Ћекции.ќрг


ѕоиск:




 атегории:

јстрономи€
Ѕиологи€
√еографи€
ƒругие €зыки
»нтернет
»нформатика
»стори€
 ультура
Ћитература
Ћогика
ћатематика
ћедицина
ћеханика
ќхрана труда
ѕедагогика
ѕолитика
ѕраво
ѕсихологи€
–елиги€
–иторика
—оциологи€
—порт
—троительство
“ехнологи€
“ранспорт
‘изика
‘илософи€
‘инансы
’ими€
Ёкологи€
Ёкономика
Ёлектроника

 

 

 

 


ѕереговоры в сфере семейных отношений




 онечно, дл€ ведени€ успешных переговоров необходимо реально представл€ть, с кем мы общаемс€, понимать его отличие от нас. »наче может произойти вариант сли€ни€, когда мы просто проецируем на другого человека свои ожидани€ и ведем переговоры с самим собой. ¬место диалога каждый участник общаетс€ со своим Ђзеркаломї. —ледует уметь вести обоюдные переговоры естественно и непринуждЄнно, но в то же врем€ уверенно и убедительно. ќпыт общени€ с членами семьи, родными и близкими Ц это очень дорогой опыт. 1. ¬се стороны, участвующие в переговорах €вл€ютс€ равными. Ќе зависимо от того, каков возраст, достаток и социальное положение каждого участника обсуждени€, его мнение нужно воспринимать как заслуживающее внимание и равное по значению мнени€м других участников. „асто у нас прин€то, что важные решени€ принимает тот, кто больше зарабатывает. Ќо, поступа€ так, этот человек сам подготавливает почву дл€ скрытого саботажа прин€тых решений со стороны других участников ситуации. 2. Ќикого нельз€ принуждать к переговорам. ¬ противном случае, вы не сможете ожидать от Ђвынужденнойї стороны никакого конструктива, а любое решение будет встречать ее €вное или скрытое противодействие. Ќеобходимо выбрать наиболее благопри€тный момент, когда оппонент настроен доброжелательно, и договоритьс€ с ним о предсто€щем разговоре, убедив его в острой необходимости такового, и заручившись его добровольным согласием. 3. »сключите все Ђсаботажники общени€ї Ч крик, угрозы, приказы, критику, обвинени€, давление, презрительные интонации и высказывани€, оскорблени€, перебивание и т.п. 4. ѕравильно выберете врем€. Ёто не должно быть такое врем€, когда кто-то устал, Ђвзвинченї непри€тност€ми на работе или другими факторами.  роме того, его должно быть достаточно дл€ длительного обсуждени€, даже если вы планируете все решить быстро. 5. Ќастраивайтесь на конструктив ≈сли вы заранее договоритесь о том, что каждый предложит решение с позиции соблюдени€ интересов противоположной стороны, то это продвинет ваш разговор на пути выработки правильного решени€ гораздо дальше, чем в классическом Ђсюжетеї развити€ событий. 8. Ќачало разговора. Ќачинать разговор лучше всего с того, чтобы обозначить сложившуюс€ ситуацию наиболее полно с точки зрени€ того, как ее вид€т все участники дискуссии. ƒл€ этого каждый высказывает свою точку зрени€ по очереди. 10. ќбсуждение ситуации. “еперь, когда каждый по очереди высказалс€, и все его внимательно выслушали, вы можете приступить к выработке решени€. ƒл€ этого обсудите, чего ждет в результате разговора кажда€ из сторон, что из этого дл€ нее важно и принципиально, а что второстепенно, и она готова этим поступитьс€.





ѕоделитьс€ с друзь€ми:


ƒата добавлени€: 2015-10-01; ћы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 407 | Ќарушение авторских прав


ѕоиск на сайте:

Ћучшие изречени€:

—тудент может не знать в двух случа€х: не знал, или забыл. © Ќеизвестно
==> читать все изречени€...

1768 - | 1361 -


© 2015-2024 lektsii.org -  онтакты - ѕоследнее добавление

√ен: 0.011 с.