|
Тема: Відпочинок і дозвілля Unit IV: Let’s Have A Rest
|
|
| Мій вільний час.
Введення ЛО.
|
| ЛО теми
| Впр.3, с.75
|
| Впр.1,2, с. 74
Впр.4,5, с. 75
|
| Впр.6, с.76(письмово)
|
|
|
| Мій розклад.
Активізація ЛО.
|
|
| Впр.3, с76
|
| Впр.1,2, с.76
Впр.5, с. 77
| Впр.4, с.77
| Впр.6, с.77(письмово)
|
|
|
| Написання листа про відпочинок. Розвиток навичок письма.
|
|
| Впр.2, с.78
Впр.3, с.79
|
| Впр.1, с.78
| Впр.4, с.79
Впр.5,
с.80
| Впр.6, с.80(письмово)
|
|
|
| Улюблена телепередача. Розвиток навичок аудіювання.
| The Present Perfect Tense
|
| Впр.3.4, с. 81
| Впр.1, с.80
| Впр.2, с.80
Впр.6, с.82
| Впр.5, с.82
| Впр.7, с.82(написати запитання)
|
|
|
| Чи можливе життя без телебачення? Розвиток навичок говоріння.
| Have/has
|
| Впр.2, с.83
|
| Впр.1, с 82
Впр.3, с.84
Впр.6, с. 84
| Впр.4,5, с.84
| Впр.7, с. 85 (письмово)
|
|
|
| Хобі. Введення ЛО.
| Past Forms of Verbs
| ЛО теми
| Впр.2,с.86
|
| Впр.1, с. 85
Впр.3, с.87
Впр.6, с. 87
| Впр.4,5, с.87
| Впр.7, с. 87 (письмово)
|
|
|
| Вільний час. Введення ЛО.
|
| ЛО теми
| Впр.1,2b,
с. 88
|
| Впр.2а,
с. 88
Впр.3,4,5, с.89
| Впр.5,
с. 89
| Впр.6, с. 89(письмово)
|
|
|
| Літній відпочинок. Розвиток навичок говоріння.
|
|
| Впр.4, с.91
|
| Впр.1,2,
с. 90
Впр.3, с. 91
Впр.6, с. 92
| Впр.5,
с. 92
| Впр.7, с. 92 (письмово)
|
|
|
| Ігри на подвір’ї. Розвиток навичок читання.
|
|
| Впр.1,2,
с. 93
|
|
|
| Скласти 5 речень
|
|
|
| Улюблені ігри. Контроль навичок читання.
|
|
|
|
| Reading Comprehension Test
|
| Повтори-ти ЛО
|
|
|
| Сімейний відпочинок. Розвиток навичок письма.
|
|
| Впр.3,с.93
|
|
| Впр.4,
с. 94 Впр.5 с94
| Впр.6, с. 94 (письмово)
|
|
|
| Канікули. Контроль навичок аудіювання.
|
|
|
| Listening Comprehension Test
|
|
| Повтори-ти ЛО
|
|
|
| Відпочинок на природі. Розвиток навичок читання.
|
|
| Роздатко-вий матеріал
|
|
|
| Скласти 5 речень
|
|
|
| Дозвілля. Контроль навичок письма.
|
|
|
|
|
| Writing Test
| Підготу-ватись до проекту
|
|
|
| Мій вихідний день. Розвиток навичок читання.
|
|
| Роздатко-вий матеріал
|
|
| РЗ
Впр. 1,2 с.48,49
| РЗ
Впр. 1,2 с.48,49 (письмово)
|
|
|
| Наша шкільна подорож. Проектна робота.
|
|
|
|
|
|
| Повтори-ти ЛО
|
|
|
| Мій улюблений відпочинок. Контроль навичок говоріння.
|
|
|
|
| Speaking Test
|
| Написати листівку Діду Морозу
|
|
|
| Табір відпочинку. Тренувальні вправи.
| The Present Perfect; some/any, much/many
|
|
|
|
| Завдання НО
| РЗ
Впр. 19,20,
с.58(письмово)
|
|
|
| Відпочинок і дозвілля. Узагальнення знань
|
|
|
|
|
| Завдання НО
| Повтори-ти грама-тичний матеріал
|
|
|
| Систематизація вивченого у І семестрі
|
|
|
|
|
|
|
|
№
| Дата
| Підтема
| Лексичний
матеріал
| Граматичний
матеріал
| Читання
| Аудіюва-ння
| Говоріння
| Письмо
| Домашнє
завдання
| При-міт-
ка
| ІІ семестр
Тема: Природа
|
|
| Яка сьогодні погода? Введення ЛО
| cloud/cloudy, cold, hot, fog/foggy, wind/windy, rain/rainy, snow/snowy, storm, sun,/sunny, warm
| To be going to
| Впр.3, с.100
|
| Впр.1,2,5, с.98-100
| Впр.4 с.100
| Впр.6, с.101
(письмово)
|
|
|
| Пори року. Активізація ЛО.
| seasons, summer, winter, autumn, spring, thunderstorm
|
| Впр.3, с.101
| Впр.1, с.101
| Впр.2, с.101
Впр.5, с.102
| Впр.4 с.102
| Впр.6, с.102
(письмово)
|
|
|
| Погода в Великобританії та Україні. Розвиток навичок читання.
| wet, dry, to rain cats and dogs, a shower
| Comparison of Adjectives
| Впр.3, с.103
|
| Впр.1,2,
с.103
Впр.5,с.104
Впр.6, с.105
| Впр.4 с104
| Впр.7, с.105 (письмово)
|
|
|
| Погода влітку. Розвиток навичок письма.
| melt, leaf, wood, raindrop, heavy rain, rainbow
|
| Впр.5, с.107
Впр.2, с.106
|
| Впр.1, с.106
Впр.3, с.106
| Впр.4, с.106
| Впр.6, с.107
(письмово)
|
|
|
| Погода надворі. Розвиток навичок діалогічного мовлення.
| the weather forecast, raincoat, spoil
| Modal verbs
| Впр.2, с.108
|
| Впр.1, с.107
Впр.3, с.108
Впр.4,5, с.109
| Впр.4, с.109
| Впр.6, с.110 (письмово)
|
|
|
| Прогноз погоди. Використання граматичних структур.
| to play badminton, to fly a kite, to ski, a snowstorm, to go skateboarding
| To be going to, will
| Впр.5, с.112
| Впр.1, с.110
| Впр.2, с.111
| Впр.3,4, с.112
| Впр.6, с.113 (письмово)
|
|
|
| Природній феномен. Розвиток навичок аудіювання.
| rainbow, lighting, thunder, indigo, background
|
| Впр.3, с.114
| Впр.1, с.113
| Впр.2, с.114
Впр.5, с.115
| Впр. 4, с.114
| Впр.6, с.115 (письмово)
|
|
|
| Улюблена пора року. Використання граматичних структур.
| ЛО теми
| Впр.3,4, с.116
| Впр.2,3,4, с.116
| Впр.1, с.115
| Впр.5,6, с.117
| Впр.4, с.116
| Впр.7, с.117 (письмово)
|
|
|
| Пори року і шкільний рік. Розвиток навичок читання.
| ЛО теми
|
| Впр.3 с.118
|
| Впр.1,2,с.118
| Впр.4,5,6,с.119-120
| Впр.7,8 с.120 (письмово)
|
|
|
| Природа. Узагальнення знань.
|
|
|
|
|
| Роздатковий матеріал
| Повторити ЛО
|
|
Дата добавления: 2015-10-01; Мы поможем в написании ваших работ!; просмотров: 623 | Нарушение авторских прав Поиск на сайте:
Лучшие изречения:
Так просто быть добрым - нужно только представить себя на месте другого человека прежде, чем начать его судить.
© Марлен Дитрих ==> читать все изречения... 2463 - | 2219 -
© 2015-2024 lektsii.org - Контакты - Последнее добавление |