4.1. Получить задание у преподавателя на оценку качества ЭИП (технические паспорта исследуемых ЭИП).
4.2. Выбрать нормирующие показатели качества ЭИП (
) согласно ГОСТам (первый этап). Определить количество участвующих в работе экспертов (
).
4.3. Каждому эксперту заполнить табл. 1. Результаты ранжирования показателей качества свести в табл. 2 (второй этап).
4.4. Рассчитать коэффициент конкордации по формуле (6). Согласованность экспертов проверить по критерию 
, рассчитанному по формуле (7) и 
, значения которого определить по табл. 3.
4.5. Рассчитать коэффициенты весомости по формуле (8), расположить показатели качества в соответствии с коэффициентами весомости в табл. 4.
4.6. Уточнить полученные результаты (провести третий этап обработки данных). Каждый эксперт сравнивает показатели качества между собой, присваивает им некоторые конкретные оценки. Затем вычисляют оценки 
по формуле (9) и коэффициенты вариации 
согласно (10) и (11).
4.7. Для исследуемых L ЭИП выписать технические показатели согласно выбранным экспертам показателям качества. Получить L групп показателей 
.
По каждому показателю найти наилучший, получить группу 
.
4.8. Найти оценки единичных показателей качества согласно (3) для всех L исследуемых ЭИП. Данные свести в табл. 5.
Таблица 5
| Пока-затели кач-ва |
Коэф-т весо-мости
| Знач-е относит-го единичного показателя кач-ва оцениваемых приборов 
| Взвешенное знач-е относит-го единичного показателя кач-ва 
| ||||
| ……….. | L | ………… | L | ||||
.
.
| 
.
.
|
4.9. Вычислить комплексную оценку качества с помощью средневзвешенной арифметической зависимости (2) для каждого ЭИП.
4.10. Сделать вывод о качестве исследуемых ЭИП.
КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
5.1. С каких позиций оценивается важность показателей качества?
5.2. Какой прибор может претендовать на высшую категорию качества?
5.3. На какие этапы можно разделить процедуру оценки качества экспертным методом?
5.4. Какие требования предъявляют к коэффициентам весомости единичных показателей качества?
5.5. В каком случае при выполнении операции ранжирования следует применять метод попарного сопоставления? В чем он заключается?
5.6. Как и для чего рассчитывается коэффициент конкордации?
5.7. Как проводится проверка значимости коэффициента конкордации?
5.8. В каком случае можно считать, что мнения экспертов согласуются?
5.9. Для чего определяется коэффициент вариации?
ЛАБОРАТОРНАЯ РАБОТА № 4
ИЗУЧЕНИЕ СРЕДСТВ И МЕТОДОВ ИЗМЕРЕНИЯ ЧАСТОТЫ,
ФАЗОВОГО СДВИГА.
ЦЕЛЬ РАБОТЫ
Изучение средств и методов измерения частоты, фазового сдвига периодического сигнала, методик оценки погрешности результатов измерений.
