виды учебной работы для профиля подготовки «Экономика организаций» очно-заочной формы обучения*
№ п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 2,1/74 | 0,2/8 | 0,1/4 | 1,7/62 | |
Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 1,9/70 | 0,1/4 | 0,1/4 | 1,7/62 | |
Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
Всего по дисциплине | 4/144 | 0,3/12 | 0,22/8 | 3,4/124 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.6
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и
виды учебной работы для профиля подготовки «Макроэкономическое
планирование и прогнозирование» очно-заочной формы обучения*
№ п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 2,0/72 | 0,22/8 | 0,1/4 | 1,66/60 | |
Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 2,0/72 | 0,22/8 | 0,1/4 | 1,66/60 | |
Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
Всего по дисциплине | 4/144 | 0,5/16 | 0,22/8 | 3,3/120 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.7
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы для профиля подготовки «Региональная экономика»
очно-заочной формы обучения*
№ п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 2,0/72 | 0,22/8 | 0,16/6 | 1,6/58 | |
Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 2,0/72 | 0,22/8 | 0,16/6 | 1,6/58 | |
Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
Всего по дисциплине | 4/144 | 0,5/16 | 0,3/12 | 3,2/116 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.8
Базовые модули дисциплины, рекомендуемая трудоемкость и виды учебной работы по профилю «Мировая экономика» заочной формы обучения*
№ п/п | НАИМЕНОВАНИЕ МОДУЛЯ И ТЕМЫ | Зачетные единицы/ академические часы | |||
Всего | Лекции | Практич. работы | Самост. работа | ||
Модуль 1.Сущность антикризисного управления экономикой | 3,1/110 | 0,2/8 | 0,1/4 | 2,7/98 | |
Тема 1. Классификация кризисов в экономической системе и причины их возникновения | |||||
Тема 2. Роль государства в обеспечении устойчивого развития экономики | |||||
Тема 3. Комплексная диагностика неплатежеспособности (несостоятельности) организаций | |||||
Модуль 2. Направления преодоления кризисов | 2,9/106 | 0,1/4 | 0,1/4 | 2,7/98 | |
Тема 4. Предупреждение банкротства и проведение процедур банкротства | |||||
Тема 5. Направления оздоровления экономики организации | |||||
Всего по дисциплине | 6/216 | 0,3/12 | 0,22/8 | 5,4/196 |
*Примечание: в знаменателе приведена трудоемкость в часах
Таблица 2.9