Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ќбобщенные характеристики стереотипов в воспри€тии у врачей-терапевтов




 

ЂЋегкийї больной Ђ“рудныйї больной
1. Ќемнительный 2. Ќенав€зчивый 3. —кромный, вежливый 4. ƒисциплинированный в лечении 5. ƒовер€ющий врачу 6. ƒобродушный, приветливый 7. —ерьезный 1. ћнительный 2. Ќав€зчивый 3.  онфликтный, грубый 4. Ќе соблюдающий режим 5. Ќедоверчивый 6. ”нылый 7. Ћегкомысленный

 

¬ р€де работ отечественных исследователей представлены специфические рекомендации дл€ общени€ с больными разных нозологических групп. “ак, например, при общении с больным инфарктом миокарда рекомендуетс€ использовать директивный стиль, позже сотрудничество, при некоторых формах невротических расстройств -эмоционально-нейтральный тип взаимодействи€. Ќаименее разработанными €вл€ютс€ вопросы проведени€ групповой терапии. Ќаиболее продуктивны в данном направлении исследовани€ социально-психологических аспектов групповой психотерапии.

—оциально-психологические аспекты здравоохранени€ включают изучение учреждений здравоохранени€ как специфических управл€емых систем. Ќаибольшее внимание удел€етс€ исследованию стилей управлени€, групповой динамики в медицинских коллективах, конфликтам в ходе выполнени€ профессиональной де€тельности.

ƒиагностика стилей управлени€ в учреждени€х здравоохранени€ свидетельствует о преобладании директивного и директивно-попустительствующего стилей на уровне главных врачей и их заместителей. Ќа уровне заведующих отделением чаще присутствует коллегиальный стиль управлени€. ќднако в целом при сравнении социально-психологических стилевых характеристик управлени€ в здравоохранении и других сферах де€тельности с высоким интеллектуальным компонентом (образование, наука, культура) отчетливо вы€вл€етс€ тенденци€ более авторитарного, директивного управлени€ в медицинских коллективах.

¬опросы групповой динамики и конфликтов в лечебно-профилактических учреждени€х наиболее полно представлены в коллективной монографии немецких ученых под редакцией B. Dahme. јвторы предлагают свою классификацию конфликтов в больнице.

 

 лассификаци€ конфликтов в больнице (по ¬. Dahme)

 

  ¬рач —естра Ѕольной
¬рач “ип ј “ип ¬ “ип —
—естра “ип ¬ “ип D “ип ≈
Ѕольной “ип — “ип ≈ “ип –

 

 аждый из шести типов конфликтов имеет свои объективные и субъективные причины. Ќапример, конфликты типа — и D обусловлены объективными обсто€тельствами, возникающими при госпитализации:

 

ѕациент ћедицинский персонал
1. ѕотребность отношени€ к себе как к личности, имеющей определенный социальный статус 1. »нтерес к личности больного редуцирован
2. ѕотребность в привычном поведении 2. —тремление добитьс€ одинакового поведени€ больных, соответствующего роли пациента
3. —тремление к тишине и покою 3. Ќеобходимость соблюдать общий больничный распор€док
4. »нтерес к любимым зан€ти€м 4. —тремление не допускать необычных зан€тий
5. ѕотребность в контактах с внешним миром 5. —тремление ограничить внешние контакты больного
6. ѕотребность в индивидуальном пространстве 6. —тремление к единообразию (все одинаково во всех палатах)
7. ∆елание эмоциональной близости с врачом 7. ∆елание сохранить социальную дистанцию
8. ∆елание индивидуального, внимательного лечени€ 8. ќтношение к больному как Ђрабочему эпизодуї
9. —тремление быстрее вернутьс€ к образу жизни здорового человека 9. —тремление дл€ пользы пациента дольше сохран€ть медицинское наблюдение и необходимые ограничени€

 

¬ насто€щее врем€ опубликованы результаты р€да исследований, посв€щенных изучению отношени€ медицинского персонала к организационным нововведени€м: территориальным медицинским объединени€м, внедрению хозрасчетных отношений, бюджетно-страховой медицины (–. Ћ. ÷ванг, ¬. «.  учеренко, Ќ. ¬. яковлева, ќ. ≈.  оновалов) [40]. јнализируетс€ социально-психологическа€ структура медицинского персонала по отношению к нововведени€м. ќписываютс€ группы Ђоптимистовї, Ђпессимистовї, Ђболотаї, рассматриваютс€ социально-психологические детерминанты инертного и активного поведени€ членов медицинских коллективов в услови€х реорганизации управленческой структуры.

ƒовольно сложные социально-психологические проблемы возникают в св€зи с введением платной медицины и страхового медицинского полиса. — одной стороны, по€вл€ютс€ привилегированные медицинские учреждени€, которые могут оказать услуги на очень высоком уровне, с другой - больницы и поликлиники, которым не под силу элементарные услуги. —траховой медицинский полис не гарантирует во многих случа€х получение медицинской помощи. ќтсюда возникают изменени€ в личности пациента из числа малообеспеченных: по€вл€ютс€ страх, неуверенность и т. п. — введением должности социального работника в системе здравоохранени€ возникла проблема его взаимодействи€ с врачом при оказании медико-социальной помощи, проведени€ реабилитационной работы, групповой психотерапии и т. д.

ѕодвод€ итоги, можно отметить, что де€тельность социальных психологов в области здравоохранени€ в нашей стране только начинает разворачиватьс€. ¬недрение социальной психологии в практику здравоохранени€ идет по двум основным направлени€м. ¬о-первых, путем создани€ социально-психологических служб при областных больницах и профильных диспансерах (ћосква, —анкт-ѕетербург, Ќовосибирск); во-вторых, путем расширени€ должностных об€занностей психологов, работающих в системе здравоохранени€. ѕсихологические исследовани€ постепенно перестают восприниматьс€ как нечто уникальное, а психологи станов€тс€ равноправными коллегами врачей, оказывающими действенную помощь в их нелегком и благородном деле.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 398 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—туденческа€ общага - это место, где мен€ научили готовить 20 блюд из макарон и 40 из доширака. ј майонез - это вообще десерт. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1415 - | 1377 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.012 с.