Главенство в семье определяет ее иерархию и организацию функци- онирования, характер принятия решений, меру участия членов семьи в уп- равлении ее жизнедеятельностью, отношения власти — доминирование и подчинение. Авторитарная система отношений означает сосредоточение функций управления и принятия решений в руках одного члена семьи. Демократи- ческая система отношений — равноправное участие всех членов семьи в уп- равлении и принятии решений. Главенство может носить единолич- ный характер (персональное главенство) и быть совместным.
В ролевой структуре семьи выделяют план конвенциональных и план межличностных ролей. Конвенциональные роли предписаны социокультурным окружением, стандартизованы, определяют постоянные права и обязанности членов семьи, представляя собой перечень форм поведения и способов их реализа- ции, регулируемых правом, моралью, традициями. Межличностные роли индивидуализированы, определяются конкретным характером межлично- стных отношений в семье, кристаллизуя в себе уникальный опыт семейно- го межличностного общения. Ролевая структура семьи обеспечивает эффективное ее функциониро- вание и удовлетворение потребностей всех ее членов с учетом следующих требований:
•ролевая согласованность — требование непротиворечивости ролей, образующих целостную систему, как в отношении ролей, выполняемых од- ним человеком, так и семьей в целом;
• выполнение роли должно обеспечивать удовлетворение потребностей личности в рамках семьи;
•принятые роли должны соответствовать возможностям личности, нельзя допускать «ролевой перегрузки»;
•выполнение ролей должно обеспечивать удовлетворение потребнос- тей всех членов семьи.
Конвенциональные роли могут быть классифицированы по различным основаниям. Типология семейных ролей в соответствии со статусом родст- венных отношений включает роли мужа, жены, родителей — матери и отца, детей — сына и дочери, сиблингов — брата и сестры, прародителей — ба- бушки и дедушки и пр. Подчеркнем, что набор прав и обязанностей в соответствии с родственным статусом определяется историческими, культур- ными, этническими особенностями семьи и значительно варьируется в за- висимости от перечисленных факторов
В основу классификации ролей Ф. Ная [Nye, 1976] положен функцио- нальный принцип, позволяющий выделить следующий набор ролей: «кор- милец» семьи, хозяин (хозяйка) дома, ответственный за уход и воспитание младенца, воспитатель детей, сексуальный партнер, «семейный психотера- певт», несущий ответственность за поддержание родственных связей, орга- низатор досуга и развлечений (рекреационная функция семьи), организа- тор семейной субкультуры. При распределении конвенциональных ролей наблюдается полоролевая дифференциация, которая определяется особен- ностями представлений супругов о ролях мужчин и женщин в обществе и семье, особенностями полоролевой идентичности и реальным распределе- нием ролей в семье между супругами [Алешина, Борисов, 1989]. Можно го- ворить о традиционной, обусловленной биологическим критерием распре- деления функций, антитрадиционной и равноправной полоролевой дифференциации. Традиционализация ролей в семье по тендерному прин- ципу связана с рождением и воспитанием маленьких детей. В современной семье, тяготеющей к равноправному распределению ролей, полоролевая дифференциация достаточно подвижна и свободное изменение ролей су- пругов позволяет семье более эффективно решать свои проблемы. Остановимся на характеристике функциональных ролей в семье. Роль «кормильца» соответствует выполнению функции обеспечения материаль- ного благополучия семьи. В традиционной семье эта роль принадлежит му- жу. В Современной, как правило, работают оба супруга. Выполнение роли «кормильца» фактически предопределяет решение вопроса о власти и гла- венстве в семье. Роль хозяина (хозяйки) дома реализует функцию организации и под- держания быта. В традиционной семье эта роль отводится жене. В эгали- тарных семьях эти ролевые функции распределяются примерно поровну с учетом культурных стереотипов и представлений о роли мужчины и жен- щины в «поддержании семейного очага». Как правило, они совмещаются с ролью «министра финансов» семьи, ответственного за проектирование се- мейного бюджета и держателя кошелька. Традиционно такую роль играет жена, однако все чаще и чаще наблюдается тенденция совместного ее вы- полнения. Роль ответственного за воспитание младенца выделяется из воспита- тельной функции семьи и выступает обособленно по причине теснейшего взаимодействия ребенка в младенческом возрасте с близким взрослым. Возможности выполнения родителем, принимающим на себя функцию воспитателя младенца, других функций крайне ограниченны. Традицион- ные нормы предписывают выполнение этой роли матери. В современной эгалитарной семье ее достаточно успешно выполняют отцы, однако нет, пожалуй, ни одной другой роли, где тенденция традиционализации распреде- ления семейных ролей проявляла бы себя настолько сильно. Так, кормле- ние грудью — биологически обусловленная функция матери; предпосылки синхронности взаимодействия матери и ребенка закладываются еще в пе- риод пренатального развития; наконец, опережающие темпы формирова- ния материнской родительской позиции по сравнению с родительской по- зицией отца делают именно мать наиболее адекватной фигурой для формирования первой социальн
непоследовательности и противоречивости семейного типа воспитания. Роль сексуального партнера включает проявление активности и иници- ативности в сексуальном поведении. Традиционно роль лидера в сексуаль- ных отношениях отводится мужу, однако в последнее время ситуация вы- глядит далеко не так однозначно в связи с ростом активности женщин. Роль «психотерапевта» обеспечивает удовлетворение потребностей чле- нов семьи в эмоциональном взаимопонимании, поддержке, безопасности, ощущении личностной самоценности и является ключевой в современной семье. Традиционно она отводится женщине в силу признания ее большей эмоциональной чувствительности, однако в действительности дело обстоит так далеко не всегда. Муж в роли семейного «психотерапевта», как правило, укрепляет свою лидерскую позицию и реальное главенство в семье.
