Общая микробиология
1. Ученые-основоположники физиологического периода развития микробиологии?
– 1. Левенгук
+ 2. Пастер
– 3. Мечников
+ 4. Кох
2. С именем какого ученого связано открытие сущности брожения, микробной обусловленности и заразности инфекционных болезней, методов изготовления вакцин и способов профилактики куриной холеры, сибирской язвы и бешенства?
– 1. Левенгук
– 2. Мечников
– 3. Кох
+ 4. Пастер
3. Кто является одним из основоположников иммунологического этапа развития микробиологии и создателем фагоцитарной теории иммунитета?
– 1. Безредка
– 2. Пастер
– 3. Кох
+ 4. Мечников
4. Что такое вид?
– 1. генетически однородная чистая культура микробов
– 2. культура микробов происходящая из одной клетки
– 3. культура определенного вида микробов, выделенная из окружающей среды, патологических материалов человека и животных или полученная из музея
+ 4. совокупность микроорганизмов, имеющих единое происхождение, генотип, среду обитания и свойства, и обладающих способностью вызывать сходные процессы в организме человека или внешней среде
5. Что представляет собой клон?
– 1. совокупность фенотипически и генотипически сходных штаммов микробов
– 2. культура определенного вида микроорганизмов, выделенная из окружающей среды, патологических материалов человека или животных, музейный штамм
– 3. совокупность микробов с низкой степенью гетерогенности, имеющих общий корень происхождения
+ 4. генетически однородная чистая культура микроорганизмов, происходящая из одной клетки
6. Назовите структурные особенности прокариотов:
– 1. митохондрии
+ 2. нуклеоид
– 3. аппарат Гольджи
– 4. ядерная мембрана
7. Какую функцию выполняет ЛПС?
+ 1. О-антигена
– 2. ферментативную
– 3. экзотоксина
– 4. информационной молекулы
8. Какие особенности свойственны нуклеоиду бактерий?
– 1. содержит 2-3 ядрышка
+ 2. нить ДНК замкнута в кольцо
– 3. белки-гистоны
– 4. имеет ядерную оболочку
9. Что такое тинкториальные свойства бактерий?
– 1. устойчивость во внешней среде к действию химических факторов
– 2. принадлежность к определенному роду или виду
– 3. чувствительность к бактериофагам
+ 4. отношение к сложным методам окрашивания
10. Какие методы окраски не относятся к сложным дифференциально-диагностическим?
– 1. окраска по Цилю-Нельсену
+ 2. окраска метиленовым синим
– 3. окраска по Граму
+ 4. окраска разведенным карболовым фуксином
11. Какие микроорганизмы относятся к грамположительным?
– 1. гонококки
– 2. кишечная палочка
– 3. менингококки
+ 4. стрептококки
12. Назовите отличительные признаки грамотрицательных бактерий:
– 1. в клеточной стенке есть тейхоевые кислоты
– 2. окрашиваются в синефиолетовый цвет
– 3. основной компонент клеточной стенки - пептидогликан
+ 4. окрашиваются по Граму в розовый цвет
12. Какие микроорганизмы относятся к грамотрицательным?
– 1. стафилококки
– 2. пневмококки
– 3. клостридии
+ 4. менингококки
13. Какие компоненты клеточной стенки бактерий обеспечивают устойчивость к кислотам, щелочам и спирту?
– 1. порины
– 2. ЛПС
– 3. пептидогликан
+ 4. миколовые кислоты
14. Какие микроорганизмы относятся к кислотоустойчивым?
– 1. возбудители ботулизма
+ 2. возбудители лепры
– 3. вибрионы холеры
– 4. клостридии столбняка
15. Как называются микроорганизмы, частично или полностью утратившие клеточную стенку под действием ферментов, иммунных сывороток, пенициллина?
– 1. R-формы
+ 2. протопласты
– 3. S-формы
– 4. микоплазмы
16. Что характерно для микрокапсулы (слизистого слоя)?
+ 1. образуется у большинства бактерий
– 2. хорошо видна в световом микроскопе
– 3. толстый слизистый слой
– 4. придает бактериям кислотоустойчивость
17. Как называется толстый слизистый слой, располагающийся снаружи клеточной стенки бактерий?
– 1. оболочка
– 2. мукоид
– 3. наружная мембрана
+ 4. капсула
18. Для обнаружения капсул у бактерий в чистой культуре используют окраски:
– 1. по Ожешко
– 2. по Циль-Нильсену
– 3. по Граму
+ 4. по Бурри-Гинсу
19. По каким косвенным признакам можно судить о наличии жгутиков у бактерий?
– 1. по изменениям в клетке после специальных методов протравливания и импрегнации солями серебра или ртути
– 2. по изменениям в клетке при окрашивании по Нейссеру
– 3. по изменениям в клетке при окрашивании по Леффлеру
+ 4. по направленному характеру движений у бактерий в препаратах 'раздавленная' и 'висячая' капля
20. Какие структуры относят к внутриклеточным включениям бактерий?
– 1. нуклеоид
– 2. митохондрии
+ 3. зерна волютина
– 4. рибосомы
21. Для обнаружения спор у бактерий используют:
– 1. окраску по Нейссеру
– 2. окраску по Романовскому-Гимзе
– 3. окраску по Бурри-Гинсу
+ 4. окраску по Ожешко
22. Какие бактерии относятся к ветвящимся формам?
+ 1. актиномицеты
– 2. спириллы
– 3. вибрионы
– 4. спирохеты
23. Какие бактерии относятся к извитым формам?
– 1. актиномицеты
– 2. сарцина
– 3. микобактерии
+ 4. спирохеты
24. Какими особенностями не обладают спирохеты?
– 1. имеют тонкую клеточную стенку
+ 2. грамположительны
– 3. тонкие спирально изогнутые клетки
– 4. имеют фибриллы
25. Какие методы исследования используют для изучения подвижности спирохет?
– 1. окраска серебрением по Морозову
+ 2. микроскопия в темном поле
– 3. люминисцентная микроскопия
+ 4. фазово-контрастная микроскопия
26. Какие свойства характерны для хламидий?
– 1. имеют зерна волютина
– 2. имеют извитую форму
– 3. эукариоты
+ 4. облигатные внутриклеточные паразиты
27. Какие особенности не характерны для риккетсий?
– 1. облигатные внутриклеточные паразиты
– 2. прокариоты
+ 3. окрашиваются по Нейссеру
– 4. окрашиваются в красный цвет по методу Здродовского
28. Назовите бактерии, у которых отсутствует клеточная стенка:
– 1. риккетсии
+ 2. микоплазмы
– 3. хламидии
– 4. R-формы
29. У каких микроорганизмов отсутствие клеточной стенки всегда детерминировано генетически?
– 1. протопласты
– 2. сферопласты
– 3. хламидии
+ 4. микоплазмы
30. Прокариоты, не имеющие клеточной стенки и не синтезирующие предшественников пептидогликана:
– 1. относятся к отделу Firmicutes
+ 2. относятся к отделу Tenericutes
– 3. относятся к отделу Gracilicutes
– 4. не окрашиваются по методу Грама
31. К отделу Tenericutes относятся:
– 1. хламидии
– 2. L-формы
– 3. риккетсии
+ 4. микоплазмы
32. Какие микробы относятся к эукариотам?
+ 1. простейшие
– 2. эубактерии
+ 3. грибы
– 4. прионы
33. Что представляет собой мицелий грибов?
– 1. это клетка, лишенная цитоплазматической мембраны
+ 2. это совокупность гиф
– 3. это совокупность хламидоспор
– 4. это многоядерная структура
34. Какие морфологические особенности характерны для высших грибов?
– 1. имеют осевую нить
+ 2. имеют септированный мицелий
– 3. имеют несептированный мицелий
– 4. образуют псевдомицелий
35. Какие микроорганизмы не имеют клеточной структуры?
– 1. прокариоты
+ 2. вирусы
– 3. простейшие
+ 4. прионы
36. Какие микроорганизмы не имеют одновременно 2 типа нуклеиновых кислот?
+ 1. вирусы
– 2. простейшие
– 3. грибы
– 4. микоплазмы
37. Какие из перечисленных микробов используют одновременно органическое вещество как источник энергии и источник углерода?
– 1. хемолитогетеротрофы
– 2. фототрофы
– 3. автотрофы
+ 4. хемогетероорганотрофы
38. Каким из перечисленных микроорганизмов, в дополнение к основному источнику углерода, необходимы факторы роста?
– 1. прототрофы
– 2. гетеротрофы
– 3. автотрофы
+ 4. ауксогетеротрофы
39. Какой тип ферментов синтезируется в клетке постоянно, независимо от наличия в среде специфического субстрата?
– 1. индуцибельные ферменты
– 2. эндоферменты
– 3. экзоферменты
+ 4. конститутивные ферменты
40. Какое сочетание условий необходимо для культивирования бактерий?
+ 1. полноценная питательная среда
+ 2. атмосфера культивирования
+ 3. температура
+ 4. время культивирования
41. Какие из перечисленных условий необходимо соблюдать при выделении чистой культуры анаэробов?
+ 1. забор материала шприцем
– 2. забор материала стерильным тампоном
+ 3. использование анаэростата
– 4. использование аппарата Коха
42. Какие универсальные требования предъявляются к искусственным питательным средам?
+ 1. оптимальный рН
+ 2. наличие питательных веществ в легкоусвояемой форме
+ 3. стерильность
+ 4. изотоничность
43. Какие среды применяют для избирательного выделения и накопления микробов определенного вида из материалов, содержащих разнообразную постороннюю микрофлору?
– 1. универсальные
– 2. дифференциально-диагностические
– 3. простые
+ 4. элективные
44. Какие из перечисленных сред обеспечивают более быстрый и интенсивный рост одного вида микроба?
– 1. дифференциально-диагностические
– 2. мясо-пептонный агар
– 3. универсальные
+ 4. обогащения
45. Какие среды относятся к дифференциально-диагностическим?
+ 1. среда Гисса
– 2. МПА
+ 3. среда Эндо
– 4. желчный бульон
46. Какие из перечисленных сред являются дифференциально-диагностическими?
– 1. тиогликолевая
– 2. Китта-Тароцци
– 3. сывороточный агар
+ 4. Гисса
47. Какие основные компоненты входят в состав дифференциально-диагностических сред?
+ 1. индикатор
+ 2. основная питательная среда
+ 3. химический субстрат, по отношению к которому микроорганизмы дифференцируют между собой
– 4. ингибиторы роста сопутствующих бактерий
48. Какие свойства чистой культуры необходимо проверить перед пересевом для накопления чистой культуры?
– 1. антигенную структуру
+ 2. культуральные признаки
– 3. чувствительность к антибиотикам
+ 4. морфологические и тинкториальные свойства
49. Какие признаки чистой культуры бактерий относятся к культуральным?
+ 1. внешний вид колоний
– 2. форма микроорганизмов
– 3. условия выращивания бактерий на искусственных питательных средах
– 4. тинкториальные свойства
50. По каким параметрам производят описание культуральных свойств бактерий?
+ 1. величина колоний
+ 2. цвет колоний
+ 3. форма колоний
+ 4. характер поверхности колоний
51. Какие из перечисленных тестов (проб) используются для определения протеолитической активности микроба?
+ 1. проба на индол
+ 2. проба на сероводород
+ 3. тест на разжижение желатины
– 4. тест на расщепление мочевины
52. Укажите локализацию липополисахарида в бактериальной клетке?
– 1. В цитоплазматической мембране
– 2. В наружной мембране грамположительных бактерий
– 3. В мезосомах
+ 4. В наружной мембране грамотрицательных бактерий
53. Какие компоненты входят в состав ЛПС бактерий?
+ 1. Липид А
+ 2. Базисное звено
+ 3. О-специфическая боковая цепь
– 4. Белок-порин
54. Свойства ЛПС:
+ 1. Является эндотоксином
– 2. Термолабилен
+ 3. Является О-антигеном
– 4. Компонент капсулы
55. В состав пептидогликана входят:
– 1. Тейхоевые кислоты
+ 2. N-ацетилглюкозамин и М-ацетилмурамовая кислота
– 3. Липополисахарид (ЛПС)
+ 4. Пептидный мостик из аминокислот
56. Наружная мембрана грамотрицательных бактерий имеет:
+ 1. ЛПС
+ 2. Порины
+ 3. Липид А
– 4. Пептидогликан
57. Назовите отличительные признаки грамотрицательных бактерий.
+ 1. Клеточная стенка состоит из внешней (наружной) мембраны и внутреннего ригидного пептидогликанового слоя
+ 2. Имеется периплазматическое пространство
+ 3. Имеется ЛПС и липопротеид в составе внешней мембраны
– 4. Отсутствует пептидогликан
58. Неспорообразующие бактерии, наиболее устойчивые к действию кислот, щелочей и спирта?
+ 1. Возбудители туберкулеза
– 2. Энтеробактерии
+ 3. Микобактерии
– 4. Возбудитель сибирской язвы
59. Назовите функции фимбрий и пилей у бактерий.
– 1. Половое размножение
+ 2. Прикрепление к субстрату
– 3. Двигательная
+ 4. Обмен генетической информацией
60. Особенности зерен волютина:
+ 1. Относятся к цитоплазматическим включениям
+ 2. Окрашиваются по Нейссеру
+ 3. Отличаются метахромазией
+ 4. Содержат полифосфаты
61. Какие особенности характерны для актиномицетов?
+ 1. Грамположительные микробы
+ 2. Клетки имеют вид разветвленных нитей
+ 3. Образуют экзоспоры
+ 4. Прокариоты
62. Какими методами окрашивания выявляют риккетсии?
– 1. Окраска по Леффлеру
– 2. Окраска по Нейссеру
+ 3. Окраска по Здродовскому
– 4. Окраска по Ожешко
63. При микроскопии исследуемого материала риккетсии можно обнаружить?
– 1. В цитоплазматической мембране
+ 2. В ядре клеток
– 3. Внеклеточно
+ 4. В цитоплазме клеток
64. Дайте характеристику простейших.
+ 1. Имеют клеточное строение
+ 2. Относятся к эукариотам
+ 3. В основном обладают микроскопическими размерами
+ 4. Относятся к царству животных
65. Каким образом устроена клетка простейших?
+ 1. Как эукариотическая клетка
+ 2. Содержит оформленное ядро с ядерной мембраной
+ 3. Сложнее, чем клетка бактерий
– 4. Как клетка микоплазм
66. У каких простейших органом движения служат жгутики?
+ 1. Лейшмании
– 2. Амебы
+ 3. Гиардии
+ 4. Трипаносомы
67. Что характерно для аскомицетов?
+ 1. Бесполое размножение конидиями
+ 2. Половое размножение
+ 3. Септированный мицелий
– 4. Образование базидий
68. Какая из перечисленных структур клеточной стенки бактерий определяет способность бактерий прикрепляться к поверхности клеток?
– 1. капсулы
– 2. жгутики
+ 3. микроворсинки (пили)
– 4. мезосомы
– 5. никакие из указанных выше
69. Для чего применяют элективные (селективные) питательные среды?
– 1. для предупреждения отмирания патогенных бактерий и подавления роста сапрофитов
+ 2. для накопления определенной группы бактерий
+ 3. для первичного посева материала или для пересева с консервирующих сред или сред обогащения
– 4. для изучения и индикации отдельных типов, видов и групп бактерий
70. Какой из нижеперечисленных антимикробных агентов подавляет рост анаэробных микроорганизмов?
+ 1. метронидазол
– 2. пенициллин
– 3. эритромицин
– 4. сульфаниламиды
71. Какие правила взятия материала обеспечивают адекватность результатов бактериологического исследования?
– 1. материал забирают из очагов поражения и прилежащих тканей
– 2. материал следует забирать до начала антимикробной терапии
– 3. материал следует немедленно направлять в лабораторию
– 4. взятие материала проводят многократно на фоне антимикробной терапии
+ 5. все перечисленное верно
72. Для какого типа микроскопической техники готовят нативные неокрашенные препараты?
– 1. для стандартной световой микроскопии
+ 2. для темнопольной микроскопии
– 3. для люминесцентной микроскопии
+ 4. для фазово-контрастной микроскопии
– 5. для электронной микроскопии
73. Обязательная структура бактериальной клетки:
– 1. спора
– 2. капсула
+ 3. нуклеоид
– 4. жгутики
– 5. зерна волютина
74. Необязательная структура бактериальной клетки:
– 1. цитоплазма
– 2. рибосомы
+ 3. жгутики
– 4. нуклеоид
– 5. оболочка
75. Способ изучения морфологии бактерий:
– 1. посев на питательные среды
– 2. постановка серологической реакции
+ 3. приготовление мазка, простой метод окраски
– 4. ИФА
76. Способ изучения культуральных свойств бактерий:
+ 1. посев на питательные среды
– 2. постановка серологической реакции
– 3. приготовление мазка, простой метод окраски
– 4. приготовление мазка, сложный метод окраски
– 5. РИФ
77. Органы движения бактерий:
– 1. пили
– 2. споры
+ 3. жгутики
– 4. мезосомы
– 5. плазмиды
78. Структура для адгезии бактерий:
– 1. жгутики
– 2. мезосомы
– 3. фибриллы
+ 4. пили
– 5. плазмиды
79. Морфология стафилококков:
– 1. цепочки кокков
– 2. кокки, расположенные парами
– 3. кокки, расположенные по четыре
– 4. кокки, расположенные отдельно друг от друга
+ 5. кокки в виде гроздьев винограда
80. Морфология стрептококков:
– 1. кокки, расположенные попарно
– 2. кокки, расположенные по четыре
– 3. кокки, расположенные по одному
– 4. кокки, расположенные в виде гроздьев винограда
+ 5. кокки, расположенные в виде цепочки
81. Структура для длительного сохранения микробной клетки вне организма:
– 1. клеточная стенка
– 2. нуклеоид
+ 3. спора
– 4. капсула
– 5. цитоплазматическая мембрана
82. Фактор патогенности бактерий:
– 1. жгутики
– 2. мезосомы
+ 3. капсула
– 4. нуклеоид
– 5. споры
83. Структура для защиты бактериальной клетки от макрофагов:
– 1. нуклеоид
– 2. цитоплазматическая мембрана
– 3. зерна волютина
+ 4. капсула
– 5. мезосомы
84. Метод окраски спор:
– 1. по Граму
– 2. Нейссеру
+ 3. Ожешко
– 4. Бурри-Гинсу
– 5. Циль-Нильсену
85. Метод окраски капсул:
– 1. по Граму
– 2. Нейссеру
– 3. Ожешко
+ 4. Бурри-Гинсу
– 5. Циль-Нильсену
86. Окраска для кислотоустойчивых бактерий:
– 1. метод Нейссера
– 2. фуксин
– 3. Ожешко
+ 4. метод Циль-Нильсена
– 5. Бурри-Гинса
87. Извитая форма бактерий:
– 1. бациллы
– 2. сарцины
– 3. диплококки
+ 4. спирохеты
– 5. клостридии
88. Грамотрицательные микроорганизмы:
– 1. бациллы
+ 2. спирохеты
– 3. стафилококки
– 4. актиномицеты
– 5. микобактерии
89. Грам-положительные микроорганизмы:
– 1. риккетсии
+ 2. стафилококки
– 3. вибрионы
– 4. хламидии
– 5. спирохеты
90. Внутриклеточные паразиты:
– 1. актиномицеты
+ 2. хламидии
– 3. спирохеты
– 4. Вибрионы
91. Микроорганизмы без клеточной стенки:
– 1. риккетсии
+ 2. микоплазмы
– 3. хламидии
– 4. спириллы
– 5. клостридии
92. Микроорганизмы, которые размножаются при помощи спор:
– 1. бактерии
– 2. спирохеты
+ 3. грибы
– 4. простейшие
– 5. бациллы
93. Подвижные микроорганизмы:
– 1. риккетсии
+ 2. спирохеты
– 3. бациллы
– 4. актиномицеты
– 5. хламидии
94. Структура, несущая генетическую информацию бактерий:
– 1. ядро
– 2. фибриллы
+ 3. нуклеоид
– 4. зерна волютина
– 5. мезосомы
95. Функция плазмид:
– 1. подвижность
– 2. питание
– 3. образуют цитоскелет
+ 4. дополнительная генетическая информация
– 5. энергетический метаболизм
96. Жизненно-важный процесс, в основе которого лежат следующие механизмы: пассивная диффузия, облегченная диффузия, активный транспорт, транслокация радикалов:
– 1. дыхание
– 2. размножение
+ 3. питание
– 4. рост
– 5. спорообразование
97. Источники углерода для аутотрофов:
– 1. белки
– 2. углеводы
+ 3. СО2
– 4. липиды
– 5. органические соединения
98. Источники углерода и азота для гетеротрофов:
– 1. минеральные соединения
– 2. углекислый газ
+ 3. органические соединения
– 4. неорганические соединения
– 5. азот воздуха
99. Питательные среды, на которых легче выделить возбудителя в чистой культуре:
– 1. простые
– 2. сложные
+ 3. селективные
– 4. синтетические
– 5. дифференциально-диагностические
100. Метод стерилизации простых питательных сред:
– 1. пастеризация
– 2. тиндализация
+ 3. в автоклаве паром под давлением
– 4. в автоклаве текучим паром
– 5. в сухожаровом шкафу
101. Метод стерилизации стеклянной посуды:
– 1. автоклав
– 2. аппарат Коха
+ 3. сухожаровой шкаф
– 4. фильтр Зейтца
– 5. водяная баня
102. Среда для изучения биохимических свойств микробов:
– 1. кровяной агар
– 2. висмут-сульфит агар
+ 3. среда Гисса
– 4. полужидкая среда
– 5. среда Вильсон-Блера
103. Способ размножения бактерий:
– 1. споры
– 2. почкование
+ 3. бинарное деление
– 4. конъюгация
– 5. репродукция
104. Механизм питания бактерий с затратой энергии:
– 1. пассивная диффузия
+ 2. активный транспорт
– 3. с помощью специальных органов питания
– 4. пиноцитоз
– 5. фагоцитоз
105. Среда для культивирования строгих анаэробов:
– 1. Эндо
– 2. Тинсдаля
– 3. Левенштейна-Йенсена
+ 4. Китта-Тароцци
– 5. Финна
106. Бактерии, которые культивируются при низком содержании кислорода:
– 1. аэробы
– 2. облигатные аэробы
– 3. факультативные анаэробы
– 4. облигатные анаэробы
+ 5. микроаэрофилы
107. Свойства колоний R-типа:
– 1. гладкие
– 2. слизистые
– 3. ровные
+ 4. шероховатые
108. Свойства колоний S-типа:
+ 1. гладкие
– 2. бугристые
– 3. шероховатые
– 4. сухие
109. Метод для изучения санитарного состояния воздуха:
– 1. метод бродильных проб
+ 2. аспирационный метод
– 3. метод мембранных фильтров
– 4. метод бакотпечатков
– 5. посев на среду Эндо
110. Санитарно показательные микробы для воды:
– 1. стрептококки
+ 2. общие колиформные бактерии
+ 3. термотолерантные колиформные бактерии
– 4. псевдомонады
– 5. вибрионы
111. При санитарно-бактериологическом исследовании воды определяется:
– 1. наличие аэробных бактерий
+ 2. общие колиформные бактерии
– 3. количество бактерий в 1 литре
– 4. наличие строгих анаэробов
– 5. грибы
112. Микроскопический метод исследования включает этапы:
– 1. забор материала
– 2. транспортировку материала
– 3. приготовление микропрепаратов
– 4. микроскопию с оценкой формы, размеров, взаимного расположения
+ 5. все перечисленное верно
113. Препараты для лечения дисбактериоза:
– 1. антибиотики
+ 2. бифидумбактерин
– 3. интерферон
– 4. рибомунил
– 5. грамицидин
114. Форма симбиоза, при которой один организм живет за счет другого, не причиняя ему вреда:
– 1. мутуализм
+ 2. комменсализм
– 3. паразитизм
– 4. метабиоз
– 5. синергизм
115. Форма симбиоза, при которой один организм живет за счет другого и наносит ему вред:
– 1. мутуализм
– 2. комменсализм
+ 3. паразитизм
– 4. метабиоз
– 5. синергизм
116. Природа эндотоксина:
+ 1. липополисахарид
– 2. белок
– 3. липид
– 4. полисахарид
– 5. аминокислота
117. Бактерии, которые культивируются при повышенном содержании CO2:
– 1. аэробы
– 2. облигатные аэробы
+ 3. капнофилы
– 4. микроаэрофилы
– 5. факультативные анаэробы
118. С именем какого ученого связана история открытия вирусов.
– 1. Левенгук
– 2. Пастер
+ 3. Ивановский
– 4. Мечников
– 5. Кох
119. Метабиоз:
+ 1. один организм продолжает процесс, вызванный другим, освобождая его от продуктов метаболизма
– 2. один организм живет за счет другого, не причиняя ему вреда
– 3. взаимовыгодное сожительство микробов и макроорганизма
– 4. стимуляция размножения микроба другим видом при совместном культивировании
– 5. усиление физиологических функций и свойств бактерий при совместном выращивании
120. Комменсализм:
– 1. один организм продолжает процесс, вызванный другим, освобождая его от продуктов метаболизма
+ 2. один организм живет за счет другого, не причиняя ему вреда
– 3. взаимовыгодное сожительство микробов и макроорганизма
– 4. стимуляция размножения микроба другим видом при совместном культивировании
– 5. усиление физиологических функций и свойств бактерий при совместном выращивании
121. Мутуализм:
– 1. один организм продолжает процесс, вызванный другим, освобождая его от продуктов метаболизма
– 2. один организм живет за счет другого, не причиняя ему вреда
+ 3. взаимовыгодное сожительство между разными организмами
– 4. стимуляция размножения микроба другим видом при совместном культивировании
– 5. усиление физиологических функций и свойств бактерий при совместном выращивании
122. Сателлизм:
– 1. один организм продолжает процесс, вызванный другим, освобождая его от продуктов метаболизма
– 2. один организм живет за счет другого, не причиняя ему вреда
– 3. взаимовыгодное сожительство между разными организмами
+ 4. стимуляция размножения микроба другим видом при совместном культивировании
– 5. усиление физиологических функций и свойств бактерий при совместном выращивании
123. Синергизм:
– 1. один организм продолжает процесс, вызванный другим, освобождая его от продуктов метаболизма
– 2. один организм живет за счет другого, не причиняя ему вреда
– 3. взаимовыгодное сожительство между разными организмами
– 4. стимуляция размножения микроба другим видом при совместном культивировании
+ 5. усиление физиологических функций и свойств бактерий при совместном культивировании
124. Грибы рода Candida относятся к классу
– 1. оомицеты
– 2. дейтеромицеты
+ 3. аскомицеты
– 4. базидиомицеты
125. Грибы рода Penicillium относятся к классу:
– 1. оомицеты
+ 2. аскомицеты
– 3. базидиомицеты
– 4. дейтеромицеты
126. Совершенные грибы:
– 1. размножаются только половым путем
– 2. размножаются только бесполым путем
– 3. размножаются почкованием
+ 4. размножаются половым и бесполым путями
– 5. размножаются бинарным делением
127. Несовершенные грибы:
– 1. размножаются половым путем
+ 2. размножаются бесполым путем
– 3. размножаются почкованием
– 4. размножаются половым и бесполым путями
– 5. размножаются бинарным делением
128. Питательная среда для культивирования грибов:
– 1. Эндо
– 2. Вильсон-Блера
+ 3. Сабуро
– 4. МПА
– 5. кровяной агар
129. Микробиоценоз это:
– 1. место обитания микробной популяции
+ 2. сообщество популяций микроорганизмов, обитающих в определенном биотопе
– 3. совокупность особей одного вида, обитающих в пределах определенного биотопа
– 4. совместное функционирование различных биоценозов
130. Биотоп это:
+ 1. место обитания микробной популяции
– 2. совокупность особей одного вида, обитающих в пределах определенного биотопа
– 3. сообщество популяций микроорганизмов, обитающих в определенном биотопе
– 4. совместное функционирование различных биоценозов
131. Паразитизм это:
– 1. обе популяции микроорганизмов извлекают для себя пользу
– 2. один живет за счет другого и не наносит ему вреда
+ 3. одна популяция наносит вред другой популяции
– 4. один микроорганизм использует для своей жизнедеятельности продукты метаболизма другого
132. По каким показателям оценивают качество водопроводной воды?
– 1. микробное число
– 2. общее количество колиформных бактерий
– 3. общее количество термотолерантных бактерий
+ 4. все перечисленное верно
133. Какие из перечисленных микробов обеспечивают колонизационную резистентность микрофлоры кишечника?
– 1. грибы
– 2. простейшие
– 3. аэробы
+ 4. анаэробы
134. Какие микроорганизмы являются характерными представителями микрофлоры толстого кишечника?
+ 1. бифидобактерии
– 2. коринебактерии
+ 3. бактероиды
– 4. микобактерии
135. Какие микробы обеспечивают колонизационную резистентность микрофлоры кишечника?
+ 1. кишечная палочка
– 2. гриб рода Candida
– 3. протей
+ 4. неспорообразующие анаэробы (бифидобактерии)
136. Какие из перечисленных микробов обеспечивают колонизационную резистентность толстой кишки?
+ 1. кишечная палочка
+ 2. бифидобактерии
– 3. протей
+ 4. лактобактерии
137. Какие из перечисленных микробов входят в состав постоянной микрофлоры кожи?
+ 1. пропионобактерии
+ 2. коринеформные бактерии
+ 3. стафилококки
– 4. кишечная палочка
138. Какие препараты восстанавливают нормальную микрофлору у человека?
– 1. колифаг
+ 2. бифидобактерин
– 3. лимфокины
+ 4. лактобактерин
139. С какой целью применяют эубиотики?
– 1. выявление эукариотов в материале
– 2. химиотерапия
– 3. идентификация эубактерий
+ 4. лечение дисбактериоза
140. Какие препараты относятся к эубиотикам?
+ 1. колибактерин
– 2. интерферон
+ 3. бификол
– 4. метронидазол
141. Что такое асептика?
– 1. совокупность физических и химических способов полного освобождения объектов внешней среды от вегетативных клеток микробов и спор
– 2. совокупность способов подавления роста и размножения условно-патогенных для человека микробов на интактных или поврежденной поверхности кожи и слизистой оболочках тела
– 3. комплекс мероприятий, направленных на уничтожение определенного вида патогенного и условно-патогенного микроорганизма в объектах внешней среды с помощью химических антисептиков, физических и биологических факторов
+ 4. система мероприятий, предупреждающая возможность инфицирования ран, органов и тканей при лечебно-диагностических манипуляциях
142. Что такое антисептика?
– 1. совокупность физических и химических способов полного освобождения объектов внешней среды от вегетативных клеток микробов и спор
– 2. комплекс мероприятий, направленных на уничтожение вида патогенного и условно-патогенного микроорганизма в объектах внешней среды с помощью химических антисептиков, физических и биологических факторов
– 3. комплекс мероприятий, направленных на уничтожение вида патогенного и условно-патогенного микроорганизма в объектах внешней среды с помощью химических антисептиков, физических и биологических факторов
+ 4. совокупность способов подавления роста и размножения условно-патогенных для человека микробов на интактных или поврежденной поверхности кожи и слизистых оболочках тела
143. Что такое дезинфекция?
– 1. удаление из объектов внешней среды микробов с помощью фильтров
– 2. совокупность способов подавления роста и размножения условно-патогенных для человека микробов на интактных или поврежденной поверхности кожи и слизистых оболочках тела
– 3. система мероприятий, предупреждающая возможность инфицирования ран, органов и тканей при лечебно-диагностических манипуляциях
+ 4. комплекс мероприятий, направленных на уничтожение вида патогенного и условно-патогенного микроорганизма в объектах внешней среды с помощью химических антисептиков, физических и биологических факторов
144. Что такое стерилизация?
– 1. система профилактических мероприятий, предупреждающая возможность инфицирования ран, органов и тканей при лечебно-диагностических манипуляциях
– 2. совокупность способов подавления роста и размножения условно-патогенных для человека микробов на интактных или поврежденной поверхности кожи и слизистых оболочках тела
– 3. комплекс мероприятий, направленных на уничтожение вида патогенного и условно-патогенного микроорганизма в объектах внешней среды с помощью химических антисептиков, физических и биологических факторов
+ 4. совокупность физических и химических способов полного освобождения объектов внешней среды от. вегетативных клеток микробов и спор
145. Метод стерилизации материалов, не выдерживающих высоких температур (80-1000С):
+ 1. тиндализация
+ 2. ультрафиолетовое излучение
+ 3. дробная стерилизация
– 4. автоклавирование
146. Почему при дробной стерилизации в промежутках между нагреванием жидкость (среду) хранят в термостате или при комнатной температуре?
– 1. это препятствует контаминации среды после прогревания паром под давлением
– 2. чтобы в последующем применять более низкую температуру
– 3. это препятствует прорастанию спор, т. к. при дробной стерилизации погибают лишь вегетативные формы микробов
+ 4. это делают для того, чтобы споры проросли, а затем вегетативные клетки были уничтожены при следующем нагревании
147. Какие методы позволяют полностью стерилизовать объект?
+ 1. гамма-облучение
+ 2. автоклавирование (1200С)
+ 3. сухой жар
– 4. пастеризация
148. Какие методы стерилизации приводят к гибели вегетативных форм и спор бактерий?
+ 1. стерилизация сухим жаром
+ 2. гамма-облучение
+ 3. автоклавирование
– 4. высушивание
