Задание 1. Изучение интерфейса системы MathCAD, выполнение базовых вычислений.
Цель работы: Получить навыки работы в среде СКМ Mathcad, научиться создавать вычислительные и текстовые области, работать со стандартными и пользовательскими функциями.
1. ВЫПОЛНЕНИЕ БАЗОВЫХ ВЫЧИСЛЕНИЙ, СТАНДАРТНЫЕ И ПОЛЬЗОВАТЕЛЬСКИЕ ФУНКЦИИ
|
1.1. Вычислить значение числового арифметического выражения
|
1.2. Присвоить значения переменным и вычислить значение арифметического выражения с использованием оператора присваивания.
|
1.3. Создать функцию Z(x,y) и вычислить ее значения в двух заданных точках (x1,y1), (x2,y2).
|
Вывод: Получил навыки работы в среде СКМ Mathcad, научился создавать вычислительные и текстовые области, работать со стандартными и пользовательскими функциями.
Задание 2. Использование структурированных данных в системе MathCAD
Цель работы: Получить навыки работы с дискретными переменными, матрицами и векторами.
2. ДИСКРЕТНЫЕ ПЕРЕМЕННЫЕ, МАТРИЦЫ, ВЕКТОРЫ
|
2.1 Дискретные переменные, функции дискретных переменных
|
2.2 Обработка матриц и векторов
|
Вывод: Получил навыки работы с дискретными переменными, матрицами и векторами.
Задание 3. Вычисление сумм, произведений, производных и интегралов.
Цель работы: научиться вычислять суммы, произведения, производные и интегралы разными способами.
Вычисление суммы
Вычисление произведения

Вычисление производных в точках
-создаём функцию первой производной и вычисляем её в двух заданных точках
|
- выводим значение функции в двух точках
Вычисление производной в диапазоне изменения аргумента
- задаём дискретный интервал
изменения переменной с шагом равным 1
|
- выводим значения первой производной
и значение х
|
Вычисление определенного интеграла
Вывод: научился вычислять суммы, произведения, производные и интегралы разными способами.
Задание 4. Создание и использование программных фрагментов
Цель работы: Получить навыки работы с программными фрагментами в системе Mathcad.
Программирование циклических алгоритмов
- создаём программный фрагмент для нахождения суммы, в нём присваиваем начальное значение суммы «0» и задаём цикл с числом повторений, в тело цикла записываем выражения для нахождения суммы.
|
семестр, Лабораторная работа 8.
- задаём начало индексов элементов
|
-задаём вектор v или одномерный массив
|
- максимуму присваиваем значение 1-го элемента.
- цикл начинаем с первого элемента.
- в цикле находим максимальный элемент.
-на выходе заменяем 4-ый элемент максимальным.
|
Семестр, Лабораторная работа 2, Задание 2.
- задаём начало индексов элементов
|
- присваиваем f значение 0 для проверки, задаём цикл для столбцов, в нём присваиваем начальное значение суммы "0",
задаём цикл для строк, в нём находим сумму положительных
элементов, присваиваем значение f "1" и находим кол-во элементов,
пожже задаём условие для замены элементов и проверяем на наличие
положительных элементов.
|
Вывод: Получил навыки работы с программными фрагментами в системе Mathcad.
Задание 5. Построение двумерных графиков.
Цель работы: Получить навыки построения и форматирования двумерных декартовых графиков, научиться строить графики кусочно-непрерывных функций.