| Комитет по образованию |
| Санкт-Петербургское государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «колледж туризма и гостиничного сервиса» |
ЗАДАНИЕ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
______________________________________________________
специальность: 43.02.10 «Туризм»
ПМ 03 Предоставление туроператорских услуг
1. Проанализировать туристские ресурсы региона.
2. Проанализировать туристскую индустрию и инфраструктуру региона.
3. Провести маркетинговое исследование туррынка по направлению.
4. Разработать проект тура, оформить технологическую документацию.
5. Разработать план мероприятий по продвижению туристского продукта.
Руководитель __________________________ ______________
(ученая степень, должность, И.О.Фамилия) (подпись, дата)
Руководитель __________________________ ______________
(ученая степень, должность, И.О.Фамилия) (подпись, дата)
Задание получил, студент ____________
Ф.И..О.. (подпись, дата)
Санкт-Петербург 2015 г.
| Комитет по образованию |
| Санкт-Петербургское государственное автономное профессиональное образовательное учреждение «колледж туризма и гостиничного сервиса» |
ОТЗЫВ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ
студента_______________________________________ группы______
специальность: 43.02.10 «Туризм»
ПМ 03 Предоставление туроператорских услуг
__________________________________________________________________
Рекомендуемая оценка _____________________________________
Руководитель _____
_____________________ ______________
(ученая степень, должность, И.О.Фамилия) (подпись, дата)
Рекомендуемая оценка _____________________________________
Руководитель __________________________ ______________
(ученая степень, должность, И.О.Фамилия) (подпись, дата)
Рекомендуемые таблицы к разделу: Приложение 4
1.1. Туристские ресурсы. Дать определение туристских ресурсов с ссылкой или сноской. Дать краткую характеристику выбранному региону (2-3 предложения)
ИСТОРИКО-АРХИТЕКТУРНЫЕ ОБЪЕКТЫ
| № п/п | Адрес объекта | Название объекта | Описание объекта | Дополнит. информация |
| Наименование населённого пункта (город, посёлок, село). Если з дание, то дополнить названием улицы. | Здания, храмы (церкви, монастыри), сооружения, а также памятники известным людям. | В чём привлекательность объекта для туриста (его время создания; архитектурная ценность; связанное с объектом событие и др.) Описывать очень кратко и лаконично: не более двух предложений. Экскурсионная справка в этой графе не нужна. | Варианты: - фото; - как используется объект в настоящее время; - интересная историческая справка | |
СОЦИАЛЬНО - КУЛЬТУРНЫЕ ОБЪЕКТЫ
| № п/п | Адрес объекта | Название объекта | Краткая характеристика объекта | Дополнит. информация |
| Наименование населённого пункта, улица. Номер дома | музеи, культурные учреждения, интересные для туристов: театры, концертные залы, Дома Культуры, библиотеки; а также парки аттракционов, парки для отдыха. | Когда был открыт, насколько известен, какие экспозиции представлены, какую площадь занимает (сколько залов) и др. | Варианты: - фото; - для какой категории посетителей особенно интересен объект; - часы работы музея, выходной день; - стоимость входного билета | |
| События (фестивали, карнавалы, праздники и др.) |
ПРИРОДНЫЕ ОБЪЕКТЫ
| № п/п | Объект | Географическое расположение | Описание объекта | Доступность и безопасность для туристов |
| Курорты,национальные парки, заповедники, заказники. Реки и озёра только как объекты для туристского показа. Горы – если по ним проложены маршруты для туристов.ПещерыВулканы. | Краткое описание. | Рекомендуемое время года для посещения. Есть ли экологические тропы: как они оборудованы. Возможность передвижения туристов без сопровождения гида. Рекомендации по одежде для туристов. С какой смотровой площадки возможно наблюдать объект. Рекомендации по безопасности и др. | ||
Приложение 5
