План.
1. Зародження євразійської концепції: західники і слов’янофіли про історичний шлях розвитку Росії.
2. Погляди ґрунтівників на шляхи розвитку православної цивілізації.
3. Євразійська концепція в творах Лева Карсавіна.
4. „Слов’янський“ культурно-історичний тип та „російсько-сибірська“ цивілізація в концепціях М. Данилевського та А.Дж. Тойнбі.
Засвоїти поняття: євразійська концепція, православна цивілізація, слов’янофіли, слов’янський культурно-історичний тип, грунтівництво.
Методичні рекомендації.
У підготовці до даного семінарського заняття слід розкрити еволюцію євразійської теорії від її зародження в ХІХ столітті до етапу ґрунтовного викладення в працях М. Данилевського та А.Дж. Тойнбі.
У підготовці до першого питання необхідно розкрити основні положення в поглядах теоретиків слов’янофільства (А. Хом’якова, І. Киреєвського, Ю. Самаріна та ін.) стосовно проблеми „соборності“, общинного землеволодіння, ідеалізації допетровської Росії, зближення інтелігенції з народом, заперечення „чистого мистецтва“.
Розкриваючи сутність історичної концепції російських ґрунтівників (О. Григор’єва, Ф. Достоєвського, М. Страхова), необхідно підвести студентів до розуміння ідеї про національну основу (грунт) для соціального і духовного розвитку Росії, про значення мистецтва для розкриття змісту епохи і піднесення духу народу про створення „нейтральної“ ідейної платформи, програми „поступовості та малих справ
У підготовці до третього питання необхідно звернути увагу студентів на творчу спадщину представників російської релігійної філософії і головним чином Л. Карсавіна, де найповніше втілилися попередні погляди теоретиків особливого шляху розвитку Росії.
Стосовно четвертого питання, слід зосередити увагу студентів лише на тих положеннях теоретиків світової цивілізації, які стосуються слов’янського культурно-історичного типу.
Основна література:
1. Данилевский Н.Я. Россия и Європа / Н.Я. Данилевский. — М.: Мысль, 2002. — 482 с.
2. Карсавин Л.П. Восток, Запад и русская идея/ Л.П. Карсавин. — М.: ОЛМА Пресс, 2006. — 387 с.
3. Сорокин П.А. Человек. Общество. Цивилизация / П.А. Соро-кин.— М.: Наука, 1992.—572 с
4. Тойнби А.Дж. Исследование истории: В 2-х т./ А.Дж. Тойнби – М.: Наука, 1989
5. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? / С. Хантингтон / Пер. с англ. – М.: Мысль, 1995.— 288 с.
Додаткова література:
1. Бердяєв Н. Судьба России / Н. Бердяев. — М.:1990. — 375 с.
2. Барг М.А. Категории и методы исторической науки / М.А. Барг. – М.: Наука, 1984.—342 с.
3. Кучумова М.И. Сельская община в России / М.И. Кучумова. — М.: Знание. — Серия „История“, 1992.
4. Оппозиция жизни / Смерть в славянских культурах. Колл. труд. Рук. проекта: Л.А. Софронова. М: Центр, 2008. – 154 с.
5. Павленко Ю.В. Історія світової цивілізації / Павленко Ю.В.: Посіб. для вищ. навч. закладів. Вид. 2, стереот. – К.: Вища школа, 1999.— 412 с.
6. Полікарпов В.С. Лекції з історії світової культури / В.С. Полікар-пов. – Х.: Основа, 1995. – 389 с.
7. Романов В. Н Историческое развитие культуры. Проблемы типологии / В. Н. Романов.— М.: Мысль, 1991.—335 с.
8. Февр Л. Цивилизация: Эволюция слова и группы идей. Бои за историю / Л. Февр.— М.: Мысль, 1991.— 556 с.
9. Цебрій І.В. Основи цивілізаційної теорії: Посібник для студентів істо-ричних факультетов / І.В. Цебрій. – Полтава: ПДПУ, 2006. – 56 с.
10. Цебрій І. В. Від культури євразійських кочівіників доєвразійської цивілізації / І.В. Цебрій: Посібник для студентів історичних факультетів. — Полтава: ПОІППО, 2006. — 54 с.
11. Ценностные категории русской культуры в типологическом контексте. Рук.: Л.А. Софронова. – М.: Аспект Пресс, 2006 – 256 с.
12. Хоружий С.С. Жизнь и учение Льва Карсавина // С.С. Хо-ружий. Послы перерыва. Пути русской философии. — Санкт-Петербург: „Алтея“, 1994.— С.131-187
13. Ястребицкая А.Л. Историк-мидиевист Лев Платонович Карсавин / А.Л. Ястребицкая. — М.: Мгу, 1991. 224 с.
Завдання для самостійної роботи студентів.
| 1. Передумови виникнення цивілізаційної теорії (2 год.) | ||
| 1. Основні теорії суспільного розвитку | ||
| 2. Теорія „соціального організму“ Вільгельма Гумбольдта | ||
| 3. Культурний імператив І. Гердера | ||
| 2.Утворення держави Маур’їв (2 год.) | ||
| 1. Військово-політична діяльність Бібісари. | ||
| 2. Утворення нової династії. Чандрагупта. | ||
| 3. Зовнішня політика Ашока. | ||
| 3. Розквіт афінської демократії (2 год.) | ||
| 1. Причини розквіту афінської демократії | ||
| 2. Реформи Ефіальта і Перикла. | ||
| 3. Політична система афінської демократії. | ||
| 4. Ідеологія афінської демократії. | ||
| 4. Становлення римського полісу (2 год.) | ||
| 1. Соціальний устрій римської общини. | ||
| 2.Проблема походження патриціїв і плебеїв. | ||
| 3. Причини, основні етапи та наслідки боротьби патриціїв і плебеїв. | ||
| Феодальна роздробленість Західної Європи. (1 год) | ||
| 1. Протидія церкви і короля феодальним війнам за історичними джерелами. | ||
| 2. Могунтінський імперський мир.. | ||
| 3. Девізи середньовічних сеньйорів. | ||
| 6. Передумови формування Новоєвропейського суспільства (2 год) | ||
| 1. Великі географічні відкриття | ||
| 2.Соціально-економічні ресурси „Нового світу“. | ||
| 3. Виникнення колоніальної системи. | ||
| 7. Державний абсолютизм в СРСР 2 год.) | ||
| 1. Значення сільської общини для колективізації сільського господарства. | ||
| 2.Людські ресурси в процесах індустріалізації | ||
| 3.Вплив мистецтва „псевдореалізму“ на суспільну свідомість. | ||
