Материально-техническое обеспечение дисциплины включает:
5.1. Библиотечный фонд ГОУ ВПО Кировская ГМА Минздравсоцразвития России
5.2. Компьютерный класс с выходом в Интернет;
5.3. Мультимедийное оборудование для чтения лекций-презентаций;
5.4. Наглядные пособия:
5.4.1. Типовые учебные плакаты (ТУП):
- Частичная санитарная обработка;
- Полная санитарная обработка;
- Обеззараживание транспорта, сооружений и техники;
- Средства медицинской защиты и профилактики;
- Средства индивидуальной защиты;
- Средства коллективной защиты;
- Средства индивидуальной и групповой защиты;
- Частичная санитарная обработка;
- Классификация средств инд. защиты органов дыхания по принципу действия;
- Противогаз фильтрующий;
- Противогазы изолирующие;
- Противогазы детские;
- Противогазы промышленные;
- Респираторы;
- Простейшие средства защиты органов дыхания.
5.4.2 Учебные рисунки и схемы (УРИС):
- Марки противогазов;
- Гражданские противогазы;
- Правила пользования противогазом;
- Виды безопасности;
- Классификация форм труда;
- Классификация видов вентиляции;
- Структура биосферы;
- Классификация негативных факторов;
- Классификация опасных и вредных факторов;
- Средства безопасности тех. систем;
- Классификация ЧС- Классификация АХОВ;
- Огнетушащие средства;
- Правила пользования огнетушителем;
- Устройство огнетушителя ОХП-10;
- Устройство огнетушителя У-5;
- Структура РСЧС;
- Органы управления РСЧС;
- Классификация служб ГО в зависимости от выполнения задач;
5.4.3 Учебные макеты, муляжи (УМ):
- Макет в разрезе фильтрующего противогаза;
- Макет в разрезе изолирующего противогаза;
5.4.4 Учебные препараты и приборы (УП):
- Аптечка индивидуальная;
- ИПП- 8; ИПП- 10; индивидуальные перевязочные пакеты;
- Дозиметрические приборы: ДП-5А, ДП-5Б, ДП-64, ДП-3Б, ИД-1,ИД-22, ИД-24;
- Приборы химической разведки: ПХР-МВ, ВПХР, МПХР, МПХЛ.
- Средства защиты органов кожи: ОЗК, ОКЗК, Л-1, Противочумный костюм, защитный костюм «белок»;
- Средства защиты органов дыхания: общевойсковые фильтрующие противогазы различных модификаций, гопкалитовые патроны, ИП-4, ИП-3, пневматофоры, пневматогены, респираторы Р-2, «лепесток», ватно-марлевая повязка;
- Технические средства дегазации: ИДК-4, автомакс, гидропульт скальчатый, ИДК, РДП-4В; ЗИП к ИДК;
Раздел 6. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины.
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (компьютерных симуляций, деловых и ролевых игр, разбор конкретных ситуаций, психологические и иные тренинги) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Настоящая программа по изучению безопасности жизнедеятельности предполагает возможность включения в образовательные модули сквозного обучения по актуальным вопросам безопасности, в том числе и на рабочих местах.
Работа студента в группе формирует чувство коллективизма и коммуникабельность. Самостоятельная работа с литературой, подготовка рефератов, презентаций и докладов формируют способность анализировать социальные и профессиональные проблемы, умение использовать на практике полученные знания в цикле естественнонаучных и профессиональных дисциплин, в различных видах профессиональной и социальной деятельности. Различные виды учебной деятельности, включая самостоятельную работу студента,формируют способность в условиях развития науки и практики к переоценке накопленного опыта, анализу своих возможностей, умение приобретать новые знания, использовать различные формы обучения, информационно-образовательные технологии.
