ВВЕДЕНИЕ
Вузовский курс иностранного языка в системе заочного образования носит коммуникативно - ориентированный и профессионально направленный характер. Его задачи определяются коммуникативными и познавательными потребностями специалистов в области юриспруденции. Конечные требования к владению иностранным языком - наличие языковой и коммуникативной компетенции, необходимой для квалифицированной информационной, учебной и творческой деятельности, для изучения зарубежного опыта в области юриспруденции, для осуществления деловых контактов, а также для целей самообразования.
Для достижения поставленной цели используются различные методы работы, направленные прежде всего на развитие практических навыков и умений владения разными видами речевой деятельности. Но именно самостоятельная работа является одним из самых важных компонентов учебного процесса в системе заочного обучения, осуществляемым при отсутствии непосредственного контроля преподавателя. Как и любой компонент учебного процесса, самостоятельная работа охватывает все аспекты содержательной стороны курса обучения английскому языку, а именно:
а) учебный аспект (практическое владение навыками и умениями);
б) познавательный аспект (получение информации);
в) развивающий и воспитывающий аспект (развитие речевых способностей, совершенствование понимания, памяти, речевого мышления, что необходимо для переработки, сохранения и воспроизведения языковой информации; воспитание личностных качеств (сосредоточенности, аккуратности, чувства ответственности), необходимых для достижения высокого уровня овладения материалом учебного курса).
Решающим для развития умения пользоваться иностранной литературой является накопление достаточного словарного запаса и овладение грамматической структурой языка, необходимой для понимания и перевода текста, письменные формы работы при этом являются очень важным средством закрепления учебного материала.
Письменные контрольные задания выполняют следующие функции:
1. Проверочная – дает возможность обучаемому и преподавателю определить уровень владения учебным материалом курса;
2. Диагностирующая – выявляет основные трудности, дает возможность корректировать индивидуальный подход к обучаемым;
3. Стимулирующая – заставляет усилить и развить самостоятельный поиск обучаемого в области знаний и умений;
4. Обучающая – любое контрольное задание должно давать возможность сравнить, обобщить, систематизировать знания и умения;
5. Воспитывающая и развивающая речемыслительную деятельность.
В соответствии с учебным планом за период изучения английского языка студент отделения заочного обучения должен выполнить три письменных контрольных работы.
Письменные контрольные работы следует выполнять на стандартных листах формата А-4 в печатном варианте. На титульном листе должны быть написаны: фамилия, инициалы, факультет, отделение, номер группы, а также номер и вариант контрольной работы. Вариант определяется в соответствии с начальной буквой фамилии:
1-й вариант – А – И;
2-й вариант: К – У;
3-й вариант: Ф – Я.
При выполнении работы необходимо оставлять поля для замечаний, объяснений и указаний рецензента.
Выполненные контрольные задания направляются в установленные сроки (не позже, чем за 2 недели до начала сессии) для проверки и рецензирования. Разрешается досрочное выполнение контрольной работы.
Если контрольная работа выполнена не в соответствии с указаниями или не полностью, она возвращается студенту без проверки.
По получении проверенной рецензентом контрольной работы следует внимательно прочитать рецензию, ознакомиться с замечаниями рецензента и проанализировать отмеченные в работе ошибки.
Руководствуясь указаниями рецензента, следует повторить материал, т.е. перечитать тексты, повторить правила и исправить ошибки в переводе и упражнениях.
Если рецензент потребует переделать тот или иной раздел, исправить ошибки или внести изменения, необходимо сделать это в этой же работе (на полях или на обороте предыдущего листа с левой стороны).
К выполнению очередного контрольного задания можно приступить только после того, как рецензентом будет зачтена предшествующая контрольная работа.
На зачетах и экзаменах необходимо иметь при себе рецензию на контрольную работу.
Рекомендуемая литература:
1. Аганина Т.А. Грамматика английского языка. Учебное пособие для студентов 1-го и 2-го курсов / Т.А. Аганина, Т.Н. Щербакова. Московская юридическая академия: Юристь. 2002. С.А.
2. Горшнева И.А. Английский язык для юристов / И.А. Горшнева, Н.Н. Кузнецова, Л.Г. Смоленцева, С.А. Шевелева. Москва. 2002.
3. Гуманова Ю.Л. Английский для юристов: Базовый курс / Ю.Л. Гуманова, Королева-МакАри, М.Л. Свешникова, Е.В. Тихомирова. Москва. 2001.
4. Зеликман А.Я. Английский для юристов / А.Я. Зеликман. Ростов н/Дону. 2001.
5. Колонтаевская И.Ф. Англо-русский криминально-юридический словарь / И.Ф. Колонтаевская. Москва. 2000.
6. Куценко Л.И. Английский язык: Учебное пособие для юридических учебных заведений / Л.И. Куценко, Г.И. Тимофеева. Москва. 2000.
7. Шевелева С.А. Английский для юристов / С.А. Шевелева. Москва. 2000.
8. Английский для юристов: Учебное пособие / Под ред. Т.Н. Шишкиной. Москва. 1996..
Контрольная работа
Для выполнения контрольной работы необходимо усвоить
следующие разделы грамматики английского языка (см. Приложение):
1. Синтакcический анализ предложений и их перевод. Структура простого предложения.
2. Структура сложного предложения. Виды придаточных предложений.
3. Видо-временные формы глагола в активном и пассивном залогах.
4. Согласование времен.
5. Типы вопросительных предложений.
Вариант 1
Task I. Read the text General Information about the USA. Translate it in writing. Underline the predicates and define Tense and Voice.
