| 
| Современным образовательным законодательством определено, что образовательную деятельность в Российской Федерации осуществляют государственные и негосударственные образовательные организации. Большинство образовательных организаций представлено в форме образовательных учреждений.
Образовательное учреждение - это учреждение, которое осуществляет образовательный процесс, то есть реализует одну или несколько образовательных программ и (или) обеспечивает содержание и воспитание обучающихся, воспитанников.
Образовательные учреждении могут быть государственными, муниципальными и негосударсвтенными.
В настоящее время они разделены по следующим типам:
1) дошкольные;
2) общеобразовательные (начального общего, основного общего, среднего (полного) общего образования);
3) учреждения начального профессионального, среднего профессионального, высшего профессионального и послевузовского профессионального образования;
4) учреждения дополнительного образования взрослых;
5) дополнительного образования детей;
6) специальные (коррекционные) для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья;
7) учреждения для детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (законных представителей);
8) другие учреждений, осуществляющие образовательный процесс.
Особенности правового положения каждого типа образовательных учреждений определены в Типовых положениях об образовательных учреждениях.
В последующем все образовательные организации будут разделены по типам об-разовательных программ, которые они реализуют. К организациям, реализующим основ-ные образовательные программы, будут отнесены - дошкольная образовательная органи-зация, общеобразовательная организация, профессиональная образовательная организа-ция, образовательная организация высшего образования. К организациям, реализующим дополнительные образовательные программы, будут отнесены - организация дополни-тельного образования, реализующая дополнительные общеобразовательные программы и организация дополнительного профессионального образования, реализующая дополнительные профессиональные программы.
Тип образовательной организации будет определяться при ее создании (реоргани-зации) или переименовании, и закрепляться в уставе.
Образовательные организации в рамках одного типа в настоящее время делятся по видам, а в последующем видовое разнообразие будет отмечено только в их наименовании. При этом будет возможным вводить специальные названия в соответствии с особенностями осуществляемой образовательной деятельности.
| |
| | Виды образовательных учреждений
В целях реализации Закона РФ “Об образовании”, Закона города Москвы «О развитии образования в городе Москве» введена следующая номенклатура видов государственных учебных заведений:
Общеобразовательная школа (начальная, основная, средняя)
|
Порядок организации учебно-воспитательного процесса и функционирования данного учреждения определяются “Типовым положением об общеобразовательном учреждении”
Лицейские и гимназические классы открываются приказом Московского Комитете образования по представлению окружного управления и заключению экспертной комиссии округа о результативности работы классов данного вида в соответствии с заявленным статусом. Все остальные виды классов (коррекционно-развивающего обучения, с углубленным изучением отдельных предметов, спрофилированные на ВУЗы) открываются приказом окружных управлений образования.
