Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Divide et impera. ___




Coquere. ______________________________________________________

Sterilisentur! ___________________________________________________

Praepara et da. _________________________________________________

Filtrate. _______________________________________________________

Recipe. _______________________________________________________

Diluite.________________________________________________________

Solve._________________________________________________________

 

Задание 4. Переведите с русского на латинский, определив сначала по

неопределенной форме основу и спряжение глагола и заполните таблицу.

 

Русский вариант Неопределенная форма; спряжение, основа Латинский вариант
смешайте Miscere II Miscete
раствори    
переверни    
налей    
пусть будет профильтровано    
обсыпь    
намочите    
учитесь    
дышите    
обозначьте    
отвечай    
пусть будут охлаждены    
свари    
пусть будут приготовлены    
покладите    
окрась    

 

 

Задание 5.Прочитайте текст и латинские афоризмы

 

H E P A R

Facies superior convexa, facies inferior concava sunt. In hepate margines duo sunt: margo anterior acutus, qui impressiones duas seu incisuras habet incisuram vesicalem et umbilicalem, et margo posterior obtusus. Fel, cui succus pancreaticus admiscetur, per ductum choledochum in intestinum duodenum intrat. Usus hepatis est, ut fel secernat.

 

«Audiatur et altera pars»

«Tempora mutantur et nos mutantur cum illis»

«Divide et impera»

 

Тема 3. Имя существительное. I склонение. Несогласованное определение.

Задание 1.Образуйте несогласованное определение и напишите по латыни:

 

Настойка ландыша_________________________________________________

алтейная вода_____________________________________________________

камфорный раствор________________________________________________

таблетка бромкамфоры_____________________________________________

сахарный сироп___________________________________________________

 

Задание 2. Переведите с русского на латинский, обращая внимание на падеж и число существительных.

 

Налей воду___________________________________________________________

выдай настойку_______________________________________________________

возьми таблетки______________________________________________________

трава крапивы________________________________________________________

таблетка валерианы____________________________________________________

перелом ребра________________________________________________________

разрыв аорты_________________________________________________________

березовые почки_______________________________________________________

приготовь пилюльную массу____________________________________________

возьми каплю мятной воды_____________________________________________

 

 

Задание 3. Зная окончания родительного падежа единственного числа, определите склонение каждого существительного:

Clavicula, ae f _________________________________________________________

Morbus, i m __________________________________________________________

Musculus, i m _________________________________________________________

Glandula, ae f ___________________________________________________________

Solutio, onis f ___________________________________________________________

Genu, us n _____________________________________________________________

Spiritus, us m __________________________________________________________

Homo, inis m ___________________________________________________________

Facies, ei f _____________________________________________________________

Caries, ei f ______________________________________________________________

Зная склонение, допишите окончание родительного падежа единственного числа:

Nominativus Genetivus Сконение

 

septum sept........ 2-e

zygoma zygomat....... 3-e

clavicula clavicul........ 1-e

femur femor............ 3-e

manus man............... 4-e

os oss............... 3-e

massa mass.......... 1-e

genus gen............. 4-e

tuber tuber........... 3-e

superacies superaci....... 5-e

dens dent.............. 3-e

Проверьте себя! Определите склонение существительных:

Словарная форма Склонение Словарная форма Склонение

Meatus, us m Margo, inis m

substantia, ae f palatum, i n

caput, itis n mandibula, ae f

facies, ei f hiatus, us m

systema, atis pes, pedis, m

crus, cruris n ganglion, i n

Обозначить знаком «+» согласованные определения, а знаком «-» несогласованные, перевести на русский язык:

vertebra secunda__________________________________________________

musculus rectus __________________________________________________

tonsilla palati ____________________________________________________

cavum nasi ______________________________________________________

truncus lymphaticus_______________________________________________

aqua Menthae ____________________________________________________

fractura costae ___________________________________________________

 

Задание 4. Прочитайте латинские пословицы и афоризмы.

«Pigritia est mater vitiorum»

«Finis coronat opus»

«Homo est mundi pars»

Тема 4. Краткие сведения о рецепте. Латинские предлоги.

Ф О Р М А Б Л А Н К А № 107 / у

(утверждена Приказом Минздрава России)

от 23 августа 1999 г. № 3328)

 

Минздрав РФ Код учреждения по ОКУД

Наименование (штамп) Код учреждения по ОКПО

учреждения Мед. документация. Форма №107/у

Утверждена Минздравом России в 1977 г.

 

 


Р Е Ц Е П Т

(Взрослый, детский,- ненужное зачеркнуть)

«______» _____________________200____г.

(дата выписки рецепта)

 

 


Ф.И О. больного ____________________________________________

Возраст____________________________________________________

Ф. И. О врача________________________________________________

 


Руб. Коп. Rp.:

 


Подпись и личная печать врача М.П.

 


Рецепт действителен в течение 10 дней, 2 месяцев

(ненужное зачеркнуть)

 

 

Задание 1. Переведите рецепты на латинский язык:

 

Возьми: Травы ландыша 10,0

Выдай. Обозначь

 

Возьми: Березовых почек 30,0

Пусть будет выдано.

Пусть будет обозначено.

 

Возьми: Таблетки «Амидопирин» числом 20

Выдай. Обозначь.

 

Задание 2. Выпишите рецепты, обращая внимание на грамматическую зависимость в рецептурной строке и падежные окончания существительных:

 

Возьми: Таблетки нитроглицерина (Nitroglycerinum) по 0, 0005 г

числом 40.

Выдай. Обозначь.

 

Возьми: Настойки белладонны (Belladonna) 10 мл.

Выдай. Обозначь.

 

Возьми: Таблетки дихлотиазида (Dichlothiazidum) по 0, 1 числом 20.

Выдай. Обозначь.

 

Возьми: Настойки пустырника (Leonurus) 25 мл.

Выдай. Обозначь.

 

 

Возьми: Таблетки «Пенталгин» числом 10

Выдай. Обозначь.

 

Задание 3.Прочитать латинские афоризмы.

«Homo est mundi pars»

«Medicus amicus et servus insanorum»

«Scientia est potentia»

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-27; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 676 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2319 - | 2275 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.01 с.