Волгоградский филиал
Максимова И.В.
_____________________________________
(фамилия, инициалы автора (ов)
Региональная экономика и управление
(наименование учебной дисциплины)
Учебно-методический комплекс для студентов специальности
080504 «Государственное и муниципальное управление»
(код специальности) (наименование специальности).
| Рассмотрено и утверждено на заседании кафедры Протокол № 1 от «30» августа 2011 г. Подпись Заведующего кафедрой ……………………………….. |
Волгоград 2011
Содержание
| Наименование раздела | № Стр. | |
| Раздел 1. Рабочая программа учебной дисциплины «Региональная экономика и управление» | ||
| 1.1. | Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по дисциплинам, включенных в государственный образовательный стандарт | |
| 1.2.. | Цели и задачи учебной дисциплины | |
| 1.3. | Требования к уровню освоения дисциплины | |
| 1.4. | Тематический план учебной дисциплины | |
| 1.5. | Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины | |
| Раздел 2. Методические рекомендации по изучению учебной дисциплины для студентов | ||
| 2.1. | Рекомендации по использованию материалов учебно-методического комплекса. Пожелания к изучению отдельных тем курса | |
| 2.2. | Рекомендации по работе с литературой | |
| 2.3. | Разъяснения по поводу работы с тестовой системой курса | |
| 2.4. | Разъяснения по поводу работы с тестами и практическими задачами | |
| 2.5. | Советы по подготовке к экзамену (зачету) | |
| Раздел 3. Материалы тестовой системы или практикум по решению задач по темам лекций | ||
| Раздел 4. Словарь основных терминов (глоссарий) | ||
| Раздел 5. Данные о мультимедийных лекциях |
РАЗДЕЛ 1. Рабочая программа учебной дисциплины
1.1. Требования государственного образовательного стандарта и дидактические единицы по учебной дисциплине «Региональная экономика и управление»
Регион как объект хозяйствования и управления; методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства; основные задачи региональной экономики и управления; территориальная организация общества; региональные особенности хозяйства; региональные связи; закономерности; принципы и факторы размещение производительных сил; сущность специализации и комплексного развития; природно-ресурсный потенциал России; отраслевая структура размещения экономики; методы определения отраслей рыночной специализации регионов; экономическая эффективность производства; свободные экономические зоны; региональная политика государства; региональная бюджетно-налоговая система; региональная структура управления.
Дидактические единицы
по учебной дисциплине «Региональная экономика и управление»
ДЕ 1. Регион как объект хозяйствования и управления;
ДЕ 2. Методы регионального исследования;
ДЕ 3. Территориальная организация общества;
ДЕ 4. Теория и методология регионального управления;
ДЕ 5.Структура экономики;
ДЕ 6. Экономическая эффективность производства;
ДЕ 7. Региональная политика государства;
ДЕ 8. Региональный бюджет;
ДЕ 9.Региональная налоговая система;
ДЕ 10. Международная деятельность региона.
1.2. Целью дисциплины является формирование у специалистов в области государственного и муниципального управления необходимых профессиональных знаний в области управления региональной экономикой, способствующих выработки рациональной, научно обоснованной стратегии устойчивого экономического развития региона, повышению качества и уровня жизни населения. Использование специальных знаний должно обеспечивать формирование такой региональной экономической политики, которая учитывает специфику регионов в общероссийской структуре экономике, способствует переносу основных направлений экономических реформ на региональный уровень, всемерно развивает в регионах местное самоуправление, предпринимательство, обеспечивает решение местных социальных проблем, проблем охраны природы, рационального использования природных ресурсов и т.д.
Изучение дисциплины «Региональная экономика и управление» предусматривает включение следующих вопросов:
- Регион как объект хозяйствования и управления;
- Методы регионального исследования;
- Территориальная организация общества;
- Теория и методология регионального управления;
- Структура экономики;
- Экономическая эффективность производства;
- Региональная политика государства;
- Региональный бюджет;
- Региональная налоговая система;
- Международная деятельность региона.
1.3. Требования к уровню освоения дисциплины.
В результате изучения предмета «Региональная экономика и управление» студент должен знать:
В результате изучения предмета «Региональная экономика и управление» студент должен знать:
- методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства;
- основные задачи региональной экономики и управления;
- территориальную организацию общества;
- региональные особенности хозяйства;
- региональные связи; закономерности;
- принципы и факторы размещение производительных сил;
- сущность специализации и комплексного развития;
- природно-ресурсный потенциал России;
- отраслевую структуру размещения экономики;
- методы определения отраслей рыночной специализации регионов;
- экономическую эффективность производства;
- свободные экономические зоны;
- региональную политику государства;
- региональную бюджетно-налоговую систему;
- региональную структура управления экономикой.
Студент, прошедший курс обучения, должен уметь:
- проводить мониторинг социально-экономического развития в регионе и
- диагностировать проблемы социально-экономического развития в регионе;
- осуществлять подбор и обработку информации для решения социально-экономических проблем в регионе;
- определять цели и задачи социально-экономического развития в регионе;
- разрабатывать стратегические планы и целевые программы социально-экономического развития.
Студент, прошедший курс обучения, должен приобрести следующие навыки:
· районирование территории для более обоснованного определения объекта и предмета в региональном управлении;
* использование методов экономического анализа для обоснования целесообразности размещения отдельных отраслевых предприятий на территории региона;
* проведение анализа конъюнктуры рынка труда в регионе с целью выработки обоснованных рекомендаций по управлению трудовыми ресурсами;
* овладение основами регионального экономического анализа и региональной экономической диагностики для проведения оценки природно-ресурсного потенциала, специализации экономики, уровня экономического развития, комплексности развития хозяйства, экологии, показателей уровня и качества жизни населения региона;
* овладение приемами экономического прогнозирования для определения перспектив развития региональной экономики, предотвращения возможных региональных кризисных ситуаций.
* приобретение навыков разработки региональной экономической стратегии и регионального экономического программирования, использования маркетинга в региональном управлении.
Дисциплина региональная экономика и управление тесно связана с рядом дисциплин, изучаемых в вузе, такими как: экономическая теория, финансы, экология и природопользование, демография, социология, система государственного управления, муниципальный менеджмент, государственное регулирование экономики, маркетинг, статистика, политология, и др.
1.4. ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Региональная экономика и управление»
на 2011 – 2012уч. год.
| Наименование тем | Количество часов (в акад. часах и/или кредитах) | |||
| Лекции | Практические занятия | Самостоят. работа | Всего часов по теме | |
| Очная форма обучения | ||||
| Тема 1.Введение в дисциплину | ||||
| Тема 2.Территориальная организация хозяйства | ||||
| Тема 3.Комплексная характеристика экономических районов РФ | ||||
| Тема 4.Размещение производительных сил в регионах Российской Федерации. | ||||
| Тема 5.Характеристика отраслей хозяйства. | ||||
| Тема 6.Трудовые ресурсы региона. | ||||
| Тема 7.Управление региональным развитием | ||||
| Тема 8Региональная политика государства на современном этапе. | ||||
| Тема 9.Анализ и диагностика региональной экономики | ||||
| Тема 10.Прогнозирование экономики региона. | ||||
| Тема 11.Региональное планирование | ||||
| Тема12.Региональная бюджетно-налоговая система | ||||
| Тема13.Международные связи регионов России | ||||
| Тема14.Экономика Волгоградской области | ||||
| ИТОГО | ||||
| Заочная форма обучения | ||||
| Тема 1.Введение в дисциплину | 0,5 | 6,5 | ||
| Тема 2.Территориальная организация хозяйства | 0,5 | 10,5 | ||
| Тема 3.Комплексная характеристика экономических районов РФ | ||||
| Тема 4.Размещение производительных сил в регионах Российской Федерации. | 0,5 | 8,5 | ||
| Тема 5.Характеристика отраслей хозяйства. | ||||
| Тема 6.Трудовые ресурсы региона. | 0,5 | 10,5 | ||
| Тема 7.Управление региональным развитием | 0,5 | 5,5 | ||
| Тема 8.Региональная политика государства на современном этапе. | 0,5 | 5,5 | ||
| Тема 9.Анализ и диагностика региональной экономики | 0,5 | 16,5 | ||
| Тема 10.Прогнозирование экономики региона. | ||||
| Тема 11.Региональное планирование | ||||
| Тема12.Региональная бюджетно-налоговая система | 0,5 | 4,5 | ||
| Тема13.Международные связи регионов России | 0,5 | 7,5 | ||
| Тема14.Экономика Волгоградской области | 0,5 | 7,5 | ||
1.5. Учебно-методическое обеспечение учебной дисциплины
Содержание дисциплины
Лекция 1. Введение в дисциплину.
Краткое содержание: Предмет и задачи дисциплины. Связь дисциплины с другими науками. Регион как объект хозяйствования и управления. Региональная структура управления. Методы, используемые для анализа территориальной организации хозяйства.
Основные термины и понятия:
· Территория;
· регион;
· экономика региона.
Лекция 2: Территориальная организация хозяйства России
Краткое содержание: Исторический аспект территориального развития. История формирования экономических районов России. Основные положения теории экономического районирования. Принципы районирование регионов России. Практические аспекты современного районирования в управлении регионами.
Основные термины и понятия:
· Экономический принцип районирования;
· административный принцип районирования;
· национальный принцип районирования;
· экономические зоны;
· укрупненные районы;
· крупный экономический район;
· территориально-производственный комплекс.
Лекция 3.Размещение производительных сил в регионах
Краткое содержание: Отраслевая структура экономики. Закономерности, принципы и факторы размещения производительных сил.
Понятие об эффективности производства. Основные показатели, характеризующие эффективность работы предприятия. Методы экономического обоснования целесообразности размещения предприятий.
Основные термины и понятия:
- Закономерности размещения производительных сил;
- принципы размещения производительных сил;
- факторы размещения производительных сил;
- эффективность производства.
Лекция 4. Трудовые ресурсы региона
Краткое содержание Понятие о трудовых ресурсах и управлении трудовыми ресурсами. Характеристика современного российского рынка труда. Сбалансированность трудовых ресурсов по регионам России.
Основные термины и понятия:
· Трудовые ресурсы;
· экономически активное население;
· экономически пассивное население;
· занятость населения;
· рынок труда;
· показатели конъюнктуры рынка труда;
· инфраструктура рынка труда.
Лекция 5.Управление региональным развитием.
Краткое содержание: Цели и задачи регионального управления. Характеристика функций по управлению регионом. Социально-политические факторы региональных структур. Социальное развитие и культура региона. Экология и регион. Межрегиональные связи. Основные аспекты региональной политики государства на современном этапе.
Основные термины и понятия:
· Государственное управление;
· государственное регулирование экономики;
· региональное управление;
· региональная политика;
· национальная безопасность;
· региональная безопасность;
· региональная кризисная ситуация.
Лекция 6. Анализ и диагностика экономики региона
Краткое содержание: Задачи анализа и диагностики в системе регионального управления экономикой. Основные макроэкономические показатели. Проведение анализа и диагностика природно-ресурсного потенциала, анализ экономического уровня развития региона, оценка динамических качеств региона; экологическая диагностика, социально-экономические индикаторы уровня и качества жизни населения региона.
Основные термины и понятия:
· Диагностика экономики региона;
· Валовой внутренний продукт;
· валовой национальный продукт;
· чистый национальный продукт;
· природно-ресурсный потенциал региона;
· комплексность хозяйства региона;
· уровень жизни;
· качество жизни.
Лекция 7. Прогнозирование экономики региона
Краткое содержание: Сущность и содержание социально-экономического прогнозирования. Классификация методов прогнозирования, их краткая характеристика. Практические аспекты прогнозирования регионального развития.
Основные термины и понятия:
· Прогнозирование;
· методы прогнозирования.
· экономические прогнозы;
· научно-технические прогнозы;
· прогнозы социального развития.
Лекция 8. Региональное планирование.
Краткое содержание: Региональное планирование в системе государственного управления экономикой. Разработка концепции развития региона. Возможности использования в региональном управлении зарубежного опыта индикативного планирования. Основы стратегического регионального планирования в условиях России. Индикативное планирование. Экономическое программирование как инструмент реализации стратегического плана.
Основные термины и понятия:
· Региональное планирование;
· индикативное планирование;
· стратегия развития региона;
· стратегическая форма индикативного планирования;
· целевая комплексная программа;
· федеральная целевая программа.
Лекция 9. Региональная бюджетно-налоговая система
Краткое содержание: Бюджетное устройство РФ. Бюджетный федерализм и взаимоотношения центра и регионов. Региональные и местные бюджеты. Региональная финансовая политика.
Основные термины и понятия:
· Бюджетный федерализм;
· собственные доходы бюджетов;
· регулирующие доходы бюджетов;
· субсидия;
· субвенция;
· дотация.
Лекция11: Международные связи регионов России.
Краткое содержание: Экономика России в системе международного разделения труда. Экономические связи России со странами ближнего и дальнего зарубежья. Свободные экономические зоны
Основные термины и понятия:
· Международная специализация производства;
· свободная экономическая зона.
Лекция 12. Международные связи регионов России.
- Состояние и перспективы развития международной торговли (на примере региона).
- Состояние и перспективы развития международного научно-технического сотрудничества (на примере региона).
- Состояние и перспективы развития международного туризма (на примере региона).
- Состояние и перспективы развития совместных предприятий в РФ.
- Свободные экономические зоны: российский и зарубежный опыт.
Лекция 12: Экономика Волгоградской области.
Краткое содержание: Экономика Волгоградской области. Отрасли специализации в регионе. Трудовые ресурсы региона. Региональная стратегия социально-экономического развития. Региональные финансы. Международная деятельность региона.
