Методологические принципы социологического познания.
Методология социального познания - теория познания социальной реальности, общества в его историческом развитии и современном состоянии.
Принципы научного исследования - это правила изучения наукой своего предмета, которыми нельзя поступиться ни в коем случае. Они носят устойчивый, в какой-то мере вневременной характер. Они непосредственно связаны с мировоззренческими установками исследователя
Основные Принципы:
1) общенаучные, соответствующие требованиям позитивного научного знания:
- объективность исследователя;
- фальсифицируемость;
- подтверждение теоретических положений фактическим материалом;
- скептицизм.
2) Специфические - исходят из субъективных особенностей социального познания:
- ненормативность (невключение моральных оценок при обобщении, анализе и т.д.)
- эмпиризм;
- интерпретация) событий должна вытекать из изученных фактов, но не предшествовать их изучению;
- интерпретация должна абстрагироваться от мнения руководства, коллег, знакомых.
3) Принципы, свойственные отдельным парадигмам:
Принципы парадигм определяют стратегию, а также способы и методы исследования. Например, бихевиоризм ориентирован на жесткую стратегию и количественные методы, веберианский подход - на мягкую стратегию и качественные метод.
Динамика соц. структуры.
Социальная структура не стабильна.
Социальна мобильность - перемещение людей внутри соц. слоёв и между ними.
Социальная мобильность
Горизонтальная - без изменения социальных статусов; Вертикальная - с изменением социальных статусов: Восходящая и Нисходящая
Тенденции изменения социальной структуры российского общества:
1) Происходит частичное или полное разрушение прежних устоев социальных общностей;
2) Происходит увеличение разрыва между бедными и богатыми слоями населения. Для определения разрыва употребляется понятие «Децильный Коэффициент» - отношение совокупного дохода 10% богатейшего населения к совокупному доходу 10% беднейшего населения.
Средняя заработная плата по России – 24 000 рублей. Прожиточный минимум – стоимостная оценка суммарного потребления человека, которая определяется на основе потребительской корзины. Потребительская корзина – перечень необходимых продуктов питания, ресурсов.
Прожиточный минимум в России – 5 200 рублей.
3) Внутренняя фрагментация рабочей силы (на востребованных и невостребованных);
4) Маргинализация;
5) Возникновение новых социальных групп. Критерии:
- материальные характеристики, которые включают уровень дохода, владение имуществом;
- образовательный ценз (ограничение активного или пассивного избирательного права или возможности занятия должности с требованием определённого уровня образования);
- профессиональные характеристики;
- самоидентификация.
Понятие среднего класса в социологии.
Средний класс — совокупность социальных слоев населения, занимающих в стратификационной системе общества промежуточное положение между низшим классом (бедными) и элитой (богатыми). В странах, считающихся развитыми, средний класс составляет наиболее многочисленную группу населения.
Функциями среднего класса считаются привнесение инноваций и воспроизводство квалифицированных кадров, а также поддержание стабильности в обществе.
Средний класс с экономической точки зрения — это преобладающая (массовая) часть экономически активного населения, которая имеет возможность производительно трудиться и воплощать заработанные средства в материальные блага.
Средний класс — основной хранитель общественных отношений, носитель господствующей идеологии, всей системы ценностей. Представляя собой как бы экономическую и социально-политическую медиану общества, средний класс стратегически нацелен на сохранение сложившегося статус- кво и поэтому служит основой общественного и политического консенсуса. СТРУКТУРА, Гидденс
1) «Старый средний класс» - мелкие предприниматели;
2) «Новый средний класс» - состоит из высокооплачиваемых и среднеоплачиваемых наемных работников, как правило, занятых интеллектуальным трудом.
2.1. Высший слой – менеджеры, специалисты;
2.2. Низший слой – учителя. Врачи, офисные служащие и т.д.
