Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Контрольная работа №2 по органической химии

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКИЙ ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ

 

ЦМК Фармацевтическая химия

 

 

 

Контрольная работа №2 по органической химии

 

ДЛЯ ФАРМАЦЕВТОВ,

Обучающихся по специальности 33.02.01. «Фармация», по сокращенной общеобразовательной программе с элементами дистанционных технологий

 

Тема «Кислородсодержащие органические соединения: спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты, простые эфиры, сложные эфиры»

 

Контрольная разработана:

 

Якубаускене И.В.

Шевкина А.А

 

Санкт-Петербург- 2015 г

 

 

Методические рекомендации к выполнению работы

Контрольная работа ставит своей целью выявить и обобщить знания студентов по теме «Кислородсодержащие органические соединения: спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты, простые эфиры, сложные эфиры»

При подготовки к контрольной студенты пользуются материалами установочных лекций, а также с методическими пособиями, предложенными фармацевтическим техникумом. Студенты могут использовать при подготовки и другие интернетресурсы.

Перед написанием контрольной работы студент должен ознакомится с методическими рекомендациями по написанию данной контрольной работы

Контрольная работа оформляется в соответствии с требованиями по написанию контрольных работ. (смотри общие документы). Выполнение контрольной работы по химии проводится в формате «рабочей тетради»

Сроки выполнения работы, ФИО, адрес преподавателя, проверяющего контрольную работу, указаны в рекомендациях требованиях по написанию контрольных работ, а также уточняются у лектора на установочных лекциях.

В работу включены следующие задания:

 

1. Напишите графические формулы следующих соединений:

2. Напишите качественные реакции на альдегидную группу на примере:

3. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства:

4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить:

5. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения. Укажите условия протекания реакций.

 


 

 

Оформление титульного листа

МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РФ

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ ХИМИКО-ФАРМАЦЕВТИЧЕСКАЯ АКАДЕМИЯ

ФАРМАЦЕВТИЧЕСКИЙ ТЕХНИКУМ

ЦМК фармацевтической химии

номер группы

 

Контрольная работа № по _____

______________

название дисциплины

Тема работы:

Вариант №______

Выполнил: ______________________

(ФИО полностью)

______________________

Город

_____________________

Преподаватель:

Санкт-Петербург,

2015 г.

 

Рабочая тетрадь

Студента ……………………(ф.и.о.) группы………………….

Вариант №…………

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА №2 ПО ОРГАНИЧЕСКОЙ ХИМИИ

ТЕМА «Кислородсодержащие органические соединения: спирты, фенолы, альдегиды, карбоновые кислоты, простые эфиры, сложные эфиры»

 

1. Напишите графические формулы следующих соединений:

Вариант № 1

а) 3-изопропил-2,2-диметилгексанол-3;

б) 1,3-дигидокси-2-метилбензол;

в) 2,2-диметилгексанон-3;

г) 3-изопропил-2,3,4-триметилгексаналь;

д) 2,3-диметилпентановая кислота;

е) диметиловый эфир;

ж) изопропилацетат;


 

Вариант №2

а) 4-трет.бутил-3-этилоктанол-3;

б) 3-метил-4-этилфенол;

в) 4-изопропилгептанон-3

г) 2,3,4-триметилпентаналь;

д) 2,4-диметил-3-этилоктановая кислота;

е) метилизопропиловый эфир;

ж) этилбутаноат;

Вариант № 3

а) 2-метил-3-этилгептанол-3;

б) 4-трет.бутил-2,5-диметилфенол;

в) 2,4,5-триметил-4-этилгексанон-3;

г) 3-метил-4-этилпентаналь;

д) 4-изопропилгептановая кислота;

е) этилпропиловый эфир;


 

ж) метилацетат;

Вариант 4

а) 3-метил-гептанол-1;

б) мета-крезол;

в) пропанон;

г) 2,3 – диметилгептаналь;

д) масляная кислота;

е) метилпропиловый эфир;

ж) метилацетат;

Вариант № 5

а) 3,4 – диметилпентадиол -3,4;

б) гидрохинон;

в) бутанон;

г) 2,3,4 – триметилгексаналь;

д) хлоруксусная кислота;

е) этиловый эфир масляной кислоты

ж) пропилацетат

Вариант №6

а) 2-метил-4-этилпентадиол -2, 3;

б) пара-крезол;

в) 4-изопропилгептанон-3;

г) 3-хлор-3этилгептаналь;

д) 3-изопентил-2-метилоктановая кислота;

е) диэтиловый эфир;

ж) изопропилацетат;

Вариант №7

а) глицерин;

б) 3-метил-4-этилфенол;

в) 4-изопропилгептанон-3

г) пентаналь

д) щавелевая кислота

е) метилизопропиловый эфир;

ж) этилбутаноат;

Вариант №8

а) 3-изопропил-2-метилгексанол-3;

б) 1,3-дигидоксибензол;

в) 2,5-диметилгексанон-3;

г) 3-изопропил-2,3,4-триметилгексаналь;

д) 2,3-диметилпентановая кислота;

е) диэтиловый эфир;

ж) изопропилацетат;

Вариант №9

а) 4-трет.бутил-3-этилоктанол-3;

б) 3-метил-4-этилфенол;

в) 4-изопропилгептанон-3

г) 2,3,4-триметилпентаналь;

д) 2,4-диметил-3-этилоктановая кислота;

е) метилизопропиловый эфир;

ж)этиловый эфир уксусной кислоты;

Вариант №10

а) 4-трет.бутил-3-этилнонол-3;

б) 3-метил-4-этилфенол;

в) 4-изопропилоктанон-3

г) 2,3,4,4-тетраметилпентаналь;

д) 2,4-диметил-3-этилгептановая кислота;

е) метилизопропиловый эфир;

ж) этилбутаноат;

 

2. Напишите качественные реакции на альдегидную группу на примере:

Вариант № 1 - бутаналя;

Вариант № 2 – этаналя;

Вариант № 3 – пропаналя;

Вариант №4 – метаналя;

Вариант №5 – пентаналя;

Вариант №6 – гептаналя;

Вариант № 7 – метилпропаналя;

Вариант № 8 – 2-метилбутаналя;

Вариант № 9 – 3-метилпентаналя;

Вариант №10 – 3-метилгексаналя;

3. Напишите уравнения реакций, характеризующие химические свойства:

Вариант № 1

а) пропанола-1;

б) бутаналя;

в) уксусной кислоты;

Вариант № 2

а) метанола;

б) бутаналя;

в) масляной кислоты;

Вариант № 3

а) этанола;

б) пропаналя;

в) бутановой кислоты;

Вариант № 4

а) бутанола-2;

б) уксусного альдегида;

в) пропановой кислоты;

Вариант № 5

а) пропанола-2;

б) этаналя;

в) муравьиной кислоты;

Вариант №6

а) бутанол – 1;

б) муравьиный альдегид;

в) бутановой кислоты;

Вариант №7

а) метанол

б) уксусный альдегид

в) пентановая кислота;

Вариант №8

а) метанол

б) пропаналь

в) масляная кислота;

Вариант №9

а) этанола;

б) бутаналя;

в) масляной кислоты;

Вариант № 10

а) пентанол – 2;

б) уксусный альдегид;

в) уксусная кислота

Укажите условия протекания реакций и названия продуктов.


4. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно получить:

Вариант № 1

а) пропапанол-2;

б) бутиловый эфир пропановой кислоты;

Вариант № 2

а) бутанол-2;

б) пропаналь;

Вариант № 3

а) ацетальдегид;

б) масляную кислоту;

Вариант №4

в) этиловый эфир бутановой кислоты;

г) валериановую кислоту;

Вариант № 5

а) этанол;

б) изомасляную кислоту;

Вариант №6

а) бутаналь;

б) метиловый эфир уксусной кислоты;

Вариант № 7

а) метилпропаналь;

б) уксусную кислоту;

Вариант №8

а) пропанол-1;

б) этиловый эфир пропановой кислоты;

Вариант №9

а) уксусный альдегид;

б) этиловый эфир валерьяновой кислоты;

Вариант № 10

а) бутанол-2

б) муравьиная кислота

Укажите условия протекания реакций и названия исходных веществ.

 

 

5. Напишите уравнения реакций, с помощью которых можно осуществить следующие превращения. Укажите условия протекания реакций.

Вариант № 1

а) этанол→ этилат натрия →диэтиловый эфир

б) ацетилен → этилен → этанол → этилацетат

Вариант №2

а) ацетилен → бензол → бромбензол → фенол

б) бутаналь→ бутанол-1 → бутен-1 →1,2-дихлорбутан


 

Вариант № 3

а) метан→ ацетилен → ацетальдегид → уксусная кислота →

→ ацетат натрия

б) пропанон→ пропанол-2 →пропен→ 1-бромпропан → пропанол-1

Вариант №4

а) ацетилен → бензол → толуол → бензойноуксусная кислота

б) пропан → 2-хлорпропан → пропанол-2 →пропанон

Вариант № 5

а) этилен → этанол → ацетальдегид → уксусная кислота →метилацетат

б) уксусная кислота → ацетат натрия → метан → хлорметан → этан

Вариант №6

а) пропен→ 1,2-дихлорпропан →пропин→ ацетальдегид → этанол

б) гексан→ бензол → хлорбензол → фенол → фенолят натрия

Вариант №7

А) ацетилен → этаналь → уксусная кислота → ацетат натрия → этан

Б) фенол → фенолят натрия →дифениловый эфир

Вариант №8

А) пропан → пропен → хлорпропан→ пропанол →пропаналь → пропановая кислота → изопропиловый эфир пропановой кислоты

Б) ацетат натрия →? → хлорэтан.

Вариант №9

А) ацетилен → бензол → толуол → бензойноуксусная кислота

Б) гексан→ бензол → хлорбензол → фенол → фенолят натрия

Вариант №10

а) этаналь → этанол→ этилат натрия →диэтиловый эфир

б) метан → ацетилен → этилен → этанол → этилацетат

 

 


 



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
ТЕМА: «Углеводороды: алканы, алкены, алкины, арены | Понятия государственной власти
Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-11-05; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 2255 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Студенческая общага - это место, где меня научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. А майонез - это вообще десерт. © Неизвестно
==> читать все изречения...

2349 - | 2305 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.012 с.