Студент должен знать:
· классификацию органических соединений по строению углеродного скелета и по природе функциональных групп;
· фундаментальные основы теоретической органической химии;
· пространственное и электронное строение органических молекул и химические превращения веществ, являющихся участниками процессов жизнедеятельности;
· принципы номенклатуры IUPAC, составление формул веществ по названиям.
Студент должен уметь использовать полученные знания на всех последующих этапах обучения и в дальнейшей практической деятельности врача.
Уровень компетентности
Для обеспечения теоретического фундамента подготовки врача-стоматолога студент должен обладать знаниями о взаимосвязи и взаимозависимости химических свойств различных классов органических соединений в организме человека.
Коммуникативность
Студент должен уметь общаться с коллегами и пациентами, применяя знания биоорганической химии в практической деятельности врача-стоматолога.
Практические навыки
Студент должен иметь практические навыки:
· называния органических лекарственных препаратов в соответствии с номенклатурой IUPAC;
· прогнозирования направления и результатов химических превращений органических соединений в организме человека;
· самостоятельной работы с учебной, научной и справочной литературой, умения делать обобщающие выводы;
· проведения наблюдений за химическим экспериментом и умения делать обоснованные выводы;
· представления результатов эксперимента и наблюдений в виде законченного протокола.
Общее представление
Студент должен иметь представление:
· об интеграции биоорганической химии с медико-биологическими дисциплинами;
· о биологически важных реакциях окисления-восстановления;
· о химической основе действия ферментов;
· о некоторых вопросах взаимосвязи биоорганических процессов с экологическими проблемами.
Формы промежуточного контроля
Тема занятия | Вид контроля | Время проведения |
Номенклатура всех классов органических соединений. | Тест-контроль. | 2 неделя |
Классификация и символика органических реакций. Мезомерный и индуктивный эффекты. | Тест-контроль. | 3 неделя |
Строение связей в органических соединениях. Индуктивный и мезомерный эффекты. Свойства углеводородов. | Коллоквиум I. Письменный ответ на 5 вопросов билета и устное собеседование. | 4 неделя |
Кислотность и основность органических соединений. | Тест-контроль. | 5 неделя |
Свойства спиртов и галогенпроизводных. | Тест-контроль. | 6 неделя |
Свойства альдегидов и кетонов. Механизмы реакций присоединения к карбонильной группе. | Тест-контроль. | 7 неделя |
SN реакции карбоксильной группы. | Тест-контроль. | 8 неделя |
Стереоизомерия органических соединений. Кислотность и основность. Свойства спиртов, карбонильных соединений, карбоновых кислот и их производных. | Коллоквиум II. Письменный ответ на 5 вопросов билета и устное собеседование. | 9 неделя |
Гидрокси- и оксокислоты. Омыляемые липиды, жиры, глицерофосфолипиды. | Тест-контроль. | 11 неделя |
Строение и свойства моно- и дисахаридов. | Тест-контроль. | 12 неделя |
Природные аминокислоты и пептиды. Свойства мочевины и её производных. | Тест-контроль. | 14 неделя |
Омыляемые липиды. Углеводы. Природные аминокислоты. Мочевина и её производные. | Коллоквиум III. Письменный ответ на 5 вопросов билета и устное собеседование. | 15 неделя |
Гетероциклические соединения и нуклеиновые кислоты. | Тест-контрол.ь | 17 неделя |
Зачетное занятие. | Устное собеседование по билетам. | 18 неделя |
Форма итогового контроля
Итоговый контроль - зачет.
Проводится на 18 неделе обучения в первом семестре. Зачёт студенты получают в соответствии с положением о балльно-рейтинговой системе организации учебного процесса.
Рекомендуемая литература
1. Тюкавкина Н.А., Бауков Ю.И. Биоорганическая химия. М., «Медицина», 1985.
2. Руководство к лабораторным занятиям по биоорганической химии под ред. Тюкавкиной Н.А. М., «Медицина» 1985.
3. Левина И.Ю., Берлянд А.С. Номенклатура. Классификация. Электронное строение химических связей в органических соединениях. Учебно-методическое пособие по биоорганической химии. М., МГМСУ, 2004.
Общая химия