Динамический анализ оральной и естественной позы

 

1. У человека с оральной структурой характера вес тела приходится на

пятки, в то время как в норме- на плюсневые кости, между подъемом

свода стопы и пяткой.

 

2. Человек с оральным характером имеет тенденцию отклоняться на-

заад. Плечи отведены, и это компенсируется наклоном головы вперед.

спина при естественном положении тела составляет одну линию с тазом,

который «по-петушиному» отведен назад. Это напоминает приподнятый

хвост или курок, взведенный перед выстрелом.

 

3. У человека с оральным характером движение вперед начинается с

головы, а при естественной позе- от земли.

 

4. Поскольку у человека орального типа характера ноги недостаточно

сильны, тело опирается на позвоночник. Спина не участвует в агрессив-

ном движении. Тело здорового индивида опирается на ноги, сохраняю-

щие пластичность в коленном суставе. Ему присуща свободная агрессия и

способность «давать задний ход» своим действиям.

 

5. При оральной структуре характера сегменты тела сжаты под тупы-

ми углами. И наоборот, у человека со здоровой структурой эти углы ост-

рые. Тело выглядит так, словно сжато для прыжка, оно заряжено и гото-

во к действию.

 

6. В естественной позе верхний и нижний концы вертикально сто-

ящего тела направлены вперед, что можно интерпретировать как уст-

ремленность к внешнему миру. При оральном характере верхний и

нижний концы организма отведены назад, выражая, соответственно,

отстранение от мира.

 

Все психологические и биологические проявления орального характе-

ра имеют нечто общее. С точки зрения биоэнергетики оральный харак-

тер представляет собой недозаряженный организм; он похож на пустой

мешок. Энергии хватает, чтобы поддерживать жизненные функции, но

ее недостаточно для полного заряда мышечной системы. Можно сказать,

что больше всего от недостатка энергии страдают периферические обла-

сти и структуры. Конечности, голова и половой аппарат заряжены недо-

статочно. Кожа тонкая и легко реагирует на ушибы. Эта концепция вполне

объясняет всю симптоматику, но она не позволяет понять, почему такое

состояние возникает.

 

Почему оральный характер не может зарядить себя энергией? Ведь она

есть в среде в виде пищи, кислорода, удовольствия от любви и работы. Ответ

очевиден. Структура характера порождается иммобилизацией агрессивно-

го влечения. Если организм боится или не может дотянуться и взять, то

все, что существует вовне, становится бесполезным. Но у орального харак-

тера есть потребности, которые должны удовлетворяться. Он относится к

ним инфантильно, то есть требует, чтобы внешний взрослый мир понял

его нужды и удовлетворил их безо всяких усилий с его стороны.

 

С точки зрения психологического понятия страха или биологических

понятий мышечного напряжения и энергии действия оральный характер

не способен к агрессии. Слабость агрессивных движений отражает спи-

на. Именно благодаря ей можно заметить локализованную в поясничной

области усталость, которую испытывают такие люди. Можно сказать, что

человек с оральным характером не чувствует своего позвоночника; имен-

но таких людей называют «бесхребетными». Это не похоже на мазохис-

та, который, несмотря на развитость мускулов, тоже не чувствует собствен-

ного позвоночника. Человеку орального склада трудно встать в оппози-

цию, сложно кому-то противоречить, он склонен убежать, а не повернуться

лицом и атаковать.

 

Вернемся вновь к рисунку и рассмотрим, как различные черты этого

характера связаны с отсутствием агрессии и ощущением внутренней опу-

стошенности. Зависть можно объяснить чувством депривации. Прилип-

чивость и приставучесть- это взрослый эквивалент детского сосания и

желания, чтобы о тебе заботились. Слабость рук и ног тоже указывает на

инфантильную структуру. Чрезмерный аппетит можно интерпретировать

как попытку наполнить себя. Нетерпение и беспокойство-результат

неудовлетворенного желания. Неудивительно, что время от времени ораль-

ный характер проявляет враждебность и злость. Однако он выражает

враждебность голосом, и только в редких случаях она проявляется физи-

чески. Неспособность дотянуться до мира ведет к страшному одиночеству;

многих взрослых людей, которые надеются, что их желания поймут и

удовлетворят без их участия, ждет неминуемое разочарование. Можно

понять и неудачи, которые подстерегают этот тип характера в отрочестве

и в зрелом возрасте. Базальные проявления такого отклонения требуют,

однако, специального исследования.

 

Какова биоэнергетическая причина повторяющегося цикла, в котором

состояние воодушевления сменяется депрессией? В своей терапевтичес-

кой работе, приводя пациентов к состоянию воодушевления, сопровож-

даемому раздутыми представлениями о себе, я предупреждаю их, что за

этим последует состояние подавленности. Одна пациентка сказала мне,

что она чувствует в себе гениальность, а я никогда не признавал этого факта.

Она была в хорошем настроении, но перевозбуждения не было. Я не от-

рицал ее заявления. Кто я такой, чтобы говорить, что она не обладает

такими способностями? Кроме того, эта девушка несомненно обладала

талантом. С другой стороны, она ни разу не сделала ничего исключитель-

ного. Когда я спросил ее, почему она мне об этом сказала, она ответила,

что ищет моего восхищения и удивления. Психологически это так, но

можно было бы спросить, на чем основаны такие мысли. Ее заявление

проистекало из того, что она ощущала свою гениальность, а не из того,

что сознательно добивалась моего восхищения и удивления. Это было

связано с ее воодушевлением, но, кроме того, предвещало фазу дурного

настроения, идущую следом.

 

С психологической точки зрения можно сказать, что это поведение

представляет собой попытку создать и сохранить высокую самооценку. Я

бы согласился с Фенихелом, утверждавшим, что «ядро всех маниакаль-

ных феноменов составляет значительное завышение самооценки» (Fenichel

р. 407). Но это всего лишь подмена одного термина другим. Нам

необходимо понять происхождение такой высокой самооценки, которая,

надо признать, не соответствует реальному положению вещей. Когда я

сталкиваюсь с таким Я пациента, у меня всегда возникает образ раздуто-

го шара. Он легко взлетает, но столь же легко может лопнуть, и тогда

наступает депрессия, которая, таким образом, всегда вторична. Если из-

бежать состояния восторженности, депрессия не возникнет. Фенихел счи-

тал, что она первична. Исторически это действительно так. Он говорит:

«Мания торжествует, когда высвобождается энергия, прежде связанная с

депрессивной борьбой и требующая теперь разрядки» (там же, р. 408)

Мне остается только уточнить, что депрессия вовсе не борьба, но она дей-

ствительно уменьшает поток энергии и ограничивает формирование им-

пульсов. Энергия не ищет разрядки, как при генитальном функциониро-

вании. Она, скорее, поднимается к голове в поисках контактов с миром.

По пути она жестко блокируется в области рук и следует инфантильным

путем к голове и рту. Именно это вызывает говорливость человека ораль-

ного склада характера, находящегося в состоянии восторга. Фенихел уло-

вил иллюзорность природы такой реакции. «Мания есть не истинное ос-

вобождение от депрессии, а судорожное отрицание зависимости» (там

же, р. 410).

 

Недостаток независимости можно распознать, несмотря на завышен-

ную самооценку. Энергия взлетает вверх, но не спускается вниз. Ноги

недозаряжены, и контакт с землей не сохраняется. В результате гениталь-

ное возбуждение слабое. Из-за отсутствия контакта с землей, что соот-

ветствует отсутствию психологического контакта с реальностью, возника-

ет ощущение, что такие люди словно «витают в облаках», «парят навер-

ху», «недосягаемы».

 

Если рассматривать этот феномен с точки зрения биоэнергетики, кар-

тина становится более ясной. В период состояния восторженности чело-

век с оральным характером возвращается в раннюю инфантильную ста-

дию, которая ассоциирована со ртом во время кормления. На этой ста-

дии нет необходимости быть независимым. Ребенок может положиться

на сильные руки матери, которые его охраняют и поддерживают. Эта

сила-сила родительского тела. Чувство единства с матерью очень вели-

ко. Неудивительно, что ребенку хочется остаться в позиции, где есть лю-

бовь и нет страха. Детеныш обезьяны, которого принесли на верхушку

дерева, чувствует себя в безопасности благодаря тесному контакту с ма-

теринским телом.

 

Чрезмерную говорливость можно рассматривать как символическое

кормление. Речь человека орального склада характера - это поиск востор-

га и поклонения, «нарциссического обеспечения». Рот во время говоре-

ния может также выражать и агрессивную функцию кусания, проявляю-

щуюся в «язвительном сарказме». Вместе с тем речь человека орального

типа хорошо продумана и рациональна, если не считать, что картина,

которую рисует Я, преувеличена. Такие люди обладают ясным и непос-

редственным умом ребенка. Можно догадаться, в чем причина этого пре-

увеличения. Такое Я формирует картину, подобную той, что и Я ребенка:

рассеянную, нечеткую и всемогущую. Истинное Я возникает с осознани-

ем внешнего мира и с генитальным раскачиванием продольного энерге-

тического маятника. Ребенок не умеет давать и не способен взять. Разни-

ца в том, что зрелое Я способно давать и брать, а инфантильное может

только забирать и впитывать.

 

Наблюдения за детьми помогают понять их чувства. Новорожденный

ребенок воспринимает материнскую грудь как себя самого, а не как при-

надлежность другого человека. Его мир ограничен областью, расположен-

ной непосредственно вокруг его рта. Затем, постепенно, этот мир распро-

страняется на другие части его тела. Некоторое время он является более

важным, чем окружение ребенка. В этом мире он хозяин, самая важная

персона; а потому его потребности - самые главные. Раздутое Я человека

орального склада в состоянии подъема соответствует этому инфантильно-

му Я. Мы ощущаем, что оно нереально, ведь рот принадлежит взрослому

человеку, и пробуем убедить в этом нашего пациента. Мне это не удалось.

В случае с девушкой, которая утверждала, что она гениальна, я смог только

вернуть ее к реальным проблемам. Ново время следующей встречи она

сказала мне: «Вы были правы, предупредив, что наступит депрессия».

 

Пузырь должен был лопнуть. Мир взрослого не могут удовлетворить

инфантильные требования. Рано или поздно человек с оральным характе-

ром сталкивается с отказом, переживает разочарование, за которым сле-

дует депрессия, в этот период энергетический поток значительно ослабе-

вает, возвращаясь в тот конец, где снова начинается формирование им-

пульса. В качестве биоэнергетического феномена депрессия подобна тому,

что осталось от лопнувшего шарика, то есть куску дряблой резины. В ре-

зультате ощущение своей ценности утрачивается. Но я не согласен с пси-

хологической интерпретацией Фенихела, что «депрессия - это отчаянная

попытка человека заставить орально инкорпорированный объект даровать

прощение, защиту, любовь и безопасность». Мне кажется, что депрессия -

это скорее результат избегания такой попытки. Возникающие при деп-

рессии субъективные чувства утраты и опустошенности понять нетрудно.

 

Поскольку человек орального склада характера остро нуждается в при-

нятии и любви, в отличие от человека с ригидной структурой, он не мо-

жет сформировать и не формирует панцирь. Из-за своей зависимости он

становится чрезвычайно чувствительным к окружению. В благоприятных

условиях, то есть если его принимают и любят, человек орального типа

характера расцветает. Если же условия неблагоприятны, он реагирует

раздражением. Его толерантность к напряжению очень мала. Принцип

реальности развит слабо.

 

Депрессию можно предотвратить двумя способами. Если разочарова-

ние вызывает слезы, формирование импульса сохраняется. Это естествен-

ная детская реакция на депривацию. Во взрослой жизни она является

эффективным способом высвобождения напряжения. У маленького ре-

бенка нет других способов избавиться от напряжения. И только значи-

тельно позже, когда развивается мышечная координация, он получает

возможность реагировать на фрустрацию злостью. Злость и плач имеют

две разные функции. Первая направлена против препятствия, стоящего

между желанием и его объектом, она имеет целью устранение препят-

ствия. Злость не является правильной реакцией на утрату любимого объек-

та. Чувство утраты вызывает слезы. Однако обе реакции предупреждают

депрессию у взрослого человека.

 

Таким образом, мы пришли к рассмотрению генетических факторов

развития оральной структуры характера. Их название говорит о том, что

подобные неврозы проистекают из травматических переживаний очень

раннего возраста. «Незаполненность мешка» можно объяснить только

- отсутствием удовлетворения на протяжении первого года жизни ребен-

ка. Ребенок, у которого оральная структура характера развилась позже,

напоминает ненаевшегося человека, которому не хватает обычного ко-

личества еды. Ему недостает не только полноты обладания, но и удов-

летворения энергетических потребностей. Ребенок голодает по матери

и плачет. Неврозы не развиваются столько же времени, сколько ребенок

плачет, пытаясь предотвратить «первичную депрессию». Но сколько же

он может плакать?

 

Вот пример другой ситуации, которая не похожа на предыдущую.

Друзья рассказали мне, как они приучили своего ребенка рано засыпать.

Малыша уложили в постель в семь часов вечера и вышли из комнаты. Он

заплакал и плакал четыре часа или больше, но родители не реагировали.

В конце концов он заснул. На следующий раз, прежде чем заснуть, он

проплакал только час. После этого, ложась спать в семь часов, он не изда-

вал ни звука и вскоре засыпал. Надо иметь в виду, что не все дети такие.

У некоторых из них энергии больше, и они сильнее сопротивляются де-

привации. Встречаются дети, которые плачут до изнеможения и останав-

ливаются только тогда, когда страдание и боль становятся невыносимы-

ми. Если такие ранние переживания возрождаются во время терапевти-

ческих занятий, пациент обычно говорит: «Я чувствую, что мое сердце

разбито». Довольно часто подавленный плач переживается как нестерпи-

мое напряжение в животе. Кишечник «завязывается узлом», будто он

пересох. Если в этот момент попытаться исследовать реакции пациента,

он начинает рыдать. У ребенка, плач которого не находит отклика, по-

степенно пропадает стремление к матери. Если согласиться, что неврозы

развиваются на основе паттерна постоянной депривации, а не в резуль-

тате одного травматического переживания, становится гораздо более по-

нятным, какие мощные силы здесь задействованы.

 

Оральный характер формируется, когда стремление ребенка к матери

подавлено раньше, чем удовлетворены его оральные потребности. В этом

случае возникает бессознательный конфликт между потребностью и стра-

хом разочарования. В последующей жизни подавление сохраняется, струк-

турируя этот конфликт и в позе тела. Психологически можно говорить о

страхе повторного переживания детских страданий, бессознательной не-

нависти, подавленной любви. Я ребенка отказывается от сознательного

требования дальнейшего обеспечения. Он делает храбрую и отчасти ус-

пешную попытку вести себя независимо, но неудовлетворенные ораль-

ные потребности на бессознательном уровне по-прежнему активны. Они

находят еще одну возможность заявить о себе после пубертатного пери-

ода, когда устанавливается генитальная функция. Проблема теперь при-

обретает вид нарушения генитальности. Разочарование на этом уровне

активизирует исходный конфликт, который постепенно расширяется и

охватывает все функционирование индивида.

 

Подавляя стремление к матери, ребенок преждевременно становится

независимым. Следствием этого является слишком раннее развитие ин-

теллекта и речи. Ходьба может отставать, или, наоборот, такие дети на-

чинают ходить очень рано, но они никогда не чувствуют себя уверенно

на своих ногах. Их мамы говорят, что дети часто падают, очень быстро

перебирают ногами, направляясь к цели. Чувство равновесия у них слабое.

 

Я вспоминаю ребенка, мать которого консультировалась со мной по

поводу развившегося у него брюшного синдрома. Ему было около трех

лет, он был худеньким и плохо развитым физически. Когда он заговорил,

я был в изумлении. Его словарный запас и речевая экспрессия далеко

превосходили возрастные нормы. Я не мог помочь, но заметил матери,

насколько ребенок умен. Она всплеснула руками, воскликнув: «Пока он

мог стоять, люди замечали, что он очень умный». Потом добавила: «Я хочу

здорового ребенка»

 

Ранние воспоминания и фантазии человека орального склада характе-

ра обычно связаны с покинутостью и беспомощностью. Вот пример вос-

поминания, которое несколько раз возникало в процессе терапии: паци-

ент бежит за матерью, уезжающей от него в повозке. Он отчаянно пла-

чет, потом падает в изнеможении. Следующее его воспоминание было.

таким: когда он проснулся, его матери рядом не было, она находилась

где-то в доме, но в другой комнате. Чувство покинутости сохранялось у

него и в более поздних воспоминаниях.

 

У пациента, о котором я говорил в этой главе, тоже возникало подоб-

ное повторяющееся воспоминание. Он лежит на диване и плачет по ма-

тери. Появляется отец, нависает над диваном, грозит мальчику пальцем,

запрещая ему плакать, и произносит при этом «т-с-с». Мальчик был очень

напуган. Вспоминая это, он каждый раз испытывал к отцу страшную злость.

 

У другого пациента, как только он выключал свет, возникала другая

фантазия. Он видел белую точку в центре черного поля. Это видение очень

волновало его, и он старался разгадать его смысл. Как-то ночью, широко

открыв глаза, он «увидел», что белая точка-это крик. Потом он увиде-

себя - одинокого и испуганного, лежащим в кровати в темной комнате.

Он кричал. Затем он почувствовал, что «раскалился добела», как белая

точка, которая выросла и заполнила собой все пространство.

 

Я не могу согласиться, что удовлетворение потребностей ребенка мо-

жет зафиксировать его на оральной стадии, и считаю позицию Фенихела

неверной: «Оральную фиксацию, как и другие фиксации, на первый план

выдвигают одни и те же факторы: определяющими здесь являются экст-

раординарное удовлетворение, экстраординарная фрустрация или и то и

другое вместе, особенно сочетание орального удовлетворения с успокаи-

вающими гарантиями безопасности» (Fenichel 1945, р. 405).

 

На оральной стадии развития ребенок гораздо меньше зависит от ма-

тери, чем при эмбриональном и внутриутробном развитии. Можно срав-

нить ребенка, вскармливаемого грудью, с созревающим на дереве плодом;

сосок соответствует плодовому черенку. Естественное отделение плода

происходит, когда он полностью созрел. Падая на землю, он начинает

независимое существование, чтобы укорениться в «матери-земле». Толь-

ко незрелый плод сопротивляется отделению от дерева. Разумеется, соче-

тание «орального удовлетворения с успокаивающими гарантиями безо-

пасности» можно было бы считать оптимальными условиями для ребен-

ка. Экстраординарная фрустрация может стать причиной появления

оральных черт. И только одна комбинация способна вызвать оральную фик-

сацию без специфической оральной депривации: оральное удовлетворе-

ние в сочетании с базальной небезопасностью является одним из этиоло-

гических факторов развития психопатического характера. Такой харак-

тер обладает сильной оральной фиксацией. Присутствует она и в

большинстве случаев мазохистской структуры. Однако динамика психо-

патической структуры характера настолько сложна, что требует отдель-

ного исследования.

 

Аналогию между оральным характером и недозрелым плодом можно

продолжить. Перед тем как отделиться от дерева, плод наиболее зрел и

сладок. Незрелый плод горек. Это не достигший зрелости организм, ко-

торый утратил жизненно важную связь с матерью. Оральный характер

горек, и эту горечь можно обнаружить в каждом человеке, структура ха-

рактера которого заключает в себе выраженный элемент оральности.

 

Подобно тому как незрелый плод не может пустить корни, так и не-

зрелый человеческий организм испытывает большие трудности в функ-

циональном укоренении в реальности. Физическое отражение этой про-

блемы - слабость ног и стоп. Функции поддержки и локомоции нижних

конечностей зависят от контакта с землей. Слабость нижних конечнос-

тей человека орального склада препятствует развитию независимости и

агрессии, необходимых для зрелого, взрослого функционирования. Био-

энергетический анализ постоянно подтверждает функциональную иден-

тичность этих динамических процессов их психическим аналогам.

 

Если возникает впечатление, что ребенок фиксирован на оральной ста-

дии развития из-за избалованности, то при дальнейшем исследовании

нередко обнаруживается недостаток материнской поддержки в более

раннем возрасте. Никакое количество игрушек, одежды или внимания к

материальным желаниям не может заменить ребенку физический кон-

такт с материнским телом и материнской любви. Такие дети могут вести

себя как избалованные озорники. У них есть все, что им угодно, и все же

они несчастливы, потому что им не хватает прошлого контакта с мате-

ринским телом; это желание было подавлено, и ничто теперь не может

сделать их счастливыми.

 

Проблема орального характера- одна из наиболее трудных в аналити-

ческой терапии, особенно если не понимать его динамику. Нельзя обес-

печить материнскую любовь и нельзя равноценно ее заменить. Но если

бы это даже было возможно, проблема все равно не получила бы своего

разрешения, поскольку такие пациенты уже не дети и им необходим

поведенческий паттерн взрослого человека. Чтобы существовать полноцен-

но и независимо, нужно развить собственные корни и обрести силу. Это

достигается на двух уровнях. На психологическом необходимо проанали-

зировать и устранить сопротивления, чтобы пациент сумел сформировать

адекватные отношения в любви и в работе. В то же время телесная тера-

пия должна укрепить ноги и помочь установить прочный контакт с зем-

лей. Независимость взрослых организмов сохраняется благодаря их зави-

симым отношениям с нашей общей матерью, землей.

 

Раньше мы говорили, что необходимая организму энергия содержится

в среде, но оральный характер не способен взять ее. Ему нужно мобили-

зовать агрессию. Этого добиться нелегко, даже если пациент чувствует,

что ему не хватает агрессивности. Чтобы мобилизовать агрессивные им-

пульсы, надо устранить множество глубинных сопротивлений и блоков.

Страх быть отверженным, покинутым и физической боли реален. Мы

сталкиваемся с ним в невзгодах обыденной жизни, в которых проявляет-

ся оральный характер. Поскольку такие люди не отрицают реальности,

как, например, шизофреники или пациенты с шизоидным характером,

их проблему удается разрешить благодаря поддержке и терпеливой, пос-

ледовательной работе.

 

Оказать поддержку пациенту с оральным характером можно двояким

образом. Во-первых, необходимо обеспечить ему благоприятную терапев-

тическую среду. Такое условие необходимо ему больше, чем кому-либо

другому. Надо принимать индивидуальность такого человека. Он обяза-

тельно должен чувствовать, что терапевт на его стороне и не покинет его.

Во-вторых, необходимо признавать, что его жалобы справедливы. Только

в таких условиях он способен позволить терапевту настоять на необходи-

мости принять взрослую реальность. Оральный характер меняется по мере

того, как улучшается его взрослое функционирование. При этом необхо-

дим систематический анализ и одновременная работа с мышечным на-

пряжением.

 

Биоэнергетическая терапия начинается с ног. Их усиливают с помо-

щью специальных упражнений, которые увеличивают энергетический

поток, направленный к стопам. Работа с ногами носит первостепенное

значение и продолжается на протяжении всего курса. Если биологичес-

кое развитие идет от головы вниз, то биоэнергетическая терапия ориен-

тирована от земли вверх.

 

Необходимо высвободить мышечные напряжения в спине и плечах. На

занятиях поощряется простирание рук и удары по кушетке. Сжатое гор-

ловое отверстие нужно расширить, чтобы с дыханием возрастал приток

энергии. Вся работа с телом в конечном итоге направлена на повышение

генитального чувства и способности к генитальной разрядке. По мере

возрастания генитального заряда заряженность головы тоже повышается,

а это дает возможность лучше постигать внешнюю реальность.

 

Если Я «раздуто», его надо «сдуть». Пока пациент не может понять, в

чем здесь дело, кардинальное и постоянное улучшение его функциониро-

вания невозможно. В процессе лечения пациент должен сохранять кон-

такт с реальностью в работе и любви. Возможно, это покажется очевид-

ным, но сделать это совсем не просто. Жалобы пациента, что ему трудно

работать, могут иметь под собой реальное основание. Однако они не дол-

жны оправдывать уклонение от активности и попытки переложить ее на

другого. В борьбе за сохранение своего функционирования даже в труд-

ных ситуациях оральный характер обретает силу и уверенность. Уклоне-

ние же препятствует росту функциональных корней, столь необходимых

для развития.

 

Это всего лишь приблизительная схема терапии, а не формула. Анали-

тический процесс требует, чтобы пациент начал сознавать свои проблемы

и чтобы он мобилизовал для их решения свою собственную энергию. Вме-

сте с тем аналитику совершенно необходимо интуитивно чувствовать каж-

дого пациента, и правил, которые определяли бы его непосредственную

реакцию, не существует. Двух одинаковых характеров не бывает. Посколь-

ку количество энергии может существенно различаться, поведенческая

эмоциональная экспрессия тоже будет иметь качественное различие. По-

звольте мне показать, как проблема проявляется в разных случаях.

 

У молодой женщины двадцати шести лет, в течение некоторого вре-

мени посещавшей психотерапевта, присутствовали чуть ли все перечис-

ленные черты и симптомы орального характера. Она была пухленькой.

Жировые отложения и очень нежная кожа делали ее тело необычайно

легким. Физическая активность была минимальная, работу с мышечным

напряжением она воспринимала весьма болезненно. Рвотный рефлекс

вызывался с большим трудом и связывался с сильным страхом, как бы во

время рвоты не случилось чего с ее головой. Пациентку невозможно было

заставить совершить - даже с моей помощью - кувырок через голову. Она

ужасно боялась потерять контроль. Пациентка жаловалась на страх смер-

ти и страдала от ночных кошмаров. По утрам ей тяжело было включать-

ся в жизнь, и она постоянно опаздывала на работу. Сильный страх энер-

гетического движения в теле сопровождался недостаточным тургором

кожи, свидетельствовавшим о явной недозаряженности организма. Через

несколько месяцев, уделенных анализу характера и биоэнергетической

работе, встала задача борьбы с опозданиями. Однажды она поняла, что

требование приходить на работу вовремя разумно, и это изменило ее

установку. Затем она приняла необходимость физического напряжения

и, приложив больше усилий, добилась желаемого улучшения.

 

Другой пациент - молодой человек чуть старше двадцати лет. Он был

высокий и худощавый с развернутыми внутрь - из-за слабости сводов

стоп - ногами. В начале курса терапии он не работал. Последнее место

работы он оставил два года назад и жил дома на содержании у родите-

лей. Он был легок на подъем, но не предпринимал усилий, чтобы найти

работу. Он горько жаловался на свою девушку, обвиняя ее в том, что она

недостаточно любит его и не оказывает нужной ему поддержки и пони-

мания. Веди себя она по-другому, он мог бы поискать работу.

 

Вскоре после начала терапии он снял небольшую квартиру и жил в ней

на деньги, которые ему выделял отец. Было ясно, что он не будет ничего

делать, пока у него есть эти средства. Несмотря на анализ его тревожно-

сти, объяснявший его позицию, он не предпринимал никаких реальных

шагов, чтобы найти работу. Шли дни. Деньги у него кончились. Тогда я

сказал ему, что, пока его поддерживают, он не пытается стать независи-

мым. Я прекратил лечение по естественной причине, что он не может за

него платить. Я не оставил его, но заявил, что мы возобновим наши встре-

чи, как только он найдет себе работу. Это было щекотливое положение, но

такая мера была вынужденной, и именно таким образом пациент мог

понять свое поведение. Его подруга тоже заняла в отношениях с ним более

жесткую позицию.

 

Я встретил его шесть месяцев спустя, когда он нашел работу и захотел

возобновить терапию. В этом его поддерживало чувство, что телесный

подход действительно способен разрешить его проблемы. Мы интенсив-

но принялись за работу. Жалоб больше не было. Его состояние настолько

улучшилось, что я только изумлялся. Он набрал вес, его ноги выпрями-

лись. Изменились и его отношения с девушкой, но здесь мне пришлось

помочь ему понять свою ответственность в ситуации. Меньше чем через

год ему удвоили жалование. Он признался мне, что никогда не смог бы

теперь вернуться к прежней жизни.

 

Нужно ли проводить диагностику характера, перед тем как лечить не-

вроз? Быть может, тот же результат даст анализ сопротивлений? Разумеет-

ся, систематический анализ возникающих сопротивлений необходим. Од-

нако характер не изменится, пока сопротивления не станут очевидными

для пациента как проявления структуры его характера. Я сомневаюсь, что

они могут перестать возникать сами по себе. Когда характер определен,

пациент понимает и признает свои сопротивления. Таким образом, рано

или поздно диагноз все равно ставится. Это напоминает мозаику, собира-

емую из кусочков: представление об общей картине значительно упрощает

задачу. Успеха можно достичь только тогда, когда собрана вся картинка.

 

Есть один аспект оральной структуры характера, который мы обычно

исследуем и который еще не обсуждали. Возникает впечатление, что вы-

сокие, худые, застенчивые люди всегда обладают оральным характером или

имеют очень сильно выраженные оральные черты. Я уверен, что такая связь

не случайна. Поскольку форма и движение являются функциями энерге-

тической динамики и развития, они должны подчиняться определенным

закономерностям. Психологически оральный характер «приподнят» над

землей. Паттерн его поведения противоречит тому, что мы называем

«приземленностью».

 

Однажды на семинаре для психиатров и аналитиков я представлял паци-

ента с оральной структурой характера. Это был молодой человек шести фу-

тов пяти дюймов роста с очень длинными, тонкими ногами. Он всегда, с

самого детства, был высоким. Семейный врач отмечал, что «он растет слиш-

ком быстро», и это сразу имело для меня определенное значение. Никто из

его семьи не был выше среднего роста. Рассказывая о себе, он вспомнил, что,

когда был совсем малышом, мама называла его «маленьким мужчиной». Она

всегда одевала его. Он чувствовал горечь по отношению к ней. Его чрезмер-

ный рост можно, пожалуй, интерпретировать как желание вырасти и стать

маленьким мужчиной для матери или как стремление вырасти и удалиться

от нее. Последнее можно истолковать как желание оторваться от земли.

Какова бы ни была интерпретация, полное понимание этой проблемы зави-

сит от энергетической динамики эндокринной системы*.

_____

* Ср. с исследованием Шелдона телесной структуры и темперамента в: Scheldon

W.H., The Varieties of Human Physique и The Varieties of Temperament (New

York, Harper, 1940,1942).

 

Психологически и соматически оральный характер возникает в резуль-

тате вынужденного или слишком быстрого взросления и обретения неза-

висимости растущим организмом. Если корни слабые и отсутствует пра-

вильное течение энергии, организм вытягивается вверх. У растений это

привело бы к появлению длинного стебля или ствола с недоразвитыми

листьями и цветками. Мы обрезаем наши растения, чтобы укрепить их

корни. Почему мы должны лишать человеческое дитя данного ему при-

родой долгого детства? Ведь это лучшая гарантия здоровья и счастливой

жизни в будущем. Можно только сожалеть о тенденции иметь очень бы-

стро взрослеющих маленьких детей. Поскольку мало надежды на то, что

грудное вскармливание у американских матерей займет прежнее место,

положение будущих поколений внушает серьезную тревогу. Трудно най-

ти женщин, которые кормят грудью ребенка больше одного года, а их

рассказы об этом побуждают других женщин поступать так же.

 

Чтобы правильно понять природу оральной структуры характера и

оральности в формировании характера, необходимо отличать его от дру-

гих типов, в частности от мазохистской структуры. Надо помнить, что

депривация, даже если она и не приводит к формированию орального

характера, играет важную роль в образовании структуры характера на

высших уровнях организации Я. Насколько ребенок переживает чувство

депривации в раннем возрасте, настолько ослабляется его генитальность,

зависимость и ответственность.

 

Проблема формирования характера и его структурирования не была

бы сложной, если бы характер определяли только биологические факто-

ры оральной потребности и генитального удовлетворения. Мазохизм, од-

нако, вносит особый элемент. Обратимся теперь к этой проблеме.