1) Определение понятий - это теоретическое уточнение (логический анализ) основных выражений (определений). Другими словами, - что мы понимаем под тем или иным понятием. Конкретизированное понятие в рамках исследования должно иметь однозначный смысл.
2) Эмпирическая интерпретация понятий - это перевод теоретических понятий на язык эмпирических индикаторов, с помощью которых можно получать социологическую информацию. Эмпирическая интерпретация - это своего рода «расчленение» основного понятия на ряд более частных признаков, свойств.
Напр., понятие «человек» можно разделить на более частные понятия, которые сами по себе могут выполнять роль индикаторов: пол, возраст, национальность и т.д.
2. С методологией тесно связана методика социологического исследования.
| МЕТОДИКА СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ - это средство адаптации принципов социологического исследования к особенностям конкретной исследовательской ситуации, к специфике решаемых исследовательских задач, к особенностям изучаемого явления. |
Методический раздел программы включает в себя следующие виды деятельности:
ü определение обследуемой совокупности,
ü выбор методов сбора первичной социологической информации,
ü определение способов получения данных,
ü обработки полученных данных.
Вся совокупность единиц наблюдения, подлежащая исследованию, называется ГЕНЕРАЛЬНОЙ СОВОКУПНОСТЬЮ.
Она может варьироваться от нескольких человек до многих миллионов. Если объект исследования сравнительно невелик, то его можно исследовать целиком, напр., опрашивая каждого работника организации.
Если же исследованию подлежит большая социальная общность, то в социологии для сбора социологической информации широко применяются выборочный метод исследования. Это означает, что непосредственному исследованию подлежит не весь объект (генеральная совокупность), а лишь определенная его часть - выборочная совокупность.
ВЫБОРОЧНАЯ СОВОКУПНОСТЬ - это часть генеральной совокупности, которая подлежит непосредственному исследованию для сбора социологической информации.
Выборочный метод (выборка) применяется только в том в случае, когда объект исследования насчитывает > 500 чел.
Для того чтобы исследование было репрезентативным, выборочная совокупность должна представлять собой микромодель генеральной совокупности.
РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТЬ - это свойство выборки отражать характеристики генеральной совокупности.
Другими словами, - это пропорциональный отбор выборки. Напр., если на крупном предприятии, подлежащему исследованию, работают 60% мужчин и 40% женщин, то и выборочная совокупность должна соответствовать этим же параметрам.
| Проще говоря, единицы опроса выбираются на основании учета важнейших признаков социального объекта - образования, квалификации, пола и т.п. |
| Второе условие: при подготовке выборки необходимо, чтобы отобранная часть являлась микромоделью целого и содержала важнейшие признаки, характеристики целого. |
| Единицы анализа - элементы выборочной совокупности или, как еще говорят, обследуемой совокупности (респонденты), подлежащие изучению (напр., опросу). |
Такими единицами могут выступать отдельные индивиды и целые группы (напр., учебные, семья и др.), если в последних проводится сплошной опрос.
| Единицы отбора - элементы (поселения, предприятия, группы респондентов), отбираемые на каждом этапе выборки по особому плану. |
Единица отбора (человек, группа людей) выбирается с учетом важнейших признаков социального объекта (пол, образование, квалификация и т.д.).
| Типы выборки | |
| • механическая; • серийная; | • гнездовая; • целенаправленная. |
Механическая выборка состоит из следующих этапов:
| • выбор группы (коллектив, элементы поселения и т.п.); |
| • выбор единицы отбора (элемента, имеющего типичные для всей группы признаки); |
| • среди единиц отбора выбирают единицы анализа. Здесь соблюдается шаг отбора - промежуток между отбираемыми. |
Серийную выборку составляют такие этапы:
| • генеральная совокупность делится по заданному признаку (полу, профессии и т. п.); |
| • генеральная совокупность делится на однородные части (серии); |
| • из каждой серии отбираются респонденты, их число должно быть пропорционально числу элементов серии. |
Гнездовая выборк а: в качестве единиц исследования отбираются не отдельные респонденты, а целые группы или коллективы.
В целенаправленной выборке используют:
| • метод стихийной выборки, т.е. почтовый опрос телезрителей, читателей газет, журналов и др.; |
| • метод основного массива - опрашивается 60-70% респондентов, попавших в отборочную совокупность; |
| • метод квотной выборки - часто применяется при опросах общественного мнения, если есть данные о контрольных признаках (параметрах) элементов генеральной совокупности. Данные о контрольном признаке выступают в качестве квоты (не более четырех признаков). |
Измерение происходит в процессе сбора первичной социологической информации. Чтобы приступить к нему, предварительно определяют респондентов, которые и станут источником первичной социологической информации. Процедура выделения совокупности респондентов имеет свои строгие правила и приемы.
Выборка в повторных исследованиях
Выборка в повторном исследовании должна быть достаточно универсальной, чтобы обеспечить получение репрезентативной информации об, объекте исследования на различных этапах его развития в течение определенного, порой достаточно длительного отрезка времени. Она должна достоверно отражать состояние изучаемого объекта в каждой его временной точке.
Репрезентативная выборка означает представительство того минимума состава обследуемых, который должен приближаться к соответствующим пропорциям в генеральной совокупности и без которого исследование сводится на нет.
3. В ажный аспект социологических исследований составляют ОРГАНИЗАЦИОННО-ТЕХНИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ, выражающие в процедуре, технике и инструментарии исследования.
| • ПРОЦЕДУРА - последовательность реализации системы действий социолога, а также совокупность методических и технических средств, используемых в данном исследовании. |
| • ТЕХНИКА - совокупность навыков и приемов деятельности при организации и проведении социологического исследования. |
| • ИНСТРУМЕНТАРИЙ - набор специально разработанных документов методического характера, приспособленных к методам сбора и обработки социологической информации. Это анкеты, бланки интервью, социоматрицы, социокарты, дневники наблюдения и т.д. |
II.
Рабочий план исследования отражает основные процедурные мероприятия, связанные с проведением социологического исследования.
Структурными компонентами плана социологического исследования выступают
ü его этапы и
ü различные по видам и форме научно-исследовательские и организационно-технические процедуры и операции.
Все они могут быть сгруппированы в плане в соответствии с последовательностью их осуществления в четыре блока.
Первый блок предусматривает:
| • утверждение программы исследования • подготовку инструментария исследования • формирование группы сбора первичной информации • проведение пилотажного исследования и т.д. |
Второй блок включает организационные и методические работы, т.е. отвечает на вопросы:
| • что надо сделать? • где? | • когда? • в какие сроки? |
Третий блок посвящен обработке собранной информации на ЭВМ:
| • выбраковка анкет, в которых нет ответов на ключевые вопросы; |
| • открытые вопросы кодируют (шифруют, создают альтернативы); |
| • альтернативы (зашифрованные вопросы) вводятся в ЭВМ; |
| • получаются сводные таблицы - табуляграммы. |
Четвертый блок - работы, связанные с анализом результатов обработки. На основе табуляграмм подготавливаются отчеты:
| • предварительный; | • промежуточный; | • итоговый. |
Делаются выводы, формулируются практические рекомендации.
III.
