лее сильной субъективной реакции на неприятные звуки (взрослость). Превосходство мальчиков отмечено по замедлению сердечного ритма в ответ на звуки (младенчество) и более точной идентификации звуков животных.
Данные по тактильной модальности делятся на относящиеся к тактильным ощущениям (у новорожденных) и к тактильной перцепции. В первом случае обнаружено превосходство девочек по тактильной чувствительности (особенно при грудном вскармливании), а по другим характеристикам половых различий нет. По осязанию в дошкольном и младшем школьном возрасте различий нет, кроме того, что девочки лучше определяют гладкую поверхность и у них наблюдается лучшее взаимодействие зрительного и тактильного анализаторов при определении длины.
В отношении хронометрических характеристик установлено, что личный темп у женщин быстрее, чем у мужчин, а реакции женщин более замедленны, особенно по зрительной модальности, причем практически во всех возрастах.
В обонятельной чувствительности наблюдается превосходство женщин (особенно в определении некоторых неприятных запахов) — в любом возрасте и культуре. Две наиболее популярные гипотезы, объясняющие эту закономерность, — гипотеза о превосходстве женщин в решении когнитивных задач и гипотеза об их более обширном и глубоком опыте в использовании обонятельных стимулов.
По органическим ощущениям мужчины более точны (в частности, в определении своего кровяного давления). Определяя свое состояние и самочувствие, они опираются на внутренние ощущения и суждения, а женщины, кроме внутренних, еще и на внешние сигналы (эмоции и суждения других людей).
Исследования половых различий по болевым ощущениям и обезболиванию начаты лишь в 1990-х гг. В целом сделан вывод о том, что процессы боли и обезболивания различны у мужчин и женщин — и количественно, и качественно. У мужчин — большая болевая толерантность, а женщины более чувствительны (особенно в трудоспособном возрасте) по следующим типам боли: а) в мышцах и костях скелета; б) в области желудка и кишечника; в) головным болям и мигрени. Установлена связь гормонального уровня с болевой чувствительностью. С возрастом болевая чувствительность снижается — и у мужчин и у женщин. Некоторые лекарственные препараты эффективны для одного пола и неэффективны для другого. Существует 4 гипотезы, объясняющие эти половые различия: генетическая, гормональная, связанная с социальным опытом и связанная с гендерной социализацией.
Среди клиницистов, клинических психологов, консультантов, психотерапевтов существуют гендерные предубеждения. Их проявления: а) они по-разному судят о психическом здоровье мужчин и женщин; б) нормативные оценки психического здоровья взрослых людей больше похожи на мужские, чем на женские показатели; в) предубеждения против женщин существуют у терапевтов обоего пола, но у мужчин-терапевтов они выражены сильнее; г) квалификация, опыт не снижают этих предубеждений; д) одни и те же симптомы могут трактоваться у мужчин — как норма или несерьезная патология, а у женщин — как более серьезная; е) опытные психотерапевты считают наличие лидера-женщины в семье признаком ее патологии, а этих женщин и пассивных отцов — нездоровыми личностями.
Некоторые реакции на социальные стимулы у новорожденных и младенцев разного пола не отличаются (в том числе на лицо матери и незнакомца, голос ма-
172 Глава 5. Ощущения и восприятие
тери и незнакомца, мужской голос). Однако различие состоит в характере реакции на социальные стимулы: мальчики демонстрируют исследовательскую, а девочки — коммуникативную и эмоциональную реакции.
Принято считать, что мужчины лучше читают карты, а женщины — лица, но в сложных ситуациях женщины уступают мужчинам по этому показателю, к тому же их перцептивные способности существенно ухудшаются с возрастом. Помимо этого мужские и женские перцептивные способы значительно различаются, но оба могут быть одинаково эффективными.
При изучении свидетельских показаний установлено, что и мужчины и женщины точнее запоминают и описывают детали вещей и событий, связанные с их полом, а также что мужчины превосходят женщин в запоминании деталей эпизодов, связанных с насилием и жестокостью. Но есть данные и о том, что женщины — более надежные свидетели, что может объясняться их большим интересом к личностной информации и лучшей кратковременной памятью.
Пол преступника может влиять на показания свидетелей посредством двух типов гендерной стереотипизации: прямого (жертвой насилия принято считать женщину, и если жертвой является мужчина, ему приписывают большую ответственность и вину за провокацию преступления) и реверсивного (противоположного) — женщины-свидетели более резко судят не мужчин-преступников (что соответствовало бы прямому гендерному стереотипу), а, напротив, женщин в этой роли.
Получены данные о проявлении прямого стереотипа у свидетелей обоего пола — в отношении мужчин они демонстрировали более жесткие суждения, чем в отношении женщин (мужчина воспринимается как более активный участник криминального события, даже когда он выступает в роли жертвы).
Вопросы аля самопроверки
1. Расскажите об особенностях зрительных ощущений у новорожденных мальчиков и девочек. Подкрепите свой рассказ экспериментальными данными.
2. Каковы половые различия в зрительных ощущениях в младенческом возрасте? Приведите конкретные данные.
3. Охарактеризуйте зрительные ощущения и восприятие в раннем детстве и дошкольном периоде.
4. Какие особенности зрительной системы обнаружены у разных полов в школьном возрасте и в юности?
5. Имеются ли половые различия в иллюзиях восприятия? Приведите примеры.
6. Что такое гетерохронность развития? Как она проявляется у мальчиков и девочек (на примере зрительной системы)?
7. Что такое зрительно-пространственные способности? Какие половые различия по ним обнаружены? Приведите примеры.
8. Какие научные гипотезы, объясняющие половые различия по зрительно-пространственным способностям, вы знаете? В чем их суть?
9. Какие закономерности половых различий обнаружены по слуховой модальности? Приведите конкретные факты.
10. Какие половые различия обнаружены по тактильной модальности?
Учебные задания 173
11.Что такое хронометрические характеристики и как они проявляются у женщин и мужчин?
12.Какой пол имеет превосходство в обонятельных ощущениях? Чем это объясняется?
13.Расскажите о половых различиях в органических ощущениях.
14.Какие гипотезы, объясняющие половые различия по болевым ощущениям, вы знаете?
15.В чем опасность гендерных предубеждений врачей, клинических психологов, психотерапевтов, практических психологов?
16.Каковы различия в восприятии социальных стимулов у мужчин и женщин в новорожденности и младенчестве, взрослости? Приведите конкретные экспериментальные данные.
17.Кто более надежен как свидетель: мужчины или женщины? Влияет ли пол свидетеля на его показания о преступнике и жертве? Каким показаниям можно больше доверять: о представителе своего или противоположного пола? Обоснуйте своей ответ.
18.Что такое прямой и реверсивный гендерные стереотипы? Как они проявляются в показаниях свидетелей?
