Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕерва€ модернизаци€ в –оссии в рамках реформ XVIII столети€




–ассмотрим реформы, проводившиес€ в –оссии в начале XVIII в., так как именно в этом столетии сформировались хоз€йственный уклад и институциональна€ структура, которые затем длительное врем€ определ€ли развитие экономики. ћногие исследователи считают р€д реформ данного столети€, в первую очередь св€занных с именем ѕетра I, первым опытом модернизации страны, в первую очередь ее системы государственной и местной власти.

ћожно согласитьс€ с ј. олгановым, что петровские реформы не принесли сколько-нибудь существенных изменений в сложившейс€ экономической системе общества: –осси€ как была, так и осталась крепостнической, а предпринимавшиес€ в экономике меры касались увеличени€ степени эксплуатации кресть€нства путем изменени€ системы налогообложени€ (введение подушной подати) и некоторого расширени€ казенной промышленности и стимулировани€ частного предпринимательства - но все в тех же узких рамках, которые диктовала господствующа€ система хоз€йства. “о есть, проводимые реформы, в первую очередь касались изменений в политической системе (усиление верховной самодержавной власти) и административной системе управлени€, нежели чем в экономической области, хот€ р€д ведомств и занималс€ экономическими вопросами ( оммерц-коллеги€, ћануфактур-коллеги€, Ѕерг-коллеги€,  амер-коллеги€ и др.).

— реформами ѕетра в –оссии была заложена ведомственна€ система государственного и местного управлени€. Ќовые образовавшиес€ органы управлени€ -  оллегии образовывались по функциональному(ведомственному), а не по территориальному принципу. ¬ отличие от прежних приказов, коллегии отличались от приказов более четкой организацией дела, коллегиальным обсуждением вопросов (хот€ коллегиальность прин€ти€ решений постепенно утрачивалась), функциональным принципом управлени€. «а каждой коллегией закрепл€лс€ свой круг ведомств. ѕри этом коллеги€м подчин€лись органы власти на местах в рамках новых административно-территориальных единиц Ц губерний и уездов.

¬ целом, практически все механизмы проводимых реформ были нацелены на решение лишь конкретных геополитических и военных проблем, которые были непосредственным побудительным мотивом дл€ этой модернизации. „то же касаетс€ экономического развити€ –оссии, то в течение всего последующего столети€ шел процесс накоплени€ отсталости и роста противоречий.

¬месте с тем, петровские реформы способствовали повышению вертикальной социальной мобильности посредством расширени€ возможности привлечени€ на службу представителей разных сословий. ѕрин€та€ “абель о рангах устанавливала строгую иерархическую служебную систему: все должности расписывались по классам (рангам) и закрепл€ла приоритет принципа выслуги и личных заслуг над знатностью происхождени€ (отдельным указом двор€нское поместье уравнивалось в правах с бо€рской вотчиной). ќтсюда, бюрократи€ превратилась в сословие, положение и привилегии которого в обществе были закреплены законодательно.

—ословна€ форма правлени€ была распространена и в городах: так Ђрегул€рныеї горожане подраздел€лись на гильдии и цехи, причем, все ремесленники об€заны были записатьс€ в цехи. “аким образом, создаютс€ цеховые организации ремесленного и промышленного производства, а также стро€тс€ многочисленные мануфактуры по западноевропейскому типу с привлечением иностранных специалистов. ќднако основна€ масса предпри€тий принадлежала казне (государству), и почти все они работали на основе крепостного труда. Ќо уже к концу века на крупных предпри€ти€х до 40 % составл€ли наемные рабочие, а казенные (государственные) мануфактуры все чаще передавались в частные руки, создавались и новые частные предпри€ти€, владельцами которых становились купцы и промышленники. ѕри этом государство сохран€ло монополию на производство и торговлю р€да товаров.

Ќовые управленческие кадры вначале готовились за границей, но затем были созданы и свои учебные заведени€: артиллерийские, морские, инженерные. Ѕыла открыта јкадеми€ наук, а при ней - гимнази€ и университет. Ќо вс€ система образовани€ носила сословный характер с наличием закрытых учебных заведений. ќбразование, даже начальное было недоступно основной массе населени€, и только уже при ≈катерине II были открыты 2-х и 4-классные училища.

“аким образом, в результате петровских реформ в –оссии закрепл€лс€ сословный строй, создавалс€ мощный бюрократический аппарат, усиливалось господство бюрократического централизма. ќдновременно расшир€лись товарно-денежные отношени€ и внешн€€ торговл€ с ≈вропой. Ќо в отличие от последней, где двор€нское сословие не обуржуазивалось и размывалось, в –оссии оно наоборот - консолидировалось.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-11-05; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 489 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—лабые люди всю жизнь стараютс€ быть не хуже других. —ильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Ѕорис јкунин
==> читать все изречени€...

1281 - | 1249 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.008 с.