1. Hauptteil der Stunde
1. Wortschatzarbeit
L: Bildet Sätze mit den neuen Wörtern.
2. Die Arbeit an dem Text [7]s. 35-
Lesen Sie die Beschreibung von unterschiedlichem Verhalten bei ersten Begegnungen
Lernen Sie neue Wörter und Wendungen:
III Schlussteil der Stunde
1. Zusammenfassung
Die Stunde ist zu Ende. Wie war unsere Stunde? Was war für Sie besonders interessant? Haben Ihnen die Stunde gefallen? (Der Hörer äußert sich ihre Meinungen)
2. Bewertung
Sie haben heute fleißig gearbeitet. Ich bedanke mich bei Ihnen.
Hausaufgabe
Neue Wörter auswendig lernen, berichten Sie über Ihren Tagesablauf
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__05.09.2015_____________________
: 18.00-19-00
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: Tagesablauf
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2. Anne Busche- Begegnungen- Spachniveau A1: Schubert Verlag, Leipzig, 240 s.
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