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: [ɔ] [o], , , [ɔ].
[] , , .
. y.
, . , [e]. , [u]. , , [u].
| : | [bo], [do], [fo], [mo], [lo], [ʃo], [no], [vo], [so]. |
[]
| [o] | o o ô au eau one ome | [z] , r | rose métro, héros, galop rôle faute tableau zone, cyclone atome, aérodrome |
:
| [o] | [o:] | [o] |
| beau leau chaud dos nos vos seau métro | haute drôle rose aube gaule cause jaune chose | chapeau drapeau rosier poser causer chauffe-eau stylo épaule |
x , ex-, inex-, :
1) [gz] : lexamen [le g - z a-mε̃], inexorable [i-ne g - z ɔ -rabl].
2) [ks] : externe [ε ks -tεrn].
x [ ks ] , :
la mixture [la-mi ks -ty:r], le lexique [lə-lε k-s ik].
deuxième, , sixième, , dixième, x [z].
(7):
| lycéem | rideau m -- , |
| précis, -e, - | drapeau m -- , |
| autre , - () | stylo m -- |
| même , , | Ecrire avec le stylo |
| à 9 h précises , () 9 | sadresser àqn -- .-. |
| pour ; . , | groupe m -- |
| Cours m , | faute f -- |
| Faire le cours - | gros, grosse ; . , - |
| cher, -ère, - | beaucoup (de) -- |
| Prierqn de faireqch .-. -. | trop (de) --, |
| vos . | peu (de) -- |
| douze | il faut --, |
| exercice m -- | plus (de) -- |
| numéro m -- | Beaucoup plus (de) -- , |
| treize | puis , |
| tableau m -- | nouvelle f -- , |
| venez au tableau! (venir) | auteur m -- |
| sil vous plaît ( ) | Expliquerqch àqn-- - .-. |
| sil te plaît ( ) | Résumé m -- , |
| Mettreqch , , | par écrit--, |
| mot m -- | aussi --, |
| eau f -- | ça suffit -- |
| chapeau m -- , | le cours est fini |
| cadeau -- | bureau m -- , , , , |
| couteau m -- | |
|
|
|
, [] (7 ). :
Le cours au lycée
Les élèves arrivent au lycée à 9 h précises pour leurs cours. Cest Madame Cadet qui fait le cours. Elle dit: Chers élèves! Je vous prie douvrir vos livres à la page douze. Faites les exercices numéro 2, 9, 13. Serge, venez au tableau. Faites, sil vous plaît, lexercice numéro treize.
Les élèves mettent leurs livres sur la table. Ils les ouvrent à la page 12. Serge va au tableau et fait lexercice numéro treize. Il écrit les mots: leau, le chapeau, le cadeau, le couteau, le rideau, le drapeau, le bureau. Les autres élèves écrivent les mêmes mots avec leurs stylos. Mme Cadet sadresse aux élèves et dit: Regardez les mots au tableau, sil vous plaît! Est-ce quil y a des fautes?
Les élèves regardent le tableau, lisent les mots et trouvent quatre grosses fautes. Quatre grosses fautes, cest beaucoup, cest même trop, disent-ils.
Mme Cadet dit à Serge: Vous faites beaucoup de fautes, vous travaillez peu, Serge. Il faut travailler beaucoup plus. Il faut répéter les mots. Les élèves finissent décrire leurs exercices. Puis ils lisent une nouvelle de Mauriac. Ils aiment lire les nouvelles de cet auteur. Mme Cadet explique des mots difficiles, elle les écrit au tableau. Elle dit: Faites le résumé du texte par écrit pour mardi. Faites aussi deux exercices à la page treize, ça suffit. Lecoursestfini.
:
sil vous plaît - ( )
sil te plaît - ( )
beaucoup de + -
peu de + -
trop de + - , -
assez de + - -
il faut - ,
par écrit-- ,
ça suffit ()
-
1. à
le, les à, :
à + le = au
à + les = aux
: l la :
Il va à lErmitage. Il va à la gare.
