Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Функциональная и статистическая взаимосвязи




 

В спортивных исследованиях между изучаемыми показателями часто обнаруживается взаимосвязь. Вид ее бывает различным. Напри­мер, определение ускорения по известным данным скорости в биомеха­нике, закон Фехнера в психологии, закон Хилла в физиологии и другие характеризуют так называемую функциональную взаимо­связь, или зависимость, при которой каждому значению одного показателя соответствует строго определенное значение другого.

К другому виду взаимосвязи относят, например, зависимость веса от длины тела. Одному значению длины тела может соответствовать несколько значений веса и наоборот. В таких случаях, когда одному значению одного показателя соответствует несколько значений другого, взаимосвязь называют статистической.

Изучению статистической взаимосвязи между различными показа­телями в спортивных исследованиях уделяют большое внимание, поскольку это позволяет вскрыть некоторые закономерности и в даль­нейшем описать их как словесно, так и математически с целью исполь­зования в практической работе тренера и педагога.

Среди статистических взаимосвязей наиболее важны корреляционные (от лат. correlatio— соотношение, соответствие). Корреляция заключается в том, что средняя величин, одного показателя изменяется в зависимости от значения другого. Статистический метод, который используется для исследован взаимосвязей, называется корреляционным анализом. Основной задачей его является определение формы тесноты и направленности изучаемых показателей. Корреляционный анализ позволяет исследовать только статистическую взаимосвязь. Он широко используется в теории тестов для оценки надежности и информативности. Различные шкалы измерений, как будет показано дальше, требуют разных вариантов корреляционного анализа.

 

Корреляционное поле

 

Анализ взаимосвязи начинается с графического представления результатов измерений в прямоугольной системе координат. Предположим, что у шести испытуемых зарегистрирован такой показатель, как число подтягиваний на перекладине, до начала подготовительной периода тренировки (X) и после его окончания (У). Запишем результат измерений:

Для этих результатов построю график, на оси абсцисс которого отложим результаты X, а на оси ординат — результаты Y. Таким образом, каждая пара результатов в прямоугольной системе координат будет отображаться точкой (рис. 1).

 

Рис. 1 Корреляционное поле (линейная зави­симость) Рис. 2 Корреляционное поле (нелинейная за­висимость): по абсциссе — скорость ракетки, по ординате — скорость вылета мяча

 

Такая графическая зависимости называется диаграммой рассеяния или корреляционным полем. Визуальный анализ графика позволяет выявить форму зависимости (по крайней мере сделать предположение). В данном случае эта форма близка к обычной геометрической фигуре-эллипсу. Такую правильную форма мы будем называть линейной зависимостью или линейной формой взаимосвязи.

Однако на практике можно встретить и иную форму взаимосвязи
(например, рис. 2.). Эта зависимость, экспериментально полученная
при подачах в теннисе, является характерной для нелинейном
формы взаимосвязи, или нелинейном зависимости.

Таким образом, визуальный анализ корреляционного поля позволяет выявить форму статистической зависимости — линейную или нелинейную. Это имеет существенное значение для следующего шага в анализе — выбора и вычисления соответствующего коэффициента корреляции.

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 1065 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Своим успехом я обязана тому, что никогда не оправдывалась и не принимала оправданий от других. © Флоренс Найтингейл
==> читать все изречения...

4487 - | 4247 -


© 2015-2026 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.