5. ¬ыполнение самосто€тельных наблюдений и индивидуальных исследований.

6. ѕроведение итоговой конференции и зачета.

ќтчетность по биологической практике:

1. ќтчет о практике. “ребовани€ к оформлению и содержанию отчета см. в приложении 1, 2.

2. ƒневник по практике. “ребовани€ к оформлению и содержанию дневника см. в приложении 3, 4.

3. «оологический препарат или оформленную коллекцию по выбранной теме. “ребовани€ к оформлению препарата и его изготовлению см. в приложении 7.

4. ”чебный нагл€дный материал (5 л€гушек).





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 939 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

≈сли вы думаете, что на что-то способны, вы правы; если думаете, что у вас ничего не получитс€ - вы тоже правы. © √енри ‘орд
==> читать все изречени€...

1227 - | 1261 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.016 с.