Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


’орошо, если у ульев-лежаков есть нижний леток во всю переднюю стенку и обычный верхний леток,




 оторый в это врем€ надо держать полностью открытым. ¬ уль€х с отъемными донь€ми (многокорпусные,

ƒвухкорпусные) переднюю стенку поднимают и вставл€ют клинь€, отчего образуетс€ хороший проход дл€

ѕчел и значительно улучшаетс€ вентил€ци€.

 ак правило, у пчел не сразу вырабатываетс€ условный рефлекс на вз€ток, а обильное выделение

Ќектара часто длитс€ всего несколько дней.

ќчень важно, чтобы о начале вз€тка пчелы узнавали сразу же. «аставить их быстрее переключатьс€ на

ћедосбор можно путем создани€ у них условного рефлекса на данный медонос.

ћетодика дрессировки пчел разработана профессором ј. ‘. √убиным. ќна заключаетс€ в следующем.

 ак только зацветет какой нибудь медонос (донник, липа, д€гиль, иван-чай), надо приготовить из него

јроматический сироп.

Ќа поллитра кип€тка берут 500 г сахара и раствор€ют его в луженой, эмалированной или стекл€нной

ѕосуде, не имеющей запаха.

∆елательно растворить сахар днем, а вечером в остывший сироп погрузить цветки без зеленых частей

–астени€ и оставить их в закрытой посуде до утра.

“ри-четыре дн€ подр€д рано утром, до вылета пчел, по 100 г ароматического сиропа дают каждой семье

¬ маленьких дерев€нных или жест€ных кормушках, которые став€т поверх рамок.

 ормушку предварительно моют гор€чей водой, чтобы она не имела постороннего за паха. Ќельз€

—тавить ее между сотами или наливать сироп в соты. ”спех дрессировки зависит главным образом от

 ачества сиропа. „ем чище запах сиропа, тем он более похож на запах тех цветков, на которые хот€т

Ќаправить пчел, тем успешнее будет дрессировка.

ƒл€ дрессировки можно использовать также мед из той культуры, котора€ цветет. ѕо данным ј. ‘.

√убина, дрессировка пчел на липу повышает сбор меда на 70%, на гречиху от 19 до 37, на розовый клевер

от 23 до 50%

 

ќ“ ј„»¬јЌ»≈ ћ≈ƒј ¬ќ ¬–≈ћя √Ћј¬Ќќ√ќ ¬«я“ ј

 

Ѕрать мед во врем€ главного вз€тка из всех семей нежелательно. Ќадо откачивать только зрелый мед.

Ќе зрелый мед надо дозаривать, иначе он забродит. „тобы успеть собрать из ульев мед во врем€ главного

¬з€тка, пчеловод должен начинать работу утром. “ог да он успеет откачать мед из 25-30 ульев.

ѕотревоженные семьи собирают меньше меда. ¬ результате пасека ежедневно будет тер€ть не менее 100

 г товарного меда. „тобы полностью использовать вз€ток, надо на каждую пчелиную семью иметь по 3

 орпуса или по 6 магазинов или держать пчел в уль€х-лежаках с магазинами.

«апас сотов на пасеке должен составл€ть 35 40 рамок (в пересчете на гнездовую) на каждую пчелиную

—емью. ¬о врем€ главного вз€тка после созревани€ меда в магазинных рамках его убирают из магазинов





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-06; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 355 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

Ѕольшинство людей упускают по€вившуюс€ возможность, потому что она бывает одета в комбинезон и с виду напоминает работу © “омас Ёдисон
==> читать все изречени€...

1708 - | 1471 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.