Тема 2. Витоки української культури

Міністерство освіти і науки України

Київський національний торговельно-економічний університет

Кафедра філософських та соціальних наук

 

 

ЗАТВЕРДЖЕНО

Вченою радою

(пост. п.___ від «___» ________2010 р)

 

 

____________________ А.А. Мазаракі

 

 

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

 

ПРОГРАМА ТА

РОБОЧА ПРОГРАМА

 

освітньо-кваліфікаційний рівень «бакалавр»

 

для студентів усіх напрямів підготовки та професійних спрямувань денної форми навчання

 

 

Київ – 2011

Укладачі: П.П.Притуляк, канд. іст. наук, доц.

І.О.Кизименко, канд. іст. наук, доц.,

 

 

Обговорено та схвалено на засіданні кафедри філософських та соціальних наук протокол № ___ від ___ січня 2011 р. та на засіданні методичної комісії ФФБС «___» ____________ 2011 р., протокол № ___

 

Рецензенти: Ю.І. Кулагін, канд. філос. наук, проф.,

Ю.Г.Бадах, докт. іст. наук, проф.

ІСТОРІЯ УКРАЇНСЬКОЇ КУЛЬТУРИ

ПРОГРАМА ТА РОБОЧА ПРОГРАМА

 

Освітньо-кваліфікаційний рівень "бакалавр" для студентів усіх напрямів підготовки та професійних спрямувань денної форми навчання

 

І. Мета, завдання ТА РЕЗУЛЬТАТИ (КОМПЕТЕНЦІЇ) ВИВЧЕННЯ дисципліни,

Її місце у навчальному процесі

Навчальна дисципліна «Історія української культури» – одна з базових складових частин гуманітарної освіти, яка є актуальною і необхідною для сучасного інформаційного суспільства.

Мета навчальної дисципліни полягає у формуванні цілісної системи знань про культуру як історичний феномен українського народу.

Завдання навчальної дисципліни:

- оволодіти основними поняттями та категоріями культури на рівні відтворення і тлумачення для практичного застосування та втілення в процесі майбутньої професійної діяльності;

- усвідомити сутність культурних явищ та процесів.

Предметом навчальної дисципліни «Історія української культури» є становлення і розвиток сутності, ролі та визначальних етапів еволюції національної культури, її цілісності та самобутності в історичному розвитку, дослідження і вивчення теоретико-методологічних засад та права на національну та державну незалежність.

Робоча програма курсу розрахована для студентів освітньо-кваліфікаційного рівня – бакалавр, усіх напрямів та професійних спрямувань денної форми навчання.

Після вивчення дисципліни студенти повинні вміти:

· аналізувати об’єкт, предмет і методи культурознавчої науки, її понятійно-категоріальний апарат;

· орієнтуватися в головних культурологічних концепціях, школах і напрямах;

· визначити сутність та самобутність української культури;

· визначати основні види та типи мистецтва;

· застосовувати теоретичний аналіз культурно-історичного процесу;

· розкривати і визначати тенденції світової культури, місце, роль і статус України у сучасному міжнародному культурному житті;

· користуватися навичками історичної культури;

· застосовувати знання з історії української культури у своїй професійній та громадській діяльності.

Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі.

Для засвоєння дисципліни «Історія української культури» студенти повинні мати базову підготовку з дисциплін «Історія України», «Історія сучасного світу». Ці дисципліни дозволяють певним чином впливати на формування світогляду студентської молоді і надають базові знання щодо культурологічних основ розвитку цивілізації.

Дисципліна розрахована на 108 годин, що відповідає 3 кредитам ECTS. Формою підсумкової атестації є іспит.

 

ІІ. ЗМІСТ ДИСЦИПЛІНИ

Тема №1. Історія української культури як навчальна дисципліна

Походження культури. Процес культурогенезу на теренах України. Становлення культури як один із аспектів становлення людини та суспільного способу життя. Антропогенез на території України. Складові української культури. Українське мистецтво як квінтесенція художньої культури. Предмет української культури та зміст навчального курсу.

 

Тема 2. Витоки української культури

Український народ – автохтонне населення України. Культура пізньопалеолітичного населення України. Спосіб життя, поселення, житла. Культура неолітичного населення України. Неолітична революція. Побут, духовна культура та мистецтво. Матеріальна культура землеробів, скотарів. Розвиток мистецтва та монументальної скульптури бронзової доби. Культура скіфо-сарматського часу. Мова, писемність, освіта, наукові знання, образотворче мистецтво населення античних держав Північного Причорномор’я. Витоки давньослов’янської культури.

 

Тема 3. Культура Київської Русі (ІХ-ХІІст.)

Етнокультурні риси «українського» середньовіччя. Писемність і освіта. Літописання. Релігія і церква. Наукові знання. Архітектура: дерев’яна і кам’яна. Монументальне мистецтво, іконопис, книжкова мініатюра. Прикладне мистецтво: церковне і народне. Житло та одяг. Культура неслов’янських народів: печеніги, торки, половці.

 

Тема 4. Українська культура литовсько-польської доби (ХІІІ – перша пол. ХVІІ ст.)

Виникнення і розвиток української мови. Осередки культури до середини ХV ст.: освіта, книгописання, архітектура і будівництво, образотворче мистецтво, література. Культурне життя до середини ХVІ ст.: освіта і книгописання, початок друкарства, архітектура та будівництво, образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво, монументальне малярство, іконопис, література, зародки театру, музика. Українська культура до середини ХVІІ ст.: реформаційний рух, братства та їхні школи, Острозька та Києво-Могилянська академії, книгописання, друкарство, архітектура, образотворче та декоративно-ужиткове мистецтво, театр, музика, наукові знання.

Тема 5. Українська культура доби козацько-гетьманської держави. Українське бароко (друга пол. ХVІІ – середина ХVІІІ ст.)

Реформація церкви та освіти, розвиток науки. Розвиток і поширення друкарської справи. Українська барокова література. Українське бароко в архітектурі, образотворчому мистецтві, граверстві. Передумови формування українського театру. Музичне життя України.

Міська культура. Шкільний та ярмарковий театр. Вертеп. Архітектура кам’яна та дерев’яна. Малярство монументальне та станкове. Становлення світського живопису та портрету. Декоративно-ужиткове мистецтво.

 

Тема 6. Культура України в часи пробудження української національної свідомості (друга пол. ХVІІІ – поч. ХХ ст.)

Особливості розвитку української культури в умовах російсько-австрійської експансії. Формування української національної свідомості. Народно-побутова культура, фольклор. Громадсько-просвітницька діяльність українських товариств.

Нова українська література, драматургія, поезія. Український музично-драматичний театр. Формування національної композиторської школи. Художня освіта. Діяльність мистецьких об’єднань. Архітектура та образотворче мистецтво. Декоративно-прикладне мистецтво.