а) Соціальні;
б) політичні;
в) екологічні.
10)Агропромислові комплекси (АПК) почали створюватися:
а) 1964 р.;
б) 1977 р.;
в) 1982 р.
11)УГГ була організацією:
а) легальною;
б) напівлегальною;
в) підпільною.
12)На початок 1980-х рр. дисидентський рух в Україні було практично розгромлено. Причинами цього були:
а) нечисленність дисидентів;
б) відсутність підтримки їх діяльності з боку населення;
в) діяльність дисидентів була дискредитована зв'язками з іноземними розвідками;
г) перехід наприкінці 1970-х рр. до терористичних методів боротьби;
д) відсутність належної організованості;
е) оперативність і жорстокість каральних органів.
Варіант 4
9) Як називалася книга П. Шелеста, видання якої стало приводом до звільнення його з посади першого секретаря ЦК КПУ?
10) Хто в наведеному списку зайвий: Л. Брежнєв, П. Шелест, Ю. Андропов, К. Черненко?
11) Чи був дисидентський рух масовим?
12) Які методи розвитку економіки УРСР переважали в 1970—1980-ті рр. — екстенсивні чи інтенсивні?
13) Раднаргоспи було ліквідовано в... р.
14) Українська Гельсінська група була створена після підписання Радянським Союзом...
15) У якому році було запроваджено гарантовану оплату праці для трудівників колгоспів?
16) Яку назву отримав період 1965—1985 рр. в історії СРСР та УРСР?
9) Яка подія відбулась 4 вересня 1965 р. в кінотеатрі «Україна»?
10)Назвіть основні «самвидавські» твори дисидентів другої половини 1960—1980-х рр.
11)У 1970—1980-ті рр. в промисловості переважав екстенсивний чи інтенсивний шлях розвитку? 12)Маніфестація в київському кінотеатрі «Україна» відбулася... р.
Рекомендована література:
1. Алексеев Ю. М., Вертерел А. Г. Історія України.: Навчальний посібник. - К: Каравела, 2004.
2. Білоцерківський В. Я. Історія України: навчальний посібник. - К: Центр учбової літератури, 2007.
3. Бойко О. Д. Історія України. К: ВЦ "Академія", 2001. - 656 с.
4. Історія українських політичних партій: Кінець XIX - 1917 р. Хрестоматія / Упорядник Б. І. Корольов, І. С. Михальський. - К: Вид. Європейського університету, 2003.
5. Історія України в особах: XIX - XX ст. / І. Войцехівська, В. Облі-цов, О. Божко та ін. - К: Україна, 1995.
6. Історія України: Навчальний посібник / Під загальною ред. В. А. Смолія. - К: Альтернатива, 1997.
7. Історія України: нове бачення / Під ред. В. А. Смолія. - К: Альтернатива, 2000.
8. Історія України: Посібник / за загальною ред. Г. Д. Темка, Л. С. Тупчієнка. - К.: Вид. центр "Академія", 2002.
9. Історія України: Навчальний посібник / Під ред. М. О. Скрипника. - К: Центр навчальної літератури, 2003.
10. Історія України. Документи. Матеріали: посібник для студентів вузів / Укладач В. Ю. Король. - К: Академія. - 2001.
11. Історія України: навчально-методичний посібник для семінарських занять / В. М. Литвин, А. Г. Слюсаренко, В. Ф. Колесник та ін.; за ред. В. М Литвина. - К: Знання - Прес, 2006.
12. Комаринська 3. М. Історія України: посібник для самостійного вивчення та підготовки до семінарських занять. - Львів: ЛБІ НБУ, 2005.
13. Кудряченко А. І. Політична історія України XX століття: підручник / Кудряченко А. І., Калінічева Г. І., Костиря А. А. - К: МАУП, 2006.
14. Савченко Н. М., Подолъсъкий М.К. Історія України: модульний курс. Навчальний посібник. - К: Видав. "Фірма ІНКОС," "Центр навчальної літератури", 2006.
15. Скляренко В. Г. Русь і варяги: історико-етимологічне дослідження: монографія. - К: Довіра, 2006.
16. Чутский А. І. Історія України: навчальний посібник. К: МАУП. 2006.
Тема заняття № 7: «Україна в умовах незалежності»
Курс ІІ
Відділення «Сестринська справа», «Акушерська справа», «Лікувальна справа»
- Навчальна ціль:
Навчити студентів
- визначати хронологічну послідовність головних подій періоду розбудови незалежної держави;
- пояснювати на основі карти співвідношення політичних сил в Україні, показує на карті території України, навколо яких періодично виникає напруженість у відносинах із сусідніми державами.
На основі різних джерел інформації:
- характеризувати внутрішньополітичне та соціально-економічне становище України в 90-х роках XX — на початку XXI т.., зіставляти різні точки зору щодо процесів розбудови незалежної, демократичної, соціальної, правової держави та дає їм власну оцінку;
- визначати та характеризувати основні напрямки зовнішньої політики України в умовах загальноєвропейських та світових процесів інтеграції;
- описувати зміни в повсякденному житті та свідомості населення, визначати їх взаємозв’язок з перетвореннями суспільного життя;
- визначати власну позицію щодо суперечливих процесів розбудови незалежної держави в Україні, зв’язки між ними та особливостями політичного й економічного життя;
- характеризувати і пояснювати основні чинники, особливості й тенденції розвитку українського суспільства кінця XX — початку XXI ст..;
- висловлювати і аргументувати власну точку зору щодо перспектив економічного, політичного і соціального розвитку України.
- Виховна ціль:
Виховувати у студентів почуття патріотизму, толерантності, поваги до історичного минулого своєї держави
- Міжпредметна інтеграція
| Дисципліни | Знати | Вміти |
| Культурологія | Основні чинники та особливості розвитку культури в Україні. Модернізація національної системи освіти. Основні тенденції розвитку науки. Здобутки української літератури і мистецтва. Фізична культура, спорт. Досягнення і проблеми української культури на початку XXI ст. | характеризувати і пояснювати основні чинники, особливості й тенденції розвитку української культури кінця XX — початку XXI ст..; |
Зміст теми
1. Державотворчі процеси: особливості розбудови законодавчої, виконавчої та судової влади в Україні. Участь населення у державотворчих процесах. Прийняття Конституції України (1996 р.). Становлення інституту президентства в Україні.
2. Стан господарства після розпаду СРСР. Спроби реформування економіки. Роздержавлення, приватизація та фінансова система України.
3. Соціальне та економічне становище населення. Еміграція.
4. Основні тенденції розвитку економіки в другій половині 90-х років. Пошуки шляхів стабілізації на початку XXI ст. Здійснення аграрної реформи. Включення населення у ринкові відносини.
5. Кроки до інтеграції української економіки у європейський та світовий економічний простір.
6. Демографічні зміни. Соціальна диференціація суспільства.
7. Міжнаціональні відносини.
8. Основні чинники та особливості розвитку культури в Україні. Модернізація національної системи освіти. Основні тенденції розвитку науки. Здобутки української літератури і мистецтва. Фізична культура, спорт. Досягнення і проблеми української культури на початку XXI ст.
9. Стан навколишнього середовища та проблеми охорони довкілля. Подолання наслідків Чорнобильської катастрофи. Міжнародне співробітництво у сфері охорони довкілля. Екологічні проблеми початку XXI ст.
10. Основні чинники та особливості релігійного життя України в умовах незалежності. Взаємовідносини державної влади та релігійних конфесій.
11. Основні принципи зовнішньої політики незалежної України. Ядерне роззброєння. Україна в міжнародних організаціях. Пошуки зовнішньополітичних орієнтирів наприкінці XX — на початку XXI
Тестовий контроль
І рівень
