Лекции.Орг


Поиск:




Категории:

Астрономия
Биология
География
Другие языки
Интернет
Информатика
История
Культура
Литература
Логика
Математика
Медицина
Механика
Охрана труда
Педагогика
Политика
Право
Психология
Религия
Риторика
Социология
Спорт
Строительство
Технология
Транспорт
Физика
Философия
Финансы
Химия
Экология
Экономика
Электроника

 

 

 

 


Контрольні заходи




Оцінювання знань студентів здійснюється за результатами поточного контролю за 100-бальною шкалою на підставі виконання:

· завдань самостійної роботи;

· роботи на семінарському занятті;

· індивідуальних завдань;

· класної контрольної роботи.

Оцінювання знань, вмінь та навичок студентів здійснюється за національною (двобальною) шкалою (зараховано, не зараховано), за шкалою ECTS. Критерії та шкала оцінювання знань, вмінь та навичок студентів доводяться до відома студентів на початку занять.

Питання до класної контрольної роботи:

1. Дайте визначення організації, що самонавчається.

2. Розкрийте сутність управління знаннями в організації.

3. Дайте визначення ітелектуальному капіталу (інтелектуальним активам) компанії.

4. В чому різниця між даними, інформацією та знаннями (в контексті управління знаннями)?

5. Поясніть сутність явних/неявних, формалізованих/неформалізованих знань.

6. Наведіть ознаки моделі трансформації знань в організації («спіраль знань»).

7. В чому полягає критична різниця між інтелектуальним капіталом та матеріальними активами?

8. Яку потенційну та реальну цінність для організації мають інформація та знання?

9. В яких формах може існувати інформація?

10. Поясніть причини, що заважають знанням тотожно відображати інформацію?

11. Поясніть сутність «подвійної петлі навчання».

12. Наведіть джерела корпоративних знань та способи їх використання.

13. Наведіть та опишіть підсистеми управління знань.

14. Поясніть кожний етап процесу перетворення знань.

15. В чому полягає сутність процесу генерації знань?

16. Яким чином інформація перетворюється у знання?

17. Як активізувати процес генерації знань в організації?

18. В чому суть прямих та імпліцитних знань?

19. Наведіть елементи структури знань організації.

20. Поясніть сутність стаціонарних і динамічних рішень з обслуговування бази знань.

21. Поясніть сутність окремих методів поліпшення і розвитку творчості і виробництва новаторських ідей.

22. Розкрийте сутність способів трансформації знань.

23. Опишіть процеси трансляції та обміну знаннями.

24. В чому полягає сутність соціалізації, комбінації, екстерналізації, інтерналізації знань?

25. Розкрийте роль карти знань в управлінні знаннями та інноваціями.

26. Наведіть склад інтелектуальних активів.

27. Поясніть сутність принципів управління інтелектуальними активами.

28. Поясніть феномен знецінення інтелектуального капіталу.

29. Що включається у портфель інтелектуальної власності?

30. В чому полягає сутність інтелектуальних активів?

31. Розкрийте особливості структурних активів.

32. Розкрийте особливості маркетингових активів.

33. Розкрийте особливості людських активів (інтелектуально-креативних ресурсів).

34. В яких умовах можливе знецінення інтелектуального капіталу?

35. Дайте визначення поняття інноваційного розвитку.

36. В чому полягає особливість реалізації інноваційного розвитку в організації, що самонавчається?

37. В чому полягає сутність прогнозування та планування для здійснення інноваційного процесу?

38. Що являє собою план реалізації інноваційного проекту?

39. В чому полягає суть контролю в управлінні інноваціями?

40. Що означають поняття «комерціалізація нововведення», «зондаж ринку», «дифузія інновації»?

41. Наведіть причини опору інноваційним змінам.

42. Дайте характеристику проблем управління знаннями та інноваціями.

43. Перелічіть інформаційні фактори функціонування організації.

44. Наведіть умови креативного та інноваційного мислення співробітників.

45. Наведіть способи заохочення персоналу до навчання, зворотного зв’язку, експериментів, висування ідей.

46. Поясніть сутність та стратегії інноваційної поведінки.

47. Розкрийте поняття бюрократії як чинника управління знаннями та інноваціями.

48. В чому полягає сутність інноваційної поведінки та творчості?

49. Як перетворити знання у дії, а дії у результати?

50. Розкрийте сутність актуальних в управлінні знаннями та інноваціями методів мотивації персоналу.

51. Розкрийте проблеми рекламної та збутової політики в управлінні комерціалізацією інновацій.

52. Розкрийте сутність інноваційного процесу.

53. Перелічіть внутрішні і зовнішні джерела формування портфелю інноваційних ідей.

54. Поясніть сутність методів генерування ідей, таких як: «мозковий штурм», синектика, метод асоціацій та аналогій, метод фокальних об'єктів.

55. Поясніть сутність принципів управління інноваційними проектами.

56. В чому полягає сутність політики інформаційної безпеки щодо знань та інновацій.

57. Розкрийте можливості захисту новацій, що пропонуються до розроблення, від фірм-конкурентів і вивчення ймовірності паралельного освоєння нововведень конкурентами.

58. Поясніть сутність захисту носіїв знань.

59. Поясніть сутність захисту ланцюжка знань.

60. Розкрийте сутність поняття інформаційної безпеки знань та інновацій.

61. В чому полягає сутність конфіденційності інформації?

 


6. література

Основна література

 

1. Про схвалення Концепції розвитку національної інноваційної системи: Розпорядження Кабінету Міністрів України від 17.06.2009 № 680-р.

2. Про пріоритетні напрями інноваційної діяльності в Україні: Закон України від 08.09.2011 № 3715-VI.

3. Балабанов И.Т. Инновационный менеджмент: учеб. пос. / И.Т. Балабанов. – СПб.: Питер, 2001. – 304 с.

3. 4. Брукинг Э. Интеллектуальный капитал / Э. Брукинг; пер. с англ. Под. Ред. Л.В. Ковалик. – СПб: Питер, 2001. – 288 с.

5. Букович У., Уильямс Р. Управление знаниями: руководство к действию. − М: Инфра-М, 2002. – 504 с.

6. Бутнік-Сіверський О.Б. Економіка інтелектуальної власності / О.Б. Бутнік-Сіверський. − К.: ІІВП, 2004. – 296 с.

7. Гапоненко А.Л. Управление знаниями. Как превратить знания в капитал: Учеб. пособие/ А. Л. Гапоненко, Т. М. Орлова. − М.: Эксмо, 2008.- 400 с.

8. Глухов В.В. Экономика знаний: Учеб. пособие [для подгот. магистров по направлению „Менеджмент ”] – СПб.; М.; Нижний Новгород; Воронеж; Ростов-н.-Д.: Питер, 2003. – 527 с.

9. Гриньова В.М. Організаційні проблеми інноваційної діяльності на підприємствах: монографія / В.М. Гриньова, В.В. Власенко. – Х.: ВД «ІНЖЕК», 2005. – 200 с.

9. 10. Грішнова О.А. Людський капітал: формування в системі освіти та професійної підготовки / О.А. Грішнова. – К.: Знання, КОО, 2001. – 254 с.

11. Друкер П.Ф. Бизнес и инновации / П.Ф. Друкер; пер. с англ. и ред. К.С. Головинского. – М.; СПб.; К.: Вильямс, 2007. – 432 с.

12. Економіка знань: виклики глобалізації та Україна / За заг. Ред. А.П. Гальчинського, С.В. Льовочкіна, В.П. Семиноженка. – К.: ХФ НІСД, 2004. – 261 с.

13. Економічна безпека національної економіки: інвестиційно-інноваційний аспект: монографія / І.М. Грищенко, М.П. Денисенко, А.П. Гречан, В.В. Лойко та ін.; за заг. ред. чл.-кор. НАПН України, д.е.н., проф. І.М. Грищенка, д.е.н., проф. М.П. Денисенко, д.е.н., проф. А.П. Гречан, к.е.н., доц. В.В. Лойко.– Донецьк: РВВ. ДВНЗ «ДонНТУ», 2012. – С. 294-309.

14. Журавльова І.В. Управління людським капіталом підприємства: наукове видання / І.В. Журавльова, А.В. Кудлай. – Харків: Вид-во ХНЕУ, 2004. – 248 с.

15. Захарченко В.І. Інноваційний менеджмент: теорія і практика в умовах трансформації економіки: навч. посіб. / В.І. Захарченко, Н.М. Корсікова, М.М. Меркулов.– К.: Центр навчальної літератури, 2012. – 448 с.

16. Ілляшенко С.М. Управління інноваційним розвитком: проблеми, концепції, методи: навч. посібник для студ. вузів / С.М. Ілляшенко. – Суми: ВТД «Університетська книга», 2003. – 278 с.

16. 17. Інноваційний розвиток економіки: модель, система управління, державна політика / За ред. Л.І. Федулової. – К.: Основа, 2005. – 549 с.

18. Инновационное развитие: экономика, интеллектуальные ресурсы, управление знаниями / под ред. Б.З. Мильнера.. − М: Инфра-М, 2010. – 624 с.

19. Капіца Ю.М. Рекомендації з оцінки вартості інтелектуальної власності / Ю.М. Капица, Л.Ю. Федченко, Н.І. Аралова. – К.: Либідь,

20. Касс М.Е. Формирование стратегии инновационного развития. – 40 с.предприятия на основе управления нематериальными активами: монография / М.Е. Касс. – Н. Новгород: ННГАСУ, 2011. – 159 с.

20. 21. Клепко С.Ф. Наукова робота і управління знаннями: Навчальний посібник. - Полтава: ПОІППО, 2005. – 201с.

22. Маркетинг. Менеджмент. Інновації: монографія / за заг. ред. д.е.н., проф. С.М. Ілляшенка. – Суми: ТОВ «ТД «Папірус», 2010. – 624 c.

22. 23. Микроэкономика знаний / В.Л. Макаров, Г.Б. Клейнер. – М.: Экономика, 2007. – 204 с.

24. Мильнер Б.З., Румянцева З.П., Смирнова В.Г., Блинникова А.В. Управление знаниями в корпорациях: Учебное пособие / Под ред. д-ра эконом. наук, проф. Б.З. Мильнера. – М.: Дело, 2006. – 304 с.

25. Мойсеєнко І.П. Управління інтелектуальним потенціалом: монографія / І.П. Мойсеєнко. – Львів: Аверс, 2007. – 304 с.

26. Основы инновационного менеджмента: теория и практика / под ред. П.Н. Завлина. – М.: ОАО «НПО «Издательство «Экономика», 2000. – 475 с.

27. Погорелов Ю.С. Оцінювання та моделювання розвитку підприємства: монографія / Ю.С. Погорелов. – Луганськ: Глобус, 2010. – 512 с.

27. 28. Румизен М.К. Управление знаниями: пер. с англ. /М.К. Румизен. – М: Астрель, 2004. – 318 с.

29. Україна у вимірі економіки знань / За ред.. акад. НАН України Гейця. – К.: Основа, 2006. – 592 с.

30. Федулова Л.І. Економіка знань: підруч. [для студ. вищ. навч. закл.] / Любов Іванівна Федулова; НАН України; Ін-т економіки та прогнозування НАН України. – К., 2009. – 600 с.

30. 31. Чубукова О.Ю. Економіка інформації: навчальний посібник / О.Ю. Чубукова. – К.: Норта-прінт, 2006. –254 с.

30. 32. Экономика знаний / В.В. Глухов, С.Б. Коробко, Т.В. Маринина. – СПб: Питер, 2003. – 528 с.

 

Додаткова література

33. Гейтс Б. Бизнес со скоростью мысли. –М., 2001. −422 с.

34. Гумба Х.М. Теоретические основы инновационного развития предприятий строительной отрасли: монография / Х.М. Гумба; МОН РФ, ФГБОУ ВПО «Моск. гос. строит. ун-т». – М.: МГСУ, 2012. – 200 с.

35. Колот А.М. Інноваційна праця та інтелектуальний капітал у системі факторів формування економіки знань / А.М. Колот // Економічна теорія. – 2007. – № 2. – С. 3-13.

36. Підкамінний І.М. Системні фактори впливу на інноваційний розвиток підприємства [Електронний ресурс] / І.М. Підкамінний, В.С. Ціпуринда // Ефективна економіка. – 2011. – № 3.– Режим доступу: http://www.economy.nayka.com.ua/?op=1&z=480.

37. Поляков С.Г. Модель инновационного развития предприятия / С.Г. Поляков, И.М. Степнов // Инновации. – 2003. – № 2-3 (59-60). – С. 36-38.

38. Санто Б. Инновация как средство экономического развития / Б. Санто; пер. с венг.; общ. ред. и вступ. ст. Б.В. Сазонова. – М.: Прогресс, 1990. – 295 с.

39. Твисс Б. Управление научно-техническими нововведениями / Б. Твисс; сокр. пер. с англ.; науч. ред. К.Ф. Пузыря. – М.: Экономика, 1989. – 271 с.

40. Шумпетер Й. Теория экономического развития (Исследование предпринимательской прибыли, капитала, кредита, процента и цикла конъюнктуры) / Й. Шумпетер; пер.с англ. – М.: Прогресс, 1982. – 455 с.

41. Экономическая энциклопедия / Гл. ред. Л. И. Абалкин. – М.: Экономика, 1999. – 1053 с.

 

Наукові журнали

1. //Маркетинг і менеджмент інновацій.

2. // Стратегія розвитку України: економіка, соціологія, право.

3. // Економіка і прогнозування.

4. // Наука й економіка.

5. // Вісник економічної науки України.

6. // Економіст.

7. // Актуальні проблеми економіки.

8. // Інтелектуальна власність.

9. // Економіка України.

10. // Економіка та держава.

11. // Формування ринкових відносин в Україні.

12. // Регіональна економіка.

13. // Бізнес Інформ.

14. // Україна: аспекти праці.

15. // Персонал.

 


 

 

Навчально-методичне видання

 

 

Автор-укладач

 

Волкова Наталія Вікторівна

 

 





Поделиться с друзьями:


Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 374 | Нарушение авторских прав


Поиск на сайте:

Лучшие изречения:

Слабые люди всю жизнь стараются быть не хуже других. Сильным во что бы то ни стало нужно стать лучше всех. © Борис Акунин
==> читать все изречения...

2181 - | 2101 -


© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление

Ген: 0.013 с.