, . , .
. , , . . , .
, . . . , , - , . ., . (S) , : ) (D); ) () (s); ) S = k x s x D ,, .
- . - , , . , ( ) - , - . , , . . ( ). . ., - , , .
. - . , , , ; , . , . . . .
. , , - .
, , -, . , . , . , , , , - . . ., , , . ( , , , - .)
|
|
, . , , - . . . , - , , . . . .
, . , - , . (, , ) . . , .
. . , , , , , , . .
, , , - , , . , , , - ; , .
. , ,
.
(constitutional types)
. , . . . . . . . . . , -, , . , , . .
|
|
. , . : , . , . . . , . , , , . . , .
, 7- , - . . 1 7. . . . .
. . . , . - , . : , . , , , , ., . , , , . , , , . , , , , , . , .
. . . : ) ; ) ( ); ) ; ) . .
. : ) , . . ; ) , . 7- , . ; ) . . , ; ) , , ; ) . ; ) , .
. , ,
|
|
.
(instrument design)
. , . ., IQ - , . . , , () . , - - , . . . . , . () . , , . . . . . : ) ? ) ?
() -, (, , .). . . . . , - . ( ), - () . (). , - - . ; , .
, , , . , () . , -, , . () , . , . . , - . , . , - , . , , . , , - . . , , . , . , . - , , , , , .
. , , ()
.
(counseling)