Тема: Кислоти. Солі, їх класифікація. Класифікація солей за хімічними властивостями (середні, кислі, основні)

Актуальність: Знання класифікації, номенклатури, фізичних та хімічних властивостей основних класів неорганічних сполук необхідне для подальшого вивчення важливих біологічних речовин, присутніх в організмі людини.

Солі є досить поширенішими речовинами в природі, а кислоти часто зустрічаються у побуті. Крім того, ці класи неорганічних сполук мають важливе значення в медицині і використовуються для лікування і профілактики багатьох хвороб.

Навчальні цілі:

Знати: класифікацію основних класів неорганічних сполук; класифікацію і номенклатуру кислот та солей, фізичні і хімічні властивості кислот і солей; валентність і ступінь окиснення елементів, електрохімічний ряд мета­лів.

Уміти: визначати клас неорганічних сполук, визначати валент­ність і ступінь окиснення елементів у формулі кислоти чи солі; складати хімічні формули спо­лук за відомими валентністю і ступенем окиснення, урівнювати хіміч­ні рівняння, писати молекулярні і графічні формули хімічних сполук кислот і солей, називати сполуки.

Самостійна позаааудиторна робота студентів.

! Написати в робочому зошиті:

1. Написати графічні формули кислот: сульфатної, фосфорної, нітритної;

2. Написати рівняння ступеневої дисоціації кислот:

а) фосфорної; б) карбонатної; в) сульфатної;

3. З якими речовинами буде взаємодіяти хлоридна кислота:

Zn(OH)₂, N₂O₅, MgO, BaSO₄, CaCO₃, Pb(NO₃)₂, CO₂, CuO, H₂SO₄, Ba(OH)₂. Напи­сати рівняння можливих реакцій.

4. Закінчити рівняння наступних реакцій:

А) Р₂О₅ + Н₂О = …; Б) А1₂О₃ + НCl = …;

HCl + Na₂CО₃ = …; FeS + H₂SО₄ = …;

Fe(OH)₃ + H₂SО₄ = …; Mg + НCl = …;

Al + HC1 = …; A1(OH)₃ + H₂SO₄ = …;

Cr₂O₃+HNO₃ = …; N₂O₅ + BaO = ….

5. Написати формули солей:

А) алюмінію сульфід, ферум (III) нітрат, магнію гідросульфат, плюм­буму (II) хлорид, кальцію гідроксобромід;

Б) натрію гідросульфіт, кальцію фосфат, алюмінію сульфат, хро­му (ІІІ) дигідроксонітрат.

6. Які солі утворюються в реакціях нейтралізації:

А) KOH + HBr =? + H₂O; Б) HF + LiOH =? + H₂O;

В) 2NaOH + H₂SO₄ =? + 2H₂O.

7. Скласти рівняння реакцій, схеми яких подані нижче:

А) Li₂O + …® LiNO₃+H₂O Б) CuO + … ® CuCl₂+ H₂O

8. Вказати кінцеві продукти, назвати їх і розставити коефіцієнти в наступних рівняннях:

А) H₂S + Pb(NO₃)₂ = …, Б) CuSO₄ + Zn = …,

В) Cu + HNO₃ (конц.) = …, Г) Na₂CO₃ + HCl = ….

9. З двох наведених нижче рівнянь реакцій продовжити можна тільки одне. Яке і чому? Написати рівняння реакції.

А) Ni + MgCl₂ = …, Mg + NiCl₂ = …,

Б) FeCl₃ + NaOH =..., NaCl + KOH = ….

10. Скільки грамів солі CaSO₄ можна одержати при реакції нейтралізації 7,4 г гідроксиду кальцію Ca(OH)₂ надлишком сірчаної кислоти H₂SO₄ за рівнянням:

Ca(OH)₂ + H₂SO₄ = CaSO₄¯ + 2H₂O?

Контрольні питання

1. Які речовини називають кислотами? Які класифікації кислот ви знаєте?

2. Як утворюються назви кислот? Дати назви кислотам H₂S, H₂SO₃, H₃SO₄.

3. Які кислоти називаються безоксигеновмісними та оксигенвмісними? Навести приклади.

4. Що таке основність кислоти? Навести приклади одно-, двох- і трьох­основних кислот.

5. Які кислоти є сильними? Назвати їх.

6. Чому сульфатна кислота є сильнішою за сульфітну і сульфід­ну? Пояснити залежність окисних властивостей сульфуру на основі будови атома.

7. Які фізичні властивості кислот ви знаєте?

8. Який колір мають індикатори в кислому середовищі?

9. Які хімічні властивості мають кислоти? Пояснити на прикла­ді хлоридної кислоти.

10. Що таке ряд активності металів? Чи впливає активність мета­лів на протікання хімічної реакції?

11 Які речовини називаються солями? Які класифікації солей ви знаєте?

12.Які солі називають середніми? Навести приклади.

13 Які солі називають кислими? Навести приклади.

14. Які солі називають основними? Навести приклади.

15. Як утворюються назви солей? Дати назви солям K₂SO₄, NaHSO₃, Ca(OH)Cl.

16. Які хімічні властивості характерні для cередніх солей? Показати на прикладі хімічних реакцій.

17. Що таке реакція обміну? Навести приклади реакцій обміну за уча­сті солей AgNO₃, BaCl₂.

18. Які хімічні властивості характерні для кислих солей? Навести приклади хімічних реакцій.

19. Які хімічні властивості характерні для основних солей? Наве­сти приклади хімічних реакцій.

20. Що таке реакція нейтралізації? Яке її біологічне значення?